6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Anadol Yayınları Sayfa 37

Harika bir çalışma kağıdı! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben Sosyal Bilgiler öğretmeniniz. Şimdi bu kağıttaki soruları birlikte, adım adım ve anlayarak çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!

H. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

1. Bireylerin toplumda uyum içinde yaşayabilmesi için farklılıklara saygı gösterilmesi gerekmektedir. Ancak bazı durumlar insanlar arasındaki uyumu bozabilmektedir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi toplumda insanlar arasındaki uyumu bozabilecek unsurlardan birisi değildir?

A) Kalıp yargılara göre yaşamak

B) Bireyler hakkında ön yargıyla hareket etmek

C) Farklı etnik ve dinî aidiyetlere saygı duymak

D) Özel gereksinimli bireyleri görmezden gelmek

Çözüm:

Adım 1: Öncelikle soruyu dikkatlice okuyalım. Soru bizden toplumdaki uyumu “bozabilecek unsurlardan biri değildir” diyor. Yani, şıklarda olumlu, iyi bir davranış aramalıyız. Toplumdaki barışı ve huzuru sağlayan bir seçenek bulmalıyız.

Adım 2: Şimdi şıkları tek tek inceleyelim.

• A) Kalıp yargılara göre yaşamak: Kalıp yargılar, bir grup insan hakkında genelleme yapmaktır ve genellikle yanlıştır. Bu durum, insanlar arasında anlaşmazlığa ve kırgınlığa yol açar. Yani bu, uyumu bozar.
• B) Bireyler hakkında ön yargıyla hareket etmek: Ön yargı, birini tanımadan onun hakkında olumsuz düşünmektir. Bu da insanlar arasındaki ilişkilere zarar verir. Bu da uyumu bozar.
• C) Farklı etnik ve dinî aidiyetlere saygı duymak: İnsanların farklı kökenlerine, inançlarına saygı göstermek, toplumda bir arada ve huzur içinde yaşamamızın temel kuralıdır. Bu davranış, uyumu bozmaz, tam tersine uyumu güçlendirir.
• D) Özel gereksinimli bireyleri görmezden gelmek: Engelli veya özel durumu olan insanları yok saymak, onları dışlamak demektir. Bu, çok incitici bir davranıştır ve toplumdaki dayanışmayı zedeler. Bu da uyumu bozar.

Adım 3: Gördüğümüz gibi A, B ve D şıkları toplumdaki uyumu bozan olumsuz davranışlarken, C şıkkı uyumu sağlayan olumlu bir davranıştır. Soru da bizden uyumu bozmayan seçeneği istediği için doğru cevabımız C şıkkıdır.

Sonuç: Doğru Cevap C

2. Hasan ve arkadaşları toplumsal birliğin oluşmasına katkı sağlamak amacıyla bir proje yapmaya karar verirler. Okul idaresi ve ailelerinin de desteği ile insanların kullanmadıkları kıyafetleri toplayarak ihtiyaç sahibi kişilere ulaştırmak istemektedirler. Buna göre Hasan ve arkadaşları aşağıdakilerden hangisine önem vermektedirler?

A) Sorunları yasal yollardan çözmeye

B) Sosyal yardımlaşma ve dayanışmaya

C) Ön yargıları ortadan kaldırmaya

D) Kültürel değerleri yaşatmaya

Çözüm:

Adım 1: Paragrafı anlayalım. Hasan ve arkadaşları ne yapıyor? Kullanılmayan kıyafetleri toplayıp ihtiyacı olanlara veriyorlar. Bu, bir başkasına yardım etme eylemidir.

Adım 2: Bu yardım etme eyleminin hangi kavrama karşılık geldiğini düşünelim. İnsanların birbirine maddi veya manevi olarak destek olmasına, yardım etmesine biz ne diyoruz? Tabii ki sosyal yardımlaşma ve dayanışma diyoruz.

Adım 3: Şıklara bakalım.

• A) Sorunları yasal yollardan çözmeye: Paragrafta mahkeme, kanun gibi bir durumdan bahsedilmiyor.
• B) Sosyal yardımlaşma ve dayanışmaya: Bu, tam olarak Hasan ve arkadaşlarının yaptığı şey! Bir araya gelip (dayanışma) ihtiyaç sahiplerine yardım ediyorlar (yardımlaşma).
• C) Ön yargıları ortadan kaldırmaya: Projenin amacı doğrudan ön yargılarla ilgili değil.
• D) Kültürel değerleri yaşatmaya: Yardımlaşma kültürel bir değerimizdir ama bu projenin asıl vurguladığı şey, yardımlaşma eyleminin kendisidir. En doğru ve net ifade B şıkkıdır.

Sonuç: Doğru Cevap B

3. Hikmet Bey, mağazadan televizyon satın almış ancak eve geldiğinde satın aldığı televizyonun ekranında çatlak olduğunu fark etmiştir. Durumu hemen televizyonu satın aldığı mağaza yetkilisine bildirmiştir. Ancak mağaza yetkilisi Hikmet Bey’in şikâyetini dikkate almamış ve ona yardımcı olmamıştır. Bunun üzerine Hikmet Bey yaşadığı yerleşim biriminin Tüketici Hakem Heyetine başvurmuştur. Metinde verilen bilgilere göre;

I. Hikmet Bey sahip olduğu hakları bilen bilinçli bir vatandaştır.
II. Mağaza yetkilisi sorumluluğunu yerine getirmemiştir.
III. Tüketici Hakem Heyeti Hikmet Bey’in haklı olduğuna karar vermiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

A) Yalnız III

B) I ve II

C) I ve III

D) II ve III

Çözüm:

Adım 1: Sorunun altı çizili kısmına dikkat edelim: “ulaşılamaz“. Yani metinde yazmayan, metinden çıkaramayacağımız bir bilgiyi bulmamız isteniyor.

Adım 2: Metni okuyarak verilen yargıları (I, II, III) değerlendirelim.

• I. Hikmet Bey sahip olduğu hakları bilen bilinçli bir vatandaştır: Hikmet Bey, mağaza kendisine yardım etmeyince hakkını aramak için Tüketici Hakem Heyetine başvurmuş. Bu, onun haklarını bildiğini gösterir. Demek ki bu yargıya ulaşabiliriz.
• II. Mağaza yetkilisi sorumluluğunu yerine getirmemiştir: Mağaza, bozuk ürünle ilgili şikayeti dikkate almamış ve yardımcı olmamış. Yani sorumluluğunu yerine getirmemiş. Bu yargıya da ulaşabiliriz.
• III. Tüketici Hakem Heyeti Hikmet Bey’in haklı olduğuna karar vermiştir: Metinde Hikmet Bey’in Tüketici Hakem Heyetine sadece “başvurduğu” yazıyor. Başvurunun sonucu, yani heyetin ne karar verdiği hakkında herhangi bir bilgi verilmemiş. Belki de heyet henüz toplanmadı bile! Dolayısıyla bu yargıya metinden ulaşamayız.

Adım 3: Soru bizden ulaşılamayan yargıyı istediği için cevabımız “Yalnız III” olacaktır.

Sonuç: Doğru Cevap A

4. Gökçe Hanım, liseyi bitirdikten sonra üniversite sınavına girerek sınavda başarılı olmuş ve istediği bölüm olan bilgisayar mühendisliğini kazanmıştır. Gökçe Hanım, üniversiteden mezun olduktan sonra özel bir şirkette çalışmaya başlamıştır. Daha sonra Hasan Bey’le evlenip yuva kurmuştur. Anlatılanlara göre aşağıdakilerden hangisi Gökçe Hanım’ın zaman içinde değişen sosyal rollerinden biri değildir?

A) Anne

B) Mühendis

C) Öğrenci

D) Eş

Çözüm:

Adım 1: Sosyal rol ne demekti, hatırlayalım. Sosyal rol, toplum içinde bulunduğumuz konuma göre üstlendiğimiz görevlerdir. Örneğin, okulda “öğrenci”, evde “evlat”, markette “müşteri” rollerimiz vardır. Bu roller zamanla değişebilir.

Adım 2: Paragrafta Gökçe Hanım’ın hayatındaki sosyal rolleri sırasıyla bulalım.

• Lise ve üniversitede bir öğrenciydi.
• Mezun olunca bir mühendis oldu.
• Evlenince bir eş oldu.

Adım 3: Şimdi şıklara bakalım ve hangisinin paragrafta Gökçe Hanım’ın bir rolü olarak geçmediğini bulalım.

• A) Anne: Paragrafta Gökçe Hanım’ın çocuk sahibi olduğuna dair hiçbir bilgi yok. Yani “anne” rolünü üstlendiğini bilmiyoruz.
• B) Mühendis: Evet, üniversiteden sonra mühendis olmuş. Bu rolü var.
• C) Öğrenci: Evet, lise ve üniversitede öğrenciymiş. Bu rolü vardı.
• D) Eş: Evet, Hasan Bey’le evlenerek eş olmuş. Bu rolü de var.

Adım 4: Paragrafta bahsedilmeyen tek rol “anne” rolüdür. Bu yüzden sorunun cevabı A şıkkıdır.

Sonuç: Doğru Cevap A

I. Aşağıda verilen soruların cevaplarını defterinize yazınız.

Sevgili öğrenciler, bu bölümdeki sorular sizin yorumlarınızı ve bilgilerinizi kullanarak cevaplamanız gereken açık uçlu sorular. Ben size örnek cevaplar yazacağım, siz de bu cevaplardan ilham alarak kendi cümlelerinizle defterinize yazabilirsiniz.

1. Sosyal rollerimizin zaman içerisinde nasıl bir değişime uğradığını açıklayınız.

Sosyal rollerimiz, hayatımız boyunca sabit kalmaz; yaşımız, eğitim durumumuz, mesleğimiz ve aile yaşantımız gibi faktörlere bağlı olarak sürekli değişir. Örneğin, çocukken en önemli rolümüz evlat ve öğrenci olmaktır. Büyüyüp bir meslek sahibi olduğumuzda doktor, öğretmen, mühendis gibi yeni roller ediniriz. Evlendiğimizde eş, çocuğumuz olduğunda ise anne veya baba rolünü üstleniriz. Gördüğünüz gibi hayat bir yolculuk gibidir ve bu yolculukta farklı duraklarda farklı rollerimiz olur.

2. Toplumsal birlikteliğin oluşmasının bizler için önemini belirtiniz.

Toplumsal birliktelik, bir toplumdaki insanların “biz” duygusuyla hareket etmesi, ortak hedefler için bir araya gelmesi ve birbirine destek olmasıdır. Bu birliktelik sayesinde toplumda huzur, güven ve dayanışma ortamı oluşur. İnsanlar kendilerini daha güvende hisseder, zor zamanlarda (deprem, sel gibi felaketlerde veya kişisel sıkıntılarda) yalnız kalmayacaklarını bilirler. Toplumsal birliktelik, aynı zamanda kültürel değerlerimizin ve geleneklerimizin yaşatılmasını sağlayarak bizi birbirimize daha sıkı bağlar.

3. Farklılıklara karşı ön yargılı olmanın toplumsal uyumu nasıl etkilediğini ifade ediniz.

Ön yargı, insanları tanımadan, onların dış görünüşüne, inancına veya kökenine bakarak olumsuz düşünceler beslemektir. Ön yargılı olmak, toplumsal uyumu dinamitlemek gibidir. Çünkü ön yargılar, insanlar arasında güvensizlik, dışlanma ve hatta düşmanlık yaratır. İnsanlar birbirleriyle iletişim kurmaktan çekinir, gruplaşmalar başlar ve toplumdaki barış ortamı bozulur. Farklılıklara saygı duymak yerine ön yargıyla yaklaşmak, toplumun temelini oluşturan sevgi ve saygı bağlarını koparır.

4. Sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetlere katılmanın toplumsal birliğe nasıl bir katkı sağladığını açıklayınız.

Sosyal yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katılmak (örneğin bir kermes düzenlemek, ihtiyaç sahiplerine yardım kolisi hazırlamak, huzurevini ziyaret etmek gibi), toplumsal birliğin çimentosu gibidir. Bu tür faaliyetlere katıldığımızda:

• İnsanlar arasındaki sevgi ve saygı bağları güçlenir.
• Zengin ile fakir, genç ile yaşlı arasındaki farklar azalır, insanlar arasında bir eşitlik ve kardeşlik duygusu gelişir.
• “Ben” yerine “biz” demeyi öğreniriz.
• Toplumun bir parçası olduğumuzu ve birbirimize karşı sorumlu olduğumuzu hissederiz. Bu da toplumsal birliği ve bütünlüğü artırır.

5. Karşılaşılan bir soruna çözüm getirirken nelere dikkat edilmesi gerektiğini belirtiniz.

Bir sorunla karşılaştığımızda panik yapmak yerine sakin ve planlı hareket etmeliyiz. Çözüm ararken şu adımlara dikkat edebiliriz:

1. Sorunu Doğru Anlamak: Önce “Sorun tam olarak nedir?” diye kendimize sormalıyız. Sorunu net bir şekilde tanımlamak, çözümün yarısıdır.
2. Farklı Bakış Açılarını Dinlemek: Sorun başkalarını da etkiliyorsa, onların da fikirlerini almalıyız. Herkesin görüşüne saygı duymalıyız.
3. Çözüm Yolları Üretmek: Aklımıza gelen bütün çözüm yollarını listelemeliyiz. “Şöyle yapsak ne olur?”, “Böyle bir yol denesek?” gibi sorular sormalıyız.
4. Empati Kurmak: Vereceğimiz kararın başkalarını nasıl etkileyeceğini düşünmeliyiz. Kendimizi onların yerine koymalıyız.
5. Hak ve Sorumluluklara Dikkat Etmek: Bulduğumuz çözüm, yasalara ve kurallara uygun olmalı, kimsenin hakkını ihlal etmemelidir.
6. Uzlaşmacı Olmak: Herkesin memnun olacağı ortak bir yol bulmaya çalışmalıyız. İnat etmek yerine uzlaşmacı bir tavır sergilemek en iyisidir.

Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Unutmayın, Sosyal Bilgiler dersi hayatın ta kendisidir! Başarılar dilerim.