8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Tutku Yayınları Sayfa 92

Harika bir proje ödevi! Merhaba sevgili öğrencim, ben 8. sınıf İngilizce öğretmeninim. Şimdi sana gönderdiğin görseldeki proje adımlarını tek tek, kolayca anlayacağın bir dille açıklayacağım. Bu projeyi birlikte harika bir şekilde tamamlayacağız. Hazır mısın? Haydi başlayalım!

Soru 1: Follow the steps below and write a short paragraph titled “Chores”.

(Aşağıdaki adımları takip et ve “Chores” başlıklı kısa bir paragraf yaz.)

Bu bölümde bizden istenen şey, ailemizdeki ev işleri (chores) ve sorumluluklar hakkında kısa bir yazı yazmamız. Yazımızın başlığı “Chores” yani “Ev İşleri” olacak. Peki bu yazıda nelere dikkat etmeliyiz? Hadi adımlara bakalım.

Adım 1: Yazının İçeriğini Planlama

Önce yazımızda nelerden bahsedeceğimizi planlayalım. Kitap bizden şunları istiyor:

• Write about the responsibilities, likes and dislikes of your family members.
  (Aile üyelerinin sorumluluklarını, sevdikleri ve sevmedikleri şeyleri yaz.)
  Yani, “Annem yemek yapmaktan sorumlu ama bulaşık yıkamayı sevmez.” gibi cümleler kuracağız.
• Describe the feelings of your family members about their responsibilities.
  (Aile üyelerinin sorumlulukları hakkındaki hislerini anlat.)
  Mesela, “Kardeşim odasını toplamaktan nefret eder çünkü bunu sıkıcı buluyor.” gibi hisleri belirteceğiz.

Adım 2: Kullanmamız Gereken Önemli Kalıplar

Paragrafımızı yazarken bu ünitede öğrendiğimiz bazı kalıpları kullanmamız isteniyor. Bu, yazımızı daha zengin gösterecek. İşte o kalıplar ve basit örnekler:

• should: (meli, -malı) Tavsiye verirken kullanırız. Örnek: “We should help our mother in the kitchen.” (Annemize mutfakta yardım etmeliyiz.)
• must / have to: (zorunda olmak) Zorunlulukları anlatır. Örnek: “I must tidy my room every weekend.” (Her hafta sonu odamı toplamak zorundayım.) veya “My father has to go to work.” (Babam işe gitmek zorunda.)
• necessary to: (…yapmak gerekli) Örnek: “It is necessary to do homework.” (Ödev yapmak gereklidir.)
• responsible for: (…-den sorumlu olmak) Örnek: “My mother is responsible for cooking.” (Annem yemek yapmaktan sorumludur.)
• in charge of: (…-nın sorumlusu olmak, yönetmek) Örnek: “My older sister is in charge of washing the dishes.” (Bulaşıkları yıkama görevi ablamdadır.)

Adım 3: Örnek Bir Paragraf Oluşturalım

Şimdi yukarıdaki adımları birleştirerek örnek bir paragraf yazalım. Sen de buna benzer şekilde kendi aileni anlatabilirsin.

Chores

In my family, everyone has some responsibilities at home. For example, my mother is in charge of cooking and cleaning the house. She likes cooking, but she dislikes ironing. My father has to do the shopping and take out the garbage. He thinks taking out the garbage is a boring chore. My sister is responsible for setting the table. I think she doesn’t like it. As for me, I must make my bed and tidy my room every day. It is also necessary to help my father wash the car on Sundays. I believe we should always help each other with the chores.

Soru 2: Ask your partner to read and check (✓) your paragraph by using the Peer Assessment Checklist below.

(Arkadaşından paragrafını okumasını ve aşağıdaki Akran Değerlendirme Kontrol Listesini kullanarak kontrol etmesini iste.)

Bu adımda, yazdığın paragrafı sıra arkadaşına veriyorsun. O da aşağıdaki listeye göre senin yazını değerlendiriyor. Amaç, birbirinizin hatalarını bulup yazıyı daha iyi hale getirmek. Arkadaşın şu sorulara cevap verecek:

• explained the responsibilities of his/her family members. (Aile üyelerinin sorumluluklarını açıkladı mı?)
• used necessary to, should, responsible for, must, have to, in charge of, etc. in his/her paragraph. (Paragrafında istenen özel kalıpları kullandı mı?)
• described the feelings of his/her family members. (Aile üyelerinin hislerini anlattı mı?)
• used his/her word power effectively. (Kelime bilgisini etkili kullandı mı?)
• used grammar effectively. (Dilbilgisini doğru kullandı mı?)
• used spelling and punctuation effectively. (Yazım ve noktalama kurallarını doğru kullandı mı?)

Arkadaşın bu maddeler için Yes (Evet), A Little (Biraz) ya da No (Hayır) kutucuklarından birini işaretleyecek. Bu sana harika bir geri bildirim olacak!

Soru 3: Make the necessary changes according to Peer Assessment Checklist and read out your paragraph in the class.

(Akran Değerlendirme Kontrol Listesine göre gerekli değişiklikleri yap ve paragrafını sınıfta oku.)

Bu son adımda ise arkadaşının yaptığı değerlendirmeye bakarak paragrafındaki eksikleri veya hataları düzeltiyorsun. Örneğin, “must” kelimesini kullanmayı unuttuysan, şimdi ekleyebilirsin. Yazını son haline getirdikten sonra da sınıfta arkadaşlarına okuyacaksın.

Self-Assessment (Öz Değerlendirme)

En alttaki bu tablo ise senin kendini değerlendirmen için. Bu ünite sonunda neleri ne kadar iyi yapabildiğini dürüstçe işaretlemen gerekiyor. Hadi maddelere bakalım:

• understand short talks describing chores/responsibilities. (Ev işleri ve sorumlulukları anlatan kısa konuşmaları anlarım.)
• understand people’s obligations, feelings and dislikes. (İnsanların zorunluluklarını, hislerini ve sevmedikleri şeyleri anlarım.)
• talk about my responsibilities. (Kendi sorumluluklarım hakkında konuşabilirim.)
• make suggestions. (Önerilerde bulunabilirim. Mesela “Let’s clean the house together.” gibi.)
• describe my obligations, feelings and dislikes. (Kendi zorunluluklarımı, hislerimi ve sevmediğim şeyleri anlatabilirim.)
• understand simple texts about chores and responsibilities. (Ev işleri ve sorumluluklar hakkındaki basit metinleri anlarım.)
• write about my chores and responsibilities at home and school. (Evdeki ve okuldaki ev işleri ve sorumluluklarım hakkında yazabilirim.)

Bu maddeler için kendine Very Well (Çok İyi), OK (İyi) ya da Not Yet (Henüz Değil) seçeneklerinden uygun olanı işaretle. Unutma, “Not Yet” demek kötü bir şey değil, sadece o konuda biraz daha çalışman gerektiğini gösterir.

Umarım bu açıklamalar projeni yapmanda sana yardımcı olur. Takıldığın bir yer olursa çekinme, yine sorabilirsin. Başarılar dilerim!