Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bugün birlikte İngilizce kitabımızdaki “Express it!” bölümündeki alıştırmaları yapacağız. Önümüzdeki metni, yani Ece’nin Alex’e yazdığı e-postayı dikkatlice okuyup soruları adım adım cevaplayacağız. Hazırsanız, haydi başlayalım!
1. Read the email quickly and choose the correct option. (E-postayı hızlıca oku ve doğru seçeneği seç.)
Bu bölümde bizden istenen, e-postayı hızlıca okuyup şıklardaki doğru kelimeyi seçmek. Haydi bakalım!
a. Alex is the sender/receiver of the email. (Alex e-postanın göndericisi/alıcısıdır.)
Adım 1: Bir e-postada, “Dear …” (Sevgili …) ile başlayan kısım e-postanın kime yazıldığını, yani alıcısını (receiver) gösterir. E-postanın sonundaki isim ise e-postayı yazan kişiyi, yani göndereni (sender) belirtir.
Adım 2: E-postamız “Dear Alex,” diye başlıyor ve “Best Wishes, Ece” diye bitiyor. Bu durumda e-postayı yazan kişi Ece, e-postanın gönderildiği kişi ise Alex’tir.
Sonuç:
Bu yüzden Alex e-postanın alıcısıdır. Doğru kelime receiver‘dır.
b. Ece is talking about a national day/a wedding anniversary. (Ece bir milli bayramdan/bir evlilik yıl dönümünden bahsediyor.)
Adım 1: Ece’nin e-postasında neden bahsettiğini bulalım. E-postanın hemen başında “…we are organising a celebration for 29 October Republic Day…” cümlesini görüyoruz.
Adım 2: “29 October Republic Day”, “29 Ekim Cumhuriyet Bayramı” demektir ve bu bir milli bayramdır (national day). E-postada bir evlilik yıl dönümünden (wedding anniversary) hiç bahsedilmiyor.
Sonuç:
Doğru seçenek a national day‘dir.
c. People visit relatives and friends during 29 October Republic Day/Eid-al-Fitr. (İnsanlar 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nda/Ramazan Bayramı’nda akrabalarını ve arkadaşlarını ziyaret ederler.)
Adım 1: Metinde akraba ve arkadaş ziyaretinin hangi bayramda yapıldığını bulmamız gerekiyor. Metni dikkatlice okuduğumuzda şu cümleyi görüyoruz: “One of the religious days in Türkiye is the Eid-al-Fitr. On this day, people visit their relatives and friends.”
Adım 2: Bu cümlenin anlamı: “Türkiye’deki dini günlerden biri Ramazan Bayramı’dır. Bu günde insanlar akrabalarını ve arkadaşlarını ziyaret ederler.”
Sonuç:
Bu ziyaretler Eid-al-Fitr yani Ramazan Bayramı’nda yapılıyormuş.
2. Read the email carefully and answer the questions. (E-postayı dikkatlice oku ve soruları cevapla.)
Şimdi de e-postayı daha detaylı okuyarak aşağıdaki sorulara tam cevaplar vereceğiz.
a. Why do Ece and her friends make a draft plan? (Ece ve arkadaşları neden bir taslak plan yapıyorlar?)
Adım 1: Metinde “draft plan” kelimesinin geçtiği cümleyi bulalım. Ece şöyle diyor: “We’ve made a draft plan to bring joy and diversity to the festival.”
Adım 2: Bu cümlenin Türkçesi, “Festivale neşe ve çeşitlilik katmak için bir taslak plan yaptık.” demektir.
Sonuç:
Cevabımız: To bring joy and diversity to the festival. (Festivale neşe ve çeşitlilik katmak için.)
b. What kind of activities do they do on 29 October Republic Day? (29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nda ne tür aktiviteler yaparlar?)
Adım 1: Metinde Cumhuriyet Bayramı’nda yapılan etkinlikleri anlatan bölümü bulalım. Cümle şöyle: “We celebrate 29 October Republic Day with fireworks, various performances and parades. We also decorate schools, read poems, and sing songs.”
Adım 2: Bu cümledeki aktiviteleri listeleyelim:
- fireworks (havai fişekler)
- various performances (çeşitli gösteriler)
- parades (geçit törenleri)
- decorate schools (okulları süslemek)
- read poems (şiirler okumak)
- sing songs (şarkılar söylemek)
Sonuç:
Cevabımız: They celebrate with fireworks, performances, parades, decorate schools, read poems and sing songs.
c. What is one of the religious days in Türkiye? (Türkiye’deki dini günlerden biri nedir?)
Adım 1: Metinde dini günlerden bahseden cümleyi bulalım. Ece açıkça belirtiyor: “One of the religious days in Türkiye is the Eid-al-Fitr.”
Sonuç:
Cevabımız: One of the religious days in Türkiye is Eid-al-Fitr. (Türkiye’deki dini günlerden biri Ramazan Bayramı’dır.)
d. How do people celebrate the Eid-al-Fitr in Türkiye? (İnsanlar Türkiye’de Ramazan Bayramı’nı nasıl kutlarlar?)
Adım 1: Metinde Ramazan Bayramı kutlaması ile ilgili bilgi arayalım. Bir önceki soruda bulduğumuz cümlenin devamında cevap var: “On this day, people visit their relatives and friends.”
Adım 2: Bu cümlenin anlamı, “Bu günde insanlar akrabalarını ve arkadaşlarını ziyaret ederler.”
Sonuç:
Cevabımız: People visit their relatives and friends. (İnsanlar akrabalarını ve arkadaşlarını ziyaret ederler.)
e. What are the opportunities of these festivals? (Bu festivallerin sağladığı fırsatlar nelerdir?)
Adım 1: Metnin sonlarına doğru festivallerin ne gibi fırsatlar sunduğundan bahsediliyor. Cümle şu şekilde: “These festivals are great opportunities to come together and socialise. They make us feel peaceful and happy.”
Adım 2: Bu cümlenin Türkçesi: “Bu festivaller bir araya gelmek ve sosyalleşmek için harika fırsatlardır. Bizi huzurlu ve mutlu hissettirirler.”
Sonuç:
Cevabımız: They are great opportunities to come together and socialise. They make people feel peaceful and happy.
3. Talk in pairs. (İkili olarak konuşun.)
Sevgili çocuklar, bu bölüm sizin sınıf arkadaşınızla birlikte İngilizce konuşma alıştırması yapmanız için hazırlanmış. Burada metne bağlı kalmadan, kendi fikirlerinizi söylemeniz gerekiyor. Unutmayın, amaç pratik yapmak!
a. What are your national and religious days? (Sizin milli ve dini bayramlarınız nelerdir?)
Burada ülkemizdeki bildiğiniz milli ve dini bayramları sayabilirsiniz. Örneğin: “Our national days are Republic Day, Children’s Day… Our religious days are Eid-al-Fitr and Eid-al-Adha.”
b. How do you celebrate your favourite national and religious days? (En sevdiğiniz milli ve dini bayramları nasıl kutlarsınız?)
Burada kişisel olarak o bayramlarda ne yaptığınızı anlatabilirsiniz. Örneğin: “On Eid-al-Fitr, we visit our grandparents and eat baklava.”
c. Do you think national and religious days bring people together? Why or why not? (Sizce milli ve dini bayramlar insanları bir araya getirir mi? Neden veya neden değil?)
Kendi fikrinizi söylemelisiniz. Örneğin: “Yes, I think they bring people together because families and friends visit each other.”
d. How do you feel during the national and religious days? (Milli ve dini bayramlarda nasıl hissedersiniz?)
Duygularınızı ifade etmeniz isteniyor. Örneğin: “I feel very happy and excited.”
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Harika bir iş çıkardınız! Unutmayın, pratik yapmak İngilizce öğrenmenin en önemli parçasıdır. Başarılar dilerim!