6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Ders Kitapı Sayfa 75
Harika bir çalışma! Sevgili 6. sınıf öğrencim, İngilizce dersimizin bu “Express it!” bölümündeki soruları senin için adım adım, bir öğretmeninin anlatacağı gibi çözeceğim. Hazırsan başlayalım!
1. Have you heard any of these artists before? Who are they? (Bu sanatçılardan herhangi birini daha önce duydunuz mu? Onlar kim?)
Bu soru, senin genel kültürünü ve bu önemli Türk sanatçılarını tanıyıp tanımadığını öğrenmek için sorulmuş. Bu bir bilgi sorusu olduğu için tek bir doğru cevabı yok, senin bilgine bağlı.
Örneğin, şöyle cevaplar verebilirsin:
- “Evet, Osman Hamdi Bey‘i duydum. O, meşhur ‘Kaplumbağa Terbiyecisi’ tablosunu yapan ressamdır. Aynı zamanda arkeolog olduğunu da biliyorum.”
- “Hayır, daha önce hiçbirini duymamıştım ama bu metin sayesinde onları öğrenmiş olacağım.”
Burada amaç, bu isimlerin sana tanıdık gelip gelmediğini düşünmen. Belki bir resim dersinde, belki bir kitapta ya da bir müze gezisinde bu isimleri duymuş olabilirsin.
2. Read the paragraph quickly and answer the question. How many artists did Meltem learn about in the museum? (Paragrafı hızlıca okuyun ve soruyu cevaplayın. Meltem müzede kaç sanatçı hakkında bilgi edindi?)
Bu soruyu cevaplamak için metinde adı geçen sanatçıları bulup saymamız gerekiyor. Haydi paragrafı birlikte okuyalım ve Meltem’in bahsettiği sanatçıları sayalım.
Adım 1
Metinde adı geçen sanatçıları sırayla bulalım:
- Metin ilk olarak Mihri Müşfik Hanım‘dan bahsediyor. (Bu 1. sanatçı)
- Daha sonra İbrahim Çallı‘dan bahsediyor. (Bu 2. sanatçı)
- Sonrasında Osman Hamdi Bey‘in adını görüyoruz. (Bu 3. sanatçı)
- Ve en son olarak da Etem Çalışkan hakkında bilgi veriyor. (Bu 4. sanatçı)
Adım 2
Şimdi saydığımız sanatçıların toplam sayısını bulalım. Gördüğümüz gibi Meltem metinde tam 4 farklı sanatçıdan bahsetmiş.
Sonuç: Meltem müzede 4 (four) sanatçı hakkında bilgi edinmiştir.
3. Read the paragraph again and complete the sentences. (Paragrafı tekrar okuyun ve cümleleri tamamlayın.)
Bu alıştırmada, okuduğumuz metne göre cümlelerdeki boşlukları doğru kelimelerle doldurmamız isteniyor. Hadi her bir cümleyi metindeki ilgili yeri bularak tamamlayalım.
a) Meltem ……………….. an art museum for her project work.
Metnin hemen başında Meltem, “I have visited an art museum for my project…” diyor. Bu cümle “Proje ödevim için bir sanat müzesi ziyaret ettim.” anlamına gelir. Demek ki boşluğa “visited” kelimesi gelecek.
Doğru Cümle: Meltem visited an art museum for her project work.
b) Mihri Müşfik Hanım started ……………….. in Türkiye by drawing portraits.
Metinde Mihri Müşfik Hanım için “She started modern art in Türkiye by drawing famous people’s portraits.” yazıyor. Yani “Türkiye’de ünlü kişilerin portrelerini çizerek modern sanatı başlattı.” diyor. Boşluğa “modern art” gelmeli.
Doğru Cümle: Mihri Müşfik Hanım started modern art in Türkiye by drawing portraits.
c) İbrahim Çallı ……………….. a new perspective through his paintings.
İbrahim Çallı ile ilgili bölümde “…and introduced a new perspective through his paintings.” ifadesi var. Bu da “resimleriyle yeni bir bakış açısı tanıttı/getirdi” demektir. O halde boşluğa “introduced” kelimesi gelecek.
Doğru Cümle: İbrahim Çallı introduced a new perspective through his paintings.
d) Osman Hamdi Bey ……………….. a university and a museum.
Osman Hamdi Bey için metinde “He established Mimar Sinan Fine Arts University and the Istanbul Archaeological Museum.” cümlesi geçiyor. “Established” kelimesi “kurdu” anlamına gelir. Demek ki doğru kelime bu.
Doğru Cümle: Osman Hamdi Bey established a university and a museum.
e) Etem Çalışkan ……………….. Mustafa Kemal Atatürk’s signature and photos.
Metnin sonunda Etem Çalışkan için “He designed Mustafa Kemal Atatürk’s signature and photos used in the school books.” yazıyor. “Designed” kelimesi “tasarladı” demektir. Boşluğa bu kelimeyi yazmalıyız.
Doğru Cümle: Etem Çalışkan designed Mustafa Kemal Atatürk’s signature and photos.
4. Read the example below and write your own paragraph according to the writing task. (Aşağıdaki örneği okuyun ve yazma görevine göre kendi paragrafınızı yazın.)
Bu son bölümde ise bizden bir yazar olmamız isteniyor! Görevimiz, Türk tiyatrosundan ünlü bir kişiyi anlatan kısa bir paragraf yazmak. Tıpkı örnekte Muhsin Ertuğrul’un anlatıldığı gibi.
İşte sana yardımcı olacak adımlar:
Adım 1: Kimi Anlatacağını Seç (Who was the person?)
Önce Türk tiyatrosundan aklına gelen bir ismi düşün. Bu kişi Adile Naşit, Münir Özkul, Nejat Uygur, Yıldız Kenter gibi çok sevilen ve tanınan bir sanatçı olabilir.
Adım 2: Katkılarını Anlat (What were his/her contributions?)
Seçtiğin sanatçının tiyatroya ve sanata neler kattığını düşün. Hangi oyunlarda oynadı? Hangi filmleriyle tanınır? Belki bir tiyatro kurmuştur ya da birçok öğrenci yetiştirmiştir. Bu bilgileri bir iki cümleyle anlat.
Adım 3: İnsanların Onun Hakkındaki Düşüncelerini Yaz (What do people think about him/her?)
İnsanlar o sanatçıyı neden severdi? Komik rolleriyle mi, duygusal performanslarıyla mı tanınırdı? “Halkın sevgilisi”, “Usta oyuncu” gibi unvanları var mıydı? İnsanların onu nasıl hatırladığını yazarak paragrafını bitirebilirsin.
Unutma, bu senin kendi yazın olacak. Örnek metinden ilham alabilirsin ama kendi cümlelerinle yazmaya çalış. Yazını bitirdikten sonra kontrol listesindeki maddelere bakarak her şeyi doğru yaptığından emin olabilirsin. Başarılar dilerim!