Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Merhaba sevgili öğrencim, Sosyal Bilgiler dersimize hoş geldin! Gönderdiğin görseldeki soruları senin için bir öğretmen gözüyle analiz ettim ve şimdi adım adım, kolayca anlayabileceğin bir dille çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
8. Aşağıda verilenlerden hangisi nüfus sayımlarının amaçlarından birisi değildir?
Merhaba, bu soruda devletlerin neden belirli aralıklarla “Nüfus Sayımı” yaptığını düşünüyoruz. Nüfus sayımı, bir ülkedeki insan sayısını ve bu insanların özelliklerini (yaş, cinsiyet, meslek gibi) öğrenmek için yapılan bir çalışmadır. Devlet bu bilgileri geleceği planlamak için kullanır.
- A) Ülkenin nüfus artış hızını tespit etmek
- B) Ülke kaynaklarının nüfusa göre kullanımını belirlemek
- C) İşsiz olan insan sayısını belirlemek
- D) İnsanların temel ihtiyaçlarını tespit etmek
Çözüm:
Adım 1: Şıkları tek tek inceleyelim. Devlet neden sayım yapar?
- A şıkkı: Nüfusun ne kadar hızlı arttığını veya azaldığını bilmek, gelecekteki okul, hastane gibi ihtiyaçları planlamak için çok önemlidir. Bu bir amaçtır.
- B şıkkı: Ülkenin sahip olduğu kaynakları (su, enerji, gıda vb.) kaç kişiye paylaştıracağını bilmesi gerekir. Bu da önemli bir amaçtır.
- C şıkkı: Ülkedeki işsiz sayısını bilmek, yeni iş alanları oluşturmak ve ekonomik planlar yapmak için gereklidir. Bu da bir amaçtır.
- D şıkkı: “İnsanların temel ihtiyaçlarını tespit etmek” ifadesi çok genel bir ifadedir. Nüfus sayımı insanların sayısını, yaşını, eğitim durumunu belirler ama “sevgi, mutluluk, güvenlik” gibi soyut veya “şu kadar ekmeğe ihtiyacım var” gibi kişisel temel ihtiyaçları doğrudan ölçmez. Devlet, sayım sonuçlarına bakarak ihtiyaçları tahmin eder ama sayımın doğrudan amacı bu değildir.
Adım 2: Bu durumda en genel ve dolaylı olan seçenek D şıkkıdır. Diğerleri nüfus sayımının doğrudan ve somut amaçlarıdır.
Doğru Cevap: D
9. Aşağıda verilenlerden hangisine kutup iklimi bölgesinde rastlamak mümkün değildir?
Bu soruda bizden hayal gücümüzü kullanıp buzlarla kaplı, çok soğuk bir yer olan kutuplara gitmemizi istiyor. Orada neler görebiliriz, neler göremeyiz diye düşüneceğiz.
- A) İglo evlerine
- B) Kutup ayısına
- C) Kahve ağacı
- D) Kalın kıyafetler giyen insanlara
Çözüm:
Adım 1: Kutup ikliminin özelliklerini hatırlayalım. Yıl boyunca sıcaklıklar 0 derecenin altındadır, her yer kar ve buzla kaplıdır. Bitki örtüsü neredeyse hiç yoktur.
Adım 2: Şimdi şıklara bakalım:
- A) İglo evleri: Eskimoların kardan yaptıkları evlerdir. Kutuplarda görülür.
- B) Kutup ayısı: Adı üstünde, kutuplarda yaşayan bir hayvandır.
- C) Kahve ağacı: Kahve, sıcak ve bol yağışlı tropikal iklimlerde yetişen bir bitkidir. Kutupların dondurucu soğuğunda yaşaması imkansızdır.
- D) Kalın kıyafetler giyen insanlar: Kutuplarda yaşayan insanlar soğuktan korunmak için çok kalın giyinmek zorundadır.
Adım 3: Gördüğün gibi, kahve ağacı sıcak iklim bitkisi olduğu için kutuplarda bulunamaz.
Doğru Cevap: C
10. Türkiye’nin mutlak konumu aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Bu bir bilgi sorusu. Ülkemizin dünya üzerindeki adresini, yani matematik (mutlak) konumunu bilmemiz gerekiyor. Unutma, yatay çizgilere paralel, dikey çizgilere ise meridyen diyoruz.
- A) 36°-42° Doğu Meridyenleri ile 26°-45° Kuzey Paralelleri arasında bulunmaktadır.
- B) 26°-45° Doğu Meridyenleri ile 26°-45° Kuzey Paralelleri arasında bulunmaktadır.
- C) 36°-42° Kuzey Paralelleri ile 26°-45° Doğu Meridyenleri arasında bulunmaktadır.
- D) 26°-45° Kuzey Paralelleri ile 36°-42° Doğu Meridyenleri arasında bulunmaktadır.
Çözüm:
Adım 1: Türkiye’nin konumunu hatırlayalım. Ülkemiz, Ekvator’un kuzeyinde yer alır. Bu yüzden paralelleri “Kuzey Paralelleri”dir. Ayrıca Başlangıç Meridyeni’nin (Greenwich) doğusunda yer alır. Bu yüzden meridyenleri de “Doğu Meridyenleri”dir.
Adım 2: Doğru sayılar şunlardır: Türkiye, 36°-42° Kuzey Paralelleri ile 26°-45° Doğu Meridyenleri arasında yer alır.
Adım 3: Bu bilgiyi şıklarla karşılaştıralım. C şıkkı, “36°-42° Kuzey Paralelleri ile 26°-45° Doğu Meridyenleri” diyerek bu bilgiyi doğru bir şekilde veriyor. Diğer şıklarda sayılar ve kavramlar yanlış eşleştirilmiş.
Doğru Cevap: C
11. Ülkemizin sadece mutlak konumunu bilen bir öğrenci aşağıda verilen bilgilerden hangisine ulaşamaz?
Bu soruda mutlak konum (matematik konum) ile özel konum (göreceli konum) arasındaki farkı bilmemiz isteniyor. Mutlak konum, bir yerin paralel ve meridyenlere göre yeridir. Özel konum ise o yerin denizlere, komşularına, yer şekillerine, yeraltı kaynaklarına göre konumudur.
- A) Ülkemiz, başlangıç meridyeninin doğusundadır.
- B) Ülkemiz, Ekvator’un kuzeyindedir.
- C) Ülkemizin kuzeyi ile güneyi arasında 6 paralel fark vardır.
- D) Ülkemiz, zengin yer altı ve yer üstü kaynaklarına sahiptir.
Çözüm:
Adım 1: Şıkları mutlak konum bilgisiyle mi yoksa özel konum bilgisiyle mi elde edebileceğimizi düşünelim.
- A şıkkı: “Doğusundadır” ifadesi, Doğu Meridyenlerinde yer aldığını gösterir. Bu mutlak konumdur.
- B şıkkı: “Kuzeyindedir” ifadesi, Kuzey Paralellerinde yer aldığını gösterir. Bu da mutlak konumdur.
- C şıkkı: Türkiye 36°-42° Kuzey Paralelleri arasındadır. Aradaki fark 42 – 36 = 6 paraleldir. Bu hesaplamayı mutlak konum bilgisiyle yaparız.
- D şıkkı: Bir ülkenin zengin kaynaklara (petrol, bor, orman, su vb.) sahip olup olmadığı onun jeolojik yapısıyla, yani özel konumuyla ilgilidir. Paralel ve meridyenlere bakarak bunu bilemeyiz.
Adım 2: Sadece mutlak konumu bilen bir öğrenci A, B ve C şıklarındaki bilgilere ulaşabilir ama D şıkkındaki bilgiye ulaşamaz.
Doğru Cevap: D
12. Bu bilgilere göre ulaşılabilecek ortak yargı aşağıdakilerden hangisidir?
Bu soruda bize üç farklı iklim (Muson, Karadeniz, Kutup) ve bu iklimlerde yaşayan insanların yaşam tarzları hakkında bilgiler verilmiş. Bizden bu üç örnekten çıkarabileceğimiz ortak bir sonuç bulmamız isteniyor.
- A) İklim özellikleri insanların günlük yaşamları üzerinde etkilidir.
- B) İklim özelliklerinin insanların geçim kaynaklarına etkisi yoktur.
- C) Tarımsal faaliyetler dünyanın her yerinde yoğun şekilde yapılmaktadır.
- D) İklim özelliklerinin kültürel çeşitlilik üzerinde etkisi yoktur.
Çözüm:
Adım 1: Verilen bilgileri özetleyelim.
- Muson iklimi: Çok yağmur yağıyor, insanlar pirinç ekiyor.
- Karadeniz iklimi: Ormanlar var, insanlar ahşap evler yapıyor.
- Kutup iklimi: Tarım yapılamıyor, insanlar balıkçılık ve avcılık yapıyor.
Adım 2: Bu üç örnekte de ne görüyoruz? İklim, insanların ne yediğini (pirinç, balık), ne iş yaptığını (tarım, balıkçılık) ve nasıl evler yaptığını (ahşap ev) doğrudan etkiliyor. Yani iklim, insanların yaşam tarzını şekillendiriyor.
Adım 3: Şimdi şıklara bakalım.
- A şıkkı: “İklim özellikleri insanların günlük yaşamları üzerinde etkilidir.” Bu, bizim çıkardığımız sonuçla tamamen aynı!
- B şıkkı: “Etkisi yoktur” diyor, bu tamamen yanlış.
- C şıkkı: “Tarımsal faaliyetler her yerde yoğundur” diyor ama kutuplarda tarım yapılamadığını öğrendik. Bu da yanlış.
- D şıkkı: “Kültürel çeşitlilik üzerinde etkisi yoktur” diyor. Oysa ahşap ev yapmak bir kültürdür ve iklimden etkilenir. Bu da yanlış.
Adım 4: Üç örneğin de ortak noktası, iklimin insan yaşamını etkilediğidir.
Doğru Cevap: A
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Gördüğün gibi, soruları dikkatlice okuyup bildiklerimizle birleştirdiğimizde cevapları kolayca bulabiliyoruz. Başarılar dilerim!
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi