7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 227

Merhaba sevgili öğrencilerim! Sosyal bilgiler dersimizin bu bölümünde, Atatürk’ün hayatından ve Türk demokrasisinin gelişiminden bahsedeceğiz. Şimdi önünüzdeki görsele ve sorulara birlikte göz atalım.

Soru 1: Mustafa Kemal Atatürk, 23 Nisan 1920’de Ankara’da açılan Büyük Millet Meclisine halkın seçtiği temsilcilerin katılması için önemli faaliyetlerde bulundu. Sizce bu durum onun hangi özelliği ile ilgilidir?

Bu soruda bize Mustafa Kemal Atatürk’ün, Ankara’da açılan Büyük Millet Meclisi’ne halkın seçtiği temsilcilerin katılmasını sağlamak için çaba göstermesinin hangi özelliğini gösterdiği soruluyor. Düşünelim bakalım, bir liderin halkın seçtiği kişilerin mecliste yer almasını istemesi ne anlama gelir?

Adım 1: Soruyu dikkatlice okuyalım. Mustafa Kemal Atatürk, halkın seçtiği temsilcilerin mecliste olmasını istiyor.

Adım 2: Bu isteğin, onun hangi özelliğini yansıttığını düşünelim. Halkın seçtiği temsilciler neyi ifade eder? Bu, yönetimin kimden geldiğini gösterir.

Adım 3: Halkın iradesinin yönetime yansıması demokrasinin temelidir. Mustafa Kemal Atatürk de ulusal egemenliğe ve halkın gücüne inanıyordu.

Sonuç: Bu durum, Mustafa Kemal Atatürk’ün ulusal egemenliğe ve demokrasiye verdiği önemi gösterir.

Soru 2: Mustafa Kemal Atatürk, gençlik yıllarından itibaren Fransız İhtilali ve bu olayın sonrasında ya çıkan millî egemenlik, meclis, çok partili siyasal hayat, cumhuriyet, demokrasi gibi kavramların etkisinde kalmıştır. Gençlik yıllarından itibaren çeşitli siyaset bilimcilerin ve felsefecilerin eserlerini okumuş ve bu eserlerden etkilenmiştir. 1930 yılında yazdığı bir mektupta henüz Harp Okulunda öğrenciyken bu kavramları savunduğu görülmektedir.

Bu paragrafta bize Mustafa Kemal Atatürk’ün gençlik yıllarından itibaren hangi fikirlere ilgi duyduğu anlatılıyor. Fransız İhtilali’nin etkileri, millî egemenlik, demokrasi gibi kavramlar dikkat çekiyor. Hatta Harp Okulu’nda öğrenciyken bile bu fikirleri savunduğu söyleniyor. Bu, onun fikir dünyasının ne kadar erken şekillendiğini gösteriyor.

Soru 3: Büyük Millet Meclisinde ve millet önünde millet işlerinin serbest münakaşası ve iyi niyet sahibi zatların ve fırkaların düşüncelerini ortaya koyarak milletin yüksek menfaatlerini aramaları, benim gençliğimden beri âşık ve taraftar olduğum bir sistemdir. (…) www.atam.gov.tr

Bu alıntı, Mustafa Kemal Atatürk’ün Büyük Millet Meclisi’nin nasıl çalışması gerektiği konusundaki düşüncelerini ifade ediyor. Burada “serbest münakaşa” ve “düşünceleri ortaya koymak” gibi ifadeler önemli. Bir de “milletin yüksek menfaatlerini aramak” diyor. Bu, onun için neyin önemli olduğunu gösteriyor.

Adım 1: Metindeki anahtar kelimelere odaklanalım: “serbest münakaşa”, “düşüncelerini ortaya koymak”, “milletin yüksek menfaatleri”.

Adım 2: Bu ifadeler, bir tartışma ortamının nasıl olması gerektiğini ve amacın ne olması gerektiğini anlatıyor.

Adım 3: Serbest tartışma ve farklı düşüncelerin dile getirilmesi, demokrasinin bir gereğidir. Ve tüm bu tartışmaların sonunda milletin iyiliğinin düşünülmesi esastır.

Sonuç: Bu alıntı, Mustafa Kemal Atatürk’ün demokratik tartışma ortamına ve milli çıkarların gözetilmesine verdiği önemi vurgulamaktadır.

Soru 4: Mustafa Kemal Atatürk’ün millî egemenliğe, millî iradeye ve meclise verdiği önemin ipuçları 1919 yılındaki Amasya Genelgesi’nde, Erzurum ve Sivas kongrelerinde alınan kararlarda görülmektedir. “Milletin bağımsızlığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.” maddesinde bu önem vurgulanmaktadır. Erzurum Kongresi’nin yerel delegelerle, Sivas Kongresi’nin yurdun dört bir tarafından gelen ve milleti temsil eden delegelerle (Görsel 6.11) yapılması Mustafa Kemal Paşa’nın millî egemenliğe verdiği önemi göstermektedir. Her iki kongrede de millî iradeyi hâkim kılmak için bir meclisin açılması düşüncesi kabul edildi. Alınan kararlar doğrultusunda İstanbul’da Meclis-i Mebusan açıldı. Misak-ı Millî’nin kabul edilmesinden sonra işgal kuvvetleri Meclisi kapattı.

Bu paragraf, Mustafa Kemal Atatürk’ün demokrasiye ve milli egemenliğe ne kadar önem verdiğini somut örneklerle açıklıyor. Amasya Genelgesi, Erzurum ve Sivas Kongreleri’nin kararları ve bu kararlardaki vurgular çok önemli. Özellikle “Milletin bağımsızlığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.” cümlesi, gücün kimde olduğunu net bir şekilde ortaya koyuyor.

Adım 1: Metindeki önemli belgeleri ve olayları belirleyelim: Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi, Meclis-i Mebusan, Misak-ı Millî.

Adım 2: Bu belgelerde ve olaylarda Mustafa Kemal’in hangi düşüncesinin öne çıktığını bulalım. Metin, bu olayların hepsinin “millî egemenliğe”, “millî iradeye” ve “meclise” verilen önemin göstergesi olduğunu belirtiyor.

Adım 3: Erzurum ve Sivas kongrelerine katılan delegelerin “yerel” ve “yurdun dört bir yanından gelen” kişiler olması, meclisin halkı temsil etmesi gerektiği fikrini pekiştiriyor.

Sonuç: Mustafa Kemal Atatürk, bu belgeler ve kongreler aracılığıyla milli egemenliğin ve halkın temsil edildiği bir meclisin gücünü her zaman ön planda tutmuştur.

Sevgili öğrencilerim, bu sorularla Atatürk’ün milli egemenlik ve demokrasiye bakış açısını daha iyi anladığımızı umuyorum. Unutmayın, tarih sadece olaylardan ibaret değildir, bu olayların ardındaki düşünceleri ve değerleri de anlamak çok önemlidir.