Merhaba sevgili öğrencim, gönderdiğin görseldeki 5. Ünite “THE INTERNET” ile ilgili bölümleri birlikte inceleyelim. Bu sayfada aslında çözülmesi gereken net bir soru yok, daha çok bir proje ödevi ve kendini değerlendirme bölümü var. Hadi bunları nasıl yapacağını adım adım konuşalım.
PROJE GÖREVİ: Arkadaşlarının İnternet Alışkanlıkları Anketi
Prepare a questionnaire about your friends’ Internet habits. Write 10-15 questions in your questionnaire. Share the results with your friends.
Bu projede senden arkadaşlarının interneti nasıl kullandıklarını öğrenmek için bir anket hazırlaman isteniyor. Yani onlara soracağın 10-15 tane soru yazacaksın. Sonra da bu anketin sonuçlarını arkadaşlarınla paylaşacaksın. Hadi başlayalım!
Adım 1: Ne Soracağını Düşün.
Öncelikle, arkadaşlarının internet alışkanlıkları hakkında neyi merak ettiğini düşünmelisin. Mesela; ne sıklıkla internete giriyorlar, hangi cihazları kullanıyorlar, internette ne yapıyorlar (oyun, ödev, sosyal medya vb.), ne kadar süre harcıyorlar gibi konuları düşünebilirsin.
Adım 2: Soruları İngilizce Yaz.
Şimdi düşündüğün bu konularla ilgili 10-15 tane İngilizce soru hazırlayalım. İşte sana yardımcı olacak bazı örnek sorular:
- How often do you connect to the Internet? (Ne sıklıkla internete bağlanırsın?)
- How many hours a day do you spend online? (Günde kaç saatini internette geçirirsin?)
- Which device do you use to go online? (A smartphone, a tablet, a laptop?) (İnternete girmek için hangi cihazı kullanırsın? Akıllı telefon, tablet, dizüstü bilgisayar?)
- What do you usually do on the Net? (İnternette genellikle ne yaparsın?)
- Do you play online games? (İnternette oyun oynar mısın?)
- Do you use social networking sites? If yes, which ones? (Sosyal medya siteleri kullanır mısın? Evet ise, hangilerini?)
- Do you do your homework on the Internet? (Ödevlerini internetten yapar mısın?)
- Do you watch movies or series online? (İnternetten film veya dizi izler misin?)
- Do you have your own e-mail account? (Kendine ait bir e-posta hesabın var mı?)
- Do you think the Internet is useful or harmful? Why? (Sence internet yararlı mı zararlı mı? Neden?)
- Who is your favourite vlogger or YouTuber? (En sevdiğin vlogger veya YouTuber kim?)
- Do you follow the news online? (Haberleri internetten takip eder misin?)
Adım 3: Sonuçları Topla ve Paylaş.
Bu soruları birkaç arkadaşına sor ve cevaplarını not al. Sonra bu cevapları özetleyerek bir sonuç raporu hazırlayabilirsin. Tıpkı kitaptaki örnekte olduğu gibi:
Example: Selin uses social networking sites once a day. Ahmet usually enters the Internet via his smartphone. Ecem often does research on her tablet computer. Süleyman plays computer games online on weekends.
Sen de arkadaşlarından aldığın cevaplarla buna benzer cümleler kurabilirsin. Örneğin: “Ayşe usually watches videos on the Internet. Ali plays online games for two hours every day. Zeynep uses the Internet to do her homework.” gibi.
SELF-ASSESSMENT (KENDİNİ DEĞERLENDİRME)
How well can you do these things? Check (✓) the boxes.
Bu bölüm, bu üniteyi ne kadar öğrendiğini anlaman için bir kontrol listesi. Kendine karşı dürüst olmalısın. Amaç, eksiklerini görüp onları tamamlamak. Buradaki her bir maddeyi ne kadar iyi yapabildiğini düşünerek Very Well (Çok İyi), OK (İyi), ve Not Yet (Henüz Değil) kutucuklarından birini işaretlemelisin.
Hadi maddelere bakalım ne anlama geliyorlar:
- understand phrases and vocabulary related to the Internet: İnternetle ilgili kelimeleri (download, upload, log in, account, connection gibi) ve kalıpları anlıyorum.
- understand the gist of oral texts: İnternetle ilgili dinlediğim bir metnin ana fikrini anlayabiliyorum.
- ask and answer about the Internet habits: İnternet alışkanlıkları hakkında soru sorup cevap verebiliyorum. (Yukarıdaki proje tam da bunun için!)
- make excuses; accept and refuse offers: Mazeret bildirebiliyor; teklifleri kabul veya reddedebiliyorum. (Örn: “Would you like to play an online game?” “Sorry, but I can’t. I must do my homework.”)
- identify the main idea of a text about the Internet habits: İnternet alışkanlıkları ile ilgili bir metnin ana fikrini bulabiliyorum.
- understand the information in different materials about the Internet: İnternetle ilgili farklı kaynaklardaki (metin, tablo, grafik vb.) bilgileri anlayabiliyorum.
- write about my Internet habits: Kendi internet alışkanlıklarım hakkında yazı yazabiliyorum.
- use the connectors “and”, “but” and “because”: Cümleleri “and” (ve), “but” (ama/fakat), “because” (çünkü) bağlaçları ile doğru bir şekilde birleştirebiliyorum.
- ask and answer follow-up questions for clarification: Bir konuyu daha iyi anlamak için devam soruları sorup cevaplayabiliyorum. (Örn: “You said you like online games. Which games do you play?“)
Unutma, “Not Yet” kutusunu işaretlemek bir başarısızlık değil, sadece “bu konuya biraz daha çalışmam gerek” demektir. Bu tablo senin için harika bir yol göstericidir!
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Başarılar dilerim!