8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Tutku Yayınları Sayfa 28
Merhaba sevgili öğrencilerim!
Ben 8. Sınıf İngilizce öğretmeniniz. Bugün sizlerle ders kitabımızdaki “Teen Life” ünitesinde yer alan alıştırmaları birlikte çözeceğiz. Görseldeki soruları adım adım, hepimizin anlayacağı şekilde inceleyelim. Hazırsanız başlayalım!
4. Read and complete the conversation with the words below. (Aşağıdaki kelimelerle diyaloğu okuyun ve tamamlayın.)
Önce bize verilen kelimelere bir göz atalım: think (düşünmek, sanmak), really (gerçekten), interesting (ilginç), love (sevmek), rap (rap müzik).
Şimdi bu kelimeleri diyaloğun akışına göre en uygun boşluklara yerleştireceğiz.
Sandra : Dad, do you like listening to ………… (1)?
Mr. Connor : Rap? No, I don’t think so. I prefer listening to jazz.
Sandra : That’s ………… (2). Who’s your favorite singer?
Mr. Connor : My favorite singer is Louis Armstrong. I ………… (3) love him.
Sandra : I don’t know much about him. Why do you like him?
Mr. Connor : Well, I ………… (4) I love his voice and the rhythm in his songs. Would you like to listen to one of his songs?
Sandra : I’d ………… (5) to, Dad.
Haydi şimdi boşlukları dolduralım:
-
(1) numaralı boşluk:
Adım 1: Sandra, babasına “……….. dinlemeyi sever misin?” diye soruyor. Babası ise cevap olarak “Rap? Hayır, sanmıyorum.” diyor. Babasının cevabında “Rap?” diye sorması, Sandra’nın ona bu müzik türünü sorduğunu gösteriyor.
Sonuç: Bu boşluğa rap kelimesi gelmelidir.
-
(2) numaralı boşluk:
Adım 1: Babası caz müziği tercih ettiğini söylüyor. Sandra ise “Bu ………… .” diye cevap veriyor. Babasının farklı bir müzik zevkine sahip olması Sandra için şaşırtıcı veya ilgi çekici olabilir. Seçenekler arasında en uygun olan kelime “ilginç”.
Sonuç: Bu boşluğa interesting kelimesi gelmelidir.
-
(3) numaralı boşluk:
Adım 1: Bay Connor en sevdiği şarkıcının Louis Armstrong olduğunu söylüyor ve ekliyor: “I ………… love him.” (Onu ………… seviyorum.). Buradaki “love” kelimesini güçlendirecek bir kelimeye ihtiyacımız var. “Onu gerçekten seviyorum” anlamı en mantıklısı.
Sonuç: Bu boşluğa really kelimesi gelmelidir.
-
(4) numaralı boşluk:
Adım 1: Sandra, babasına onu neden sevdiğini soruyor. Babası ise “Well, I ………… I love his voice…” diye açıklamaya başlıyor. Yani “Şey, ………… onun sesini ve şarkılarındaki ritmi seviyorum.” diyor. Burada kendi fikrini, düşüncesini belirtiyor. Bu yüzden “sanırım/bence” anlamındaki kelimeyi kullanmalıyız.
Sonuç: Bu boşluğa think kelimesi gelmelidir.
-
(5) numaralı boşluk:
Adım 1: Babası, Sandra’ya bir şarkısını dinlemek isteyip istemediğini soruyor. Sandra’nın cevabı: “I’d ………… to, Dad.” Buradaki “I’d”, “I would” kelimesinin kısaltmasıdır. Bir teklifi coşkuyla kabul ederken “I would love to” (Çok isterim) kalıbını kullanırız.
Sonuç: Bu boşluğa love kelimesi gelmelidir.
5. Listen and check your answers. Then practice the conversation. (Cevaplarınızı dinleyin ve kontrol edin. Sonra diyaloğu pratik yapın.)
Bu alıştırmada, bir önceki etkinlikte verdiğimiz cevapları dinleme metni (2.4) ile kontrol etmeniz isteniyor. Cevaplarımızı doğruladıktan sonra bu diyaloğu bir arkadaşınızla karşılıklı okuyarak pratik yapmanız, konuşma becerinizi geliştirecektir.
6. Listen to the rest of the conversation and answer the questions below. (Diyaloğun geri kalanını dinleyin ve aşağıdaki soruları cevaplayın.)
Bu bölüm için 2.5 numaralı ses kaydını dinlememiz gerekiyor. Soruların cevapları dinleyeceğimiz metinde saklı. Ben size soruların ne anlama geldiğini açıklayacağım, siz de dinlerken cevapları yakalamaya çalışın.
1. What types of music does Mrs. Connor like?
(Bayan Connor ne tür müzikleri sever?)
2. What is Sandra’s favorite type of music?
(Sandra’nın en sevdiği müzik türü nedir?)
3. Why does Sandra like it?
(Sandra onu neden seviyor?)
Unutmayın arkadaşlar, bu soruların doğru cevapları tamamen dinleme metnine bağlıdır. Metni dikkatlice dinleyerek bu boşlukları kolayca doldurabilirsiniz.
7. Group Work (Grup Çalışması)
Bu etkinlikte ise sınıf içinde yapacağınız eğlenceli bir grup çalışması var. Talimatları adım adım inceleyelim:
Adım 1: Altı kişilik gruplar oluşturun.
Adım 2: Aşağıdaki tabloda yer alan kategorilerde (Müzik, Spor, TV programı, Komedyen, Şarkıcı, Film, Okul Dersi, Bilgisayar Oyunu) grubunuzdaki arkadaşlarınız arasında en popüler olanları, yani en çok sevilenleri bulun.
Adım 3: Örneğin, “Music” kategorisi için herkese en sevdiği müzik türünü sorun ve en çok söylenen türü boşluğa yazın. Tüm kategoriler için bunu yapın.
Adım 4: Son olarak, grubunuzun bulduğu popüler cevapları tüm sınıfla paylaşın. Bakalım sınıftaki en popüler şeyler nelermiş!
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Harika iş çıkardınız! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere.