Harika bir fikir! 8. sınıf İngilizce öğretmeni olarak bu sayfadaki alıştırmaları senin için adım adım analiz edip çözeceğim. Haydi başlayalım!
Merhaba sevgili öğrencim! Gelin, 7. Ünite: TOURISM konusunun 5. dersindeki alıştırmaları birlikte adım adım, kolayca anlayacağın bir dille çözelim. Bu etkinlikler hem kelime bilgimizi hem de konuşma becerimizi geliştirmek için harika bir fırsat.
Soru 1: Give an example for the types of holiday below.
Bu soruda bizden aşağıda verilen tatil türleri için birer örnek vermemiz isteniyor. Türkiye’den bildiğimiz yerleri düşünerek bu boşlukları doldurabiliriz. Zaten bir tanesi bizim için yapılmış!
- A holiday in the countryside (Kır tatili):Uzungöl
Açıklama: Bu örnek zaten kitapta verilmiş. Kır tatili, doğayla iç içe, sakin yerlerde yapılan tatildir. Uzungöl de bunun için harika bir örnek.
- A holiday on the mountain (Dağ tatili):Uludağ
Açıklama: Dağda yapılan tatillere, özellikle kışın kayak yapmak için gidilen yerleri örnek verebiliriz. Bursa’daki Uludağ, Erzurum’daki Palandöken veya Kayseri’deki Erciyes aklımıza gelebilir. Ben buraya Uludağ yazdım.
- A seaside holiday (Deniz kenarı tatili):Bodrum
Açıklama: Deniz, kum ve güneşin tadını çıkardığımız tatil türüdür. Türkiye’de bunun için çok güzel yerler var! Antalya, Fethiye, Çeşme veya Bodrum gibi popüler yerlerden birini yazabiliriz.
- A city-sightseeing (Şehir gezi turu):İstanbul
Açıklama: Bu tatil türünde amaç, bir şehrin tarihi ve turistik yerlerini gezmektir. Müzeler, saraylar, anıtlar… Aklımıza hemen tarihi zenginlikleriyle ünlü İstanbul gelebilir. Paris, Roma gibi yurt dışı örnekleri de düşünülebilir.
Soru 2: Pair Work: What type of vacations do you prefer going? A city sightseeing, a seaside vacation, a vacation on the mountain or a vacation in the countryside? Why? Give examples and make comparisons. You may use the words in the box to help you.
Bu bir konuşma etkinliği. Arkadaşınla birlikte hangi tatil türünü tercih ettiğini, nedenlerini ve karşılaştırmalarını konuşman isteniyor. Kutudaki kelimeler (fun, adventurous, cheap, boring, relaxing vb.) sana yardımcı olacak.
Adım 1: Önce hangi tatil türünü sevdiğine karar ver. Mesela “şehir gezisi” (city sightseeing) diyelim.
Adım 2: Neden bu tatili sevdiğini düşün. Kutudaki kelimelerden hangileri bu tatili anlatıyor? Mesela şehir gezileri “attractive” (çekici) olabilir çünkü “cultural diversity” (kültürel çeşitlilik) sunar. Belki diğer tatillere göre daha az “relaxing” (dinlendirici) ama daha çok “adventurous” (maceralı) olabilir.
Adım 3: Cümlelerini kur. İşte sana bir örnek cevap:
I prefer city sightseeing holidays because I think they are more attractive and interesting than seaside holidays. I like visiting museums and historical places. For example, you can see the Topkapı Palace and Hagia Sophia in Istanbul. It offers a great cultural diversity. Seaside holidays can be boring sometimes because you do the same things every day, like swimming and sunbathing.
(Ben şehir gezisi tatillerini tercih ederim çünkü bence deniz kenarı tatillerinden daha çekici ve ilginçler. Müzeleri ve tarihi yerleri ziyaret etmeyi seviyorum. Örneğin, İstanbul’da Topkapı Sarayı’nı ve Ayasofya’yı görebilirsin. Bu, harika bir kültürel çeşitlilik sunuyor. Deniz kenarı tatilleri bazen sıkıcı olabilir çünkü her gün yüzmek ve güneşlenmek gibi aynı şeyleri yaparsın.)
Soru 3: Listen and circle the best options.
Sevgili öğrencim, bu bir dinleme etkinliği (7.3). Dinleme metni olmadan kesin cevapları bulamayız. Ancak, ben senin için soruları analiz edip, dinlerken nelere dikkat etmen gerektiğini anlatacağım ve tahmini bir senaryoya göre cevapları işaretleyeceğim. Böylece gerçek dinlemeyi yaparken ne arayacağını bileceksin.
1. Justin prefers a cruise/seaside/city sightseeing holiday.
Açıklama: Dinlerken Justin’in hangi tatil türünü sevdiğini anlatan kelimelere odaklan. “visiting museums, historical places” gibi ifadeler duyarsan cevap city sightseeing olur. “beach, sun, swim” gibi ifadeler duyarsan seaside olur.
2. He likes relaxing/having fun/cultural diversity.
Açıklama: Justin’in tatilde ne yapmaktan hoşlandığını bulmalıyız. “different cultures, history, art” gibi kelimeler duyarsan cevap cultural diversity olacaktır.
3. He last went to Rome/Madrid/Milan.
Açıklama: Bu soruda Justin’in en son gittiği şehrin adını duymaya çalışmalısın. İtalya’dan bahsediyorsa muhtemelen Roma veya Milano’dur.
4. He stayed at a(n) all-inclusive/two-star/bed and breakfast hotel.
Açıklama: Kaldığı otelin türünü soruyor. “All-inclusive” (her şey dahil), “two-star” (iki yıldızlı) veya “bed and breakfast” (oda kahvaltı) ifadelerinden hangisini söylediğine dikkat et.
5. He thinks Colosseum/St. Peter’s Square/Pantheon is the most beautiful place.
Açıklama: Eğer 3. sorunun cevabı Roma ise, bu tarihi yerlerden birinin adını duyacaksın. “The most beautiful”, “amazing”, “fantastic” gibi övgü kelimeleriyle birlikte hangi yapının adını söylediğini yakalamalısın. (Colosseum: Kolezyum)
6. He liked pizza/spaghetti/ice cream the most.
Açıklama: İtalya’ya özgü bu yiyeceklerden hangisini en çok sevdiğini (“I liked … the most”, “My favorite was…”) söylediğini dinle.
7. He stayed for 2/3/4 days.
Açıklama: “How long did you stay?” sorusuna benzer bir cümlenin cevabını arıyoruz. “I stayed for…”, “It was a …-day trip” gibi cümlelerdeki sayıyı (two, three, four) yakalamalısın.
8. He spent about €150/250/350.
Açıklama: “How much did you spend?” yani ne kadar para harcadığını soruyor. Cümle içinde geçen para miktarını (one hundred and fifty, two hundred and fifty…) dikkatle dinlemelisin.
Soru 4: Pair Work: What’s your favorite tourist destination? Ask for details about your partner’s favorite destination and take notes. You may ask the questions below.
Bu da yine bir konuşma alıştırması. Arkadaşına en sevdiği turistik yeri soracak ve aşağıdaki soruları kullanarak o yer hakkında bilgi alacaksın. Haydi Kapadokya (Cappadocia) için örnek bir diyalog yazalım.
Öğrenci A: What’s your favorite tourist destination?
Öğrenci B: My favorite destination is Cappadocia.
Öğrenci A: Cool! Where is it?
Öğrenci B: It’s in Nevşehir, in the center of Turkey.
Öğrenci A:Where can we stay there?
Öğrenci B: You can stay in authentic cave hotels. They are amazing.
Öğrenci A:What’s the best time to visit there?
Öğrenci B: I think spring is the best time because the weather is warm and nice.
Öğrenci A:What are some tourist attractions?
Öğrenci B: You can see the fairy chimneys, visit underground cities and take a hot-air balloon tour.
Öğrenci A: Wow! What gifts can we buy?
Öğrenci B: You can buy small fairy chimney souvenirs, handmade pottery and local wine.
Soru 5: Give information about your partner’s favorite destination to the class. Use your notes in Part 4.
Bu son alıştırmada ise, 4. etkinlikte arkadaşından aldığın notları kullanarak onun en sevdiği yeri sınıfa tanıtman isteniyor. Yukarıdaki diyalogdan yola çıkarak şöyle bir sunum hazırlayabiliriz:
Hello everyone. Today I’m going to talk about my friend Ayşe’s favorite tourist destination. Her favorite place is Cappadocia. It is in Nevşehir. You can stay in amazing cave hotels there. The best time to visit Cappadocia is spring. You can do many things there. For example, you can see the fairy chimneys and take a hot-air balloon tour. It sounds very exciting!
Umarım bu açıklamalarla tüm soruları daha iyi anlamışsındır. Unutma, İngilizce pratik yaparak gelişir. Bu konuşma etkinliklerini mutlaka arkadaşlarınla yapmaya çalış. Başarılar dilerim!