7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 168
Merhaba canım öğrencim! Sosyal Bilgiler dersindeyiz ve bu hafta karşımıza çıkan bu harika görsellerle ilgili soruları birlikte çözeceğiz. Hiç merak etme, her şeyi adım adım, en anlaşılır şekilde anlatacağım. Hazırsan başlayalım!
—
Soru 1:
Görsel 4.14’te yer alan bilim insanı kimdir ve hangi alanda önemli çalışmalar yapmıştır?
Çözüm:
Sevgili öğrencim, görseldeki resme dikkatlice bakarsak, saçları ve kıyafetleriyle tarihi bir görünüme sahip bir bilim insanı görüyoruz. Metinde de bu kişi hakkında bilgi veriliyor.
Adım 1: Metni dikkatlice okuyalım.
Metnin ilk paragrafında şöyle deniyor: “Dünya bilim tarihi içinde Isaac Newton (Ayzek Nivtin, Görsel 4.14) önemli bir isim olarak kabul edilir. Astronomi, matematik, fizik, optik alanlarında çok önemli keşifler yapan Newton (1642-1727)…”
Adım 2: Soruda ne sorulduğunu anlayalım.
Soru bizden görseldeki bilim insanının kim olduğunu ve hangi alanlarda çalıştığını öğrenmemizi istiyor.
Adım 3: Metindeki bilgileri kullanarak soruyu cevaplayalım.
Metinden anladığımız kadarıyla görseldeki bilim insanı Isaac Newton‘dur. Ve önemli çalışmalar yaptığı alanlar ise astronomi, matematik, fizik ve optiktir.
Sonuç:
Görsel 4.14’te yer alan bilim insanı Isaac Newton‘dur ve astronomi, matematik, fizik ve optik alanlarında önemli çalışmalar yapmıştır.
—
Soru 2:
Isaac Newton’un ortaya koyduğu temel bilimsel kanun hangisidir?
Çözüm:
Şimdi de Isaac Newton’un en önemli buluşunu soran bu soruya göz atalım. Metin bize bu konuda da yardımcı olacak.
Adım 1: Metnin ilgili bölümünü bulalım.
Metnin ilk paragrafının devamında şöyle bir cümle var: “…ilk kez kütle çekim kanunu bilimsel olarak ortaya koydu.”
Adım 2: Sorunun cevabını metinden çıkaralım.
Bu cümle açıkça bize Isaac Newton’un ortaya koyduğu temel kanunun adını söylüyor.
Sonuç:
Isaac Newton’un ortaya koyduğu temel bilimsel kanun kütle çekim kanunu‘dur.
—
Soru 3:
Buhar makinesinin icadı hangi alanda büyük bir gelişme sağlamıştır?
Çözüm:
Bu soruda da buhar makinesinin icadının etkilerini öğrenmemiz gerekiyor. Görsel 4.15’teki buharlı tren de bu gelişmenin bir göstergesi aslında.
Adım 1: Buhar makinesinin icadıyla ilgili bölümü bulalım.
Metnin “Buhar Makinesinin İcadı” başlığı altındaki paragrafları okuyalım. Şöyle deniyor: “Buhar makinesi, dokumacılık sektörünün ardından madenlerde, demir-çelik fabrikalarında kullanıldı. Sanayinin yanı sıra ulaşım alanına da büyük yenilik getirdi. Buharlı lokomotifler (Görsel 4.15), buharlı gemiler ile yük ve yolcu taşımacılığında büyük gelişim sağlandı.”
Adım 2: Metindeki bilgiden sorunun cevabını çıkaralım.
Metin, buhar makinesinin sanayinin yanı sıra ulaşım alanına da büyük yenilik getirdiğini net bir şekilde ifade ediyor.
Sonuç:
Buhar makinesinin icadı ulaşım alanında büyük bir gelişme sağlamıştır.
—
Soru 4:
Buhar makinesinin icadını hızlandıran en önemli etken ne olmuştur?
Çözüm:
Şimdi de buhar makinesinin neden daha hızlı icat edildiğini anlamaya çalışacağız. Metin bize bu konuda da ipuçları veriyor.
Adım 1: Buhar makinesinin icadıyla ilgili bölümü tekrar inceleyelim.
Metinde şöyle bir kısım var: “Buhar makinesinin icadında pamuk endüstrisi önemli bir rol oynadı. İngiltere’nin sömürgelerinden gelen bol miktarda pamuk, el emeğiyle işleniyor ancak bu işlem çok yavaş olduğundan üretim miktarı ihtiyacı karşılamıyordu. Bu ihtiyaç, buhar makinesinin icadını hızlandırdı.“
Adım 2: Metindeki bilgiyi analiz edelim.
Metin, pamuk endüstrisindeki yüksek talebi karşılamak için el emeğiyle yapılan üretimin yetersiz kaldığını ve bu durumun buhar makinesinin icadını hızlandırdığını belirtiyor. Yani, pamuk üretimindeki ihtiyacın el emeğiyle karşılanamaması buhar makinesinin icadını hızlandırmış.
Sonuç:
Buhar makinesinin icadını hızlandıran en önemli etken, pamuk endüstrisindeki büyük ihtiyacın el emeğiyle karşılanamaması olmuştur.
—
Umarım bu açıklamalar sana yardımcı olmuştur canım öğrencim. Her zaman sormaktan çekinme, öğrenmek harika bir şey! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!