Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben İngilizce öğretmeniniz. Şimdi bana gönderdiğiniz bu görseldeki alıştırmaları hep birlikte, adım adım çözeceğiz. Hazırsanız, hemen başlayalım!
7. Make phrases with the words in the box. You can use a word more than once.
Bu alıştırmada bizden kutudaki kelimeleri kullanarak anlamlı ifadeler oluşturmamız isteniyor. Tıpkı bir yapbozun parçalarını birleştirir gibi, birbiriyle uyumlu kelimeleri bir araya getireceğiz. Unutmayın, bir kelimeyi birden fazla kez kullanabiliriz. İşte bazı örnekler:
- to overcome an obstacle:bir engelin üstesinden gelmek (Mesela bir problemi çözmek gibi)
- a wedding anniversary:evlilik yıl dönümü
- a family division:aile içi ayrılık/anlaşmazlık
- to have a responsibility:bir sorumluluğa sahip olmak
- to struggle with a problem:bir problemle mücadele etmek
- a subjective approach:öznel bir yaklaşım (Yani kişisel görüşlere dayalı bir bakış açısı)
Gördüğünüz gibi, kelimeleri anlamlı olacak şekilde bir araya getirdik.
8. Look at the picture and guess what the text is about.
Bu soruda metni okumadan önce resme bakıp ne hakkında olabileceğini tahmin etmemiz isteniyor. Bu, okuyacağımız şeye hazırlanmamıza yardımcı olur.
Adım 1: Resme bakalım. Resimde ne görüyoruz? Anne, baba ve bir kız çocuğundan oluşan mutlu bir aile var. Hepsi gülümsüyor ve birbirlerine sarılıyorlar.
Adım 2: Bu resim bize ne hissettiriyor? Sıcaklık, sevgi, mutluluk ve aile bağları gibi şeyler aklımıza geliyor.
Sonuç: Bu yüzden, metnin
“aile hayatı, aile içindeki ilişkiler, aile desteğinin önemi veya mutlu bir aile olmanın yolları”
gibi konularla ilgili olabileceğini tahmin edebiliriz.
9. Complete the text with the words below. There is an extra one.
Şimdi de metindeki boşlukları kutuda verilen kelimelerle dolduracağız. Bir kelime fazla, onu kullanmayacağız. Hadi metni okuyarak doğru kelimeleri bulalım.
Kelimeler:overcome / difficult / bond / anxiety / solutions / minimum / conflicts
Hello, I’m Zehra. I have just come back from the library. I have been doing research about family (1) conflicts today. It says that teenagers need family support when they make life decisions. This helps them (2) overcome obstacles more effectively. If they do not get support, they may have negative feelings such as (3) anxiety and depression. They may also have disagreements and divisions. This makes life (4) difficult for them. I think having a strong family (5) bond and talking about the problems and their (6) solutions sincerely are the most important things. We sometimes feel sensitive, but problems can be solved in time.
Açıklamalar:
- (1) conflicts: Cümlenin devamında ergenlerin aile desteğine ihtiyacı olduğundan bahsediyor. Bu yüzden Zehra’nın “aile çatışmaları” üzerine bir araştırma yapması mantıklı.
- (2) overcome: “Obstacles” kelimesi “engeller” demektir. Engellerin üstesinden gelinir. Bu yüzden “üstesinden gelmek” anlamına gelen “overcome” kelimesi doğru seçim.
- (3) anxiety: Cümlede “depresyon gibi olumsuz duygular” diyor. Kutudaki kelimelerden depresyon gibi bir olumsuz duygu olan “kaygı” yani “anxiety” buraya tam uyuyor.
- (4) difficult: Eğer ailede anlaşmazlıklar ve ayrılıklar varsa, bu hayatı onlar için “zor” yapar. “Difficult” kelimesi bu anlamı veriyor.
- (5) bond: “Strong family” yani “güçlü aile” ifadesinden sonra en uygun kelime “bağ” anlamına gelen “bond” kelimesidir. “Güçlü bir aile bağına sahip olmak…”
- (6) solutions: Cümlede “problemlerden ve onların …’larından bahsetmek” diyor. Problemlerin nesi olur? “Çözümleri” olur. Bu yüzden “solutions” kelimesi doğru.
Gördüğünüz gibi minimum kelimesi boşta kaldı, o fazladan verilmişti.
10. Read the text quickly and write down four words related to problems.
Bu alıştırmada, az önce okuduğumuz metinden “problemler” ile ilgili dört kelime bulmamız isteniyor. Metni tekrar bir gözden geçirelim.
Adım 1: Metinde sorun, zorluk, sıkıntı belirten kelimeleri arayalım.
Adım 2: İşte bulduğum bazı kelimeler:
- a. conflicts (çatışmalar)
- b. obstacles (engeller)
- c. anxiety (kaygı)
- d. disagreements (anlaşmazlıklar)
Ayrıca depression (depresyon) veya divisions (ayrılıklar) kelimelerini de yazabilirdik.
11. Write True (T), False (F) or No Information (NI) according to the text.
Şimdi de cümlelerin metne göre Doğru (T), Yanlış (F) mı yoksa Bilgi Yok (NI) mu olduğunu bulacağız.
a. Ertan has just arrived home from the library.
Cevap: NI (No Information – Bilgi Yok)
Açıklama: Metinde konuşan kişinin adı Zehra. Ertan diye birinden hiç bahsedilmiyor. Bu yüzden bu bilgi metinde yok.
b. He has been reading about a family story.
Cevap: F (False – Yanlış)
Açıklama: Metindeki kişi (Zehra) bir aile hikayesi okumuyor, aile çatışmaları hakkında bir “araştırma yapıyor” (doing research). Ayrıca metindeki kişi “he” (erkek) değil, “she” (kız).
c. Family support helps teenagers to overcome obstacles.
Cevap: T (True – Doğru)
Açıklama: Metinde açıkça “This helps them overcome obstacles more effectively” yani “Bu (aile desteği), onların engelleri daha etkili bir şekilde aşmasına yardımcı olur” diyor.
d. Teenagers may feel positive emotions if they do not get support from their family.
Cevap: F (False – Yanlış)
Açıklama: Metinde tam tersini söylüyor. Ailelerinden destek görmezlerse “negative feelings” yani “olumsuz duygular” yaşayabilecekleri yazıyor, olumlu (positive) değil.
e. Families do not allow their children to study abroad.
Cevap: NI (No Information – Bilgi Yok)
Açıklama: Metinde yurt dışında eğitim görmekle (study abroad) ilgili hiçbir bilgi bulunmuyor.
f. When we feel sensitive, time is the best solution.
Cevap: F (False – Yanlış)
Açıklama: Metnin sonunda “problems can be solved in time” diyor. Bu, “problemler zamanla çözülebilir” demektir. Ancak “zaman en iyi çözümdür” demiyor. Bu ikisi farklı şeyler. Bu yüzden bu ifade yanlıştır.
12. Answer the questions in pairs. Add two more questions.
Bu son alıştırmada ise kişisel sorular var ve bizden iki tane daha soru eklememiz isteniyor. Bu bir konuşma pratiği. Ben size soruların anlamlarını ve nasıl cevap verebileceğinizi anlatayım.
a. How long have you lived in the city/town or village? (Ne kadar zamandır bu şehirde/kasabada veya köyde yaşıyorsun?)
Örnek Cevap: I have lived here for ten years. / I have lived here since I was born.
b. How long have you been a student in this school? (Ne kadar zamandır bu okulda öğrencisin?)
Örnek Cevap: I have been a student in this school for two years.
c. How long have you been studying English? (Ne kadar zamandır İngilizce öğreniyorsun?)
Örnek Cevap: I have been studying English since the second grade.
Şimdi de biz iki soru ekleyelim:
d. How long have you known your best friend? (En iyi arkadaşını ne kadar zamandır tanıyorsun?)
e. How long have you had your favorite hobby? (En sevdiğin hobinle ne kadar zamandır uğraşıyorsun?)
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Harika iş çıkardınız! Başka sorularınız olursa çekinmeyin. 😊