Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencilerim! Gelin, kitaptaki alıştırmaları birlikte adım adım çözelim. Takıldığınız yer olursa hiç çekinmeyin, her zaman sorabilirsiniz. İşte görseldeki soruların çözümleri ve açıklamaları:
Soru 7: Look at the ingredients and write a recipe. Then, share it in the classroom.
(Malzemelere bakın ve bir yemek tarifi yazın. Sonra sınıfta paylaşın.)
Bu soruda bizden, verilen malzemeleri kullanarak yaratıcı bir yemek tarifi oluşturmamız isteniyor. Bu tür sorularda tek bir doğru cevap yoktur, önemli olan mantıklı ve anlaşılır bir tarif yazmaktır. Haydi birlikte örnek bir tarif oluşturalım!
Sebzeli Noodle Çorbası Tarifi
Malzemeler (Ingredients):
- Bir paket noodle (a packet of noodles)
- Bir litre su (a litre of water)
- Bir tutam maydanoz (a bunch of parsley)
- Biraz brokoli (broccoli)
- Bir adet tatlı patates (sweet potato)
- Bir adet kabak (courgette)
- Bir adet tatlı biber (sweet pepper)
- Bir tutam tuz (a gram of salt)
- Bir çay kaşığı baharat (a teaspoon of spice)
- Biraz acı biber (chilli)
Yapılışı (Instructions):
Adım 1: Öncelikle tatlı patatesi, kabağı ve tatlı biberi küçük küçük doğrayın. Brokoliyi de küçük parçalara ayırın.
Adım 2: Bir tencereye bir litre suyu koyun ve kaynatın. Su kaynayınca içine doğradığınız sebzeleri ve bir paket noodle’ı ekleyin.
Adım 3: Sebzeler ve noodle’lar yumuşayana kadar yaklaşık 10 dakika pişirin.
Adım 4: Son olarak tuzu, baharatı ve ince kıyılmış maydanozu ekleyip karıştırın. Eğer acı seviyorsanız biraz da acı biber ekleyebilirsiniz.
Adım 5: Sıcak sıcak servis yapın. Afiyet olsun!
Soru 8: Circle the odd one out.
(Farklı olanı daire içine alın.)
Bu alıştırmada, her satırda verilen dört kelimeden anlamsal olarak gruba uymayanı bulmamız gerekiyor. Haydi tek tek inceleyelim.
1. a. a chopstick b. a fryer c. a jar d. omelette
Çözüm:
Adım 1: Kelimelerin anlamlarına bakalım. Chopstick (yemek çubuğu), fryer (fritöz), jar (kavanoz) mutfakta kullanılan araç-gereç veya kaplardır. Omelette (omlet) ise bir yiyecektir.
Adım 2: Bu durumda ilk üç kelime mutfak eşyasıyken, son kelime bir yemektir. Bu yüzden farklı olan odur.
Sonuç: d. omelette
2. a. baked beans b. a spoon c. beefsteak d. pastry
Çözüm:
Adım 1: Kelimelerin anlamlarına bakalım. Baked beans (kuru fasulye), beefsteak (biftek), pastry (hamur işi) yiyecek isimleridir. A spoon (kaşık) ise yemek yemek için kullanılan bir gereçtir.
Adım 2: Diğerleri yiyecekken, “a spoon” bir mutfak gerecidir. Bu yüzden grubun dışında kalır.
Sonuç: b. a spoon
3. a. broccoli b. chilli c. apple d. courgette
Çözüm:
Adım 1: Kelimelerin türlerine bakalım. Broccoli (brokoli), chilli (acı biber), courgette (kabak) birer sebzedir. Apple (elma) ise bir meyvedir.
Adım 2: Üçü sebze, biri meyve olduğu için farklı olan “apple” kelimesidir.
Sonuç: c. apple
4. a. a protein b. a vitamin c. a mineral d. a counter
Çözüm:
Adım 1: Kelimelerin anlamlarını düşünelim. Protein, vitamin ve mineral vücudumuz için gerekli olan besin öğeleridir. A counter (tezgah) ise mutfakta bulunan bir mobilyadır.
Adım 2: İlk üç kelime besin türüyken, son kelime bir eşyadır. Bu yüzden farklı olan odur.
Sonuç: d. a counter
5. a. a toaster b. bitter c. cheesy d. sour
Çözüm:
Adım 1: Kelimeleri inceleyelim. Bitter (acı), cheesy (peynirli, lezzetli), sour (ekşi) birer tat bildiren sıfattır. A toaster (ekmek kızartma makinesi) ise bir mutfak aletidir.
Adım 2: Diğerleri bir tadı tarif ederken, “a toaster” bir alettir. Bu yüzden gruba uymaz.
Sonuç: a. a toaster
6. a. an apple pie b. cracker c. rice pudding d. pancake
Çözüm:
Adım 1: Yiyeceklerin türlerine bakalım. An apple pie (elmalı turta), rice pudding (sütlaç), pancake (pankek) genellikle tatlı olarak yenen yiyeceklerdir. Cracker (kraker) ise genellikle tuzlu bir atıştırmalıktır.
Adım 2: Diğerleri tatlı kategorisindeyken, kraker tuzlu kategorisindedir. Bu yüzden farklı olan odur.
Sonuç: b. cracker
Soru 9: Look at the picture and guess what the text is about.
(Resme bakın ve metnin ne hakkında olduğunu tahmin edin.)
Çözüm:
Adım 1: Resimde profesyonel görünümlü bir basketbolcu ve “healthy FOOD” (sağlıklı yiyecek) yazan bir tabak görüyoruz. Tabakta tavuk, brokoli, pilav gibi sağlıklı yiyecekler var.
Adım 2: Bu ipuçlarını birleştirdiğimizde, metnin bir sporcunun beslenme alışkanlıkları, sağlıklı beslenme veya sporcu diyeti hakkında olacağını kolayca tahmin edebiliriz.
Sonuç:The text is about a basketball player’s healthy eating habits and routines. (Metin, bir basketbolcunun sağlıklı yeme alışkanlıkları ve rutinleri hakkındadır.)
Soru 10: Complete the text with the words below. There is an extra one.
(Aşağıdaki kelimelerle metni tamamlayın. Bir tane fazladan kelime var.)
Çözüm:
Metni okuyarak boşluklara en uygun kelimeleri yerleştirelim.
(1) routines: Cümlede “personal habits and ………… for food” diyor. Yani “yiyecekler için kişisel alışkanlıklarım ve …”. Buraya en uygun kelime “rutinlerim” anlamına gelen routines kelimesidir.
(2) Boiled: Kahvaltıda yediği yumurtadan bahsediyor. “………… eggs” yani “… yumurtalar”. Seçenekler arasında yumurtayı niteleyecek en uygun kelime “haşlanmış” anlamına gelen boiled kelimesidir.
(3) nutritious: Sabah öğünü için “… morning meal” diyor. Yani “… bir sabah öğünü”. Yulaf ezmesi, süt ve meyveden bahsettiği için bu öğünün “besleyici” olduğunu söyleyebiliriz. Bu yüzden doğru kelime nutritious.
(4) protein: Et, balık, tavuk ve tahıllardan alması gereken bir besin öğesinden bahsediyor. Bu yiyecekler zengin birer “protein” kaynağıdır. Doğru kelime protein.
(5) carbohydrates: Kas enerjisi için alması gereken bir şeyden bahsediyor. Makarna ve pilav yediğini söylüyor. Makarna ve pilav, “karbonhidrat” açısından zengindir. Bu yüzden doğru kelime carbohydrates.
(6) sugar-free: Diyetisyeninin yemesini söylediği tatlılardan bahsediyor. Sağlıklı bir diyet uyguladığına göre, bu tatlıların “şekersiz” olması gerekir. Doğru kelime sugar-free.
Fazladan Kelime: Gördüğünüz gibi visible (görünür) kelimesini hiçbir boşluğa yerleştiremedik. Demek ki fazladan olan kelime budur.
Soru 11: It’s your turn!
(Sıra sizde!)
Bu son bölümde ise sizden iki şey isteniyor:
Adım 1: Kendi kişisel alışkanlıklarınız ve yemek rutinleriniz hakkında kısa bir paragraf yazmanız. Örneğin, kahvaltıda ne yersiniz, en sevdiğiniz yemek nedir, sağlıklı beslenmeye dikkat eder misiniz gibi konulardan bahsedebilirsiniz.
Adım 2: Yazdığınız bu paragrafı sınıf arkadaşlarınızla paylaşmanız ve onlardan geri bildirim almanız. Ayrıca arkadaşlarınızla kendi beslenme alışkanlıklarınız arasındaki benzerlikler ve farklılıklar hakkında konuşmanız isteniyor. Bu, hem İngilizce konuşma pratiği yapmanız hem de arkadaşlarınızı daha iyi tanımanız için harika bir fırsat!
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Harika iş çıkardınız!