Merhaba sevgili öğrencilerim!
Ben sizin 6. Sınıf İngilizce öğretmeninizim. Bugün sizlerle birlikte kitabımızdaki “Express it!” bölümündeki alıştırmaları yapacağız. Bana gönderdiğiniz görseldeki soruları inceledim ve şimdi hep birlikte, adım adım bu soruları çözeceğiz. Unutmayın, İngilizce öğrenirken metinleri anlamak ve metinlerden cevap bulmak çok önemli bir beceridir. Hazırsanız, başlayalım!
1. Soru: Read the text and answer the question. (Metni okuyun ve soruyu cevaplayın.)
What did Kylie research in this report? (Kylie bu raporda neyi araştırdı?)
Çözüm:
Bu sorunun cevabını bulmak için metnin en başına, yani Kylie’nin kendini tanıttığı yere bakmamız yeterli. Hadi o cümleyi birlikte bulalım.
“Hi, everyone! I am Kylie. I researched natural disasters around the world and wrote this report for my social studies project.”
Adım 1: Metnin ilk paragrafının ikinci cümlesi bize doğrudan cevabı veriyor. Cümlede “I researched natural disasters” yani “Ben doğal afetleri araştırdım” diyor.
Adım 2: Bu durumda sorumuzun cevabı, Kylie’nin doğal afetleri araştırdığıdır.
Sonuç:
She researched natural disasters. (O, doğal afetleri araştırdı.)
2. Soru: Read the text again and complete the sentences with suitable bold words. (Metni tekrar okuyun ve cümleleri uygun kalın yazılmış kelimelerle tamamlayın.)
Çözüm:
Bu alıştırmada metinde kalın (bold) olarak yazılmış kelimeleri bulup boşluklara doğru bir şekilde yerleştireceğiz. Haydi cümleleri tek tek inceleyelim.
1) Kylie mentioned some (1)……………………. that caused severe harm to both humans and nature.
(Kylie hem insanlara hem de doğaya ciddi zararlar veren bazı …………………….’dan bahsetti.)
Adım 1: İlk soruda da bulduğumuz gibi, Kylie’nin genel olarak araştırdığı konu “doğal afetler”di. Metindeki kalın yazılmış kelimelerden bu boşluğa en uygun olanı natural disasters‘dır.
Sonuç: (1) natural disasters
2) (2)……………………. left millions of people and animals homeless.
(……………………. milyonlarca insanı ve hayvanı evsiz bıraktı.)
Adım 1: Metinde insanları ve hayvanları evsiz bırakan doğal afeti bulalım. Paragrafta şöyle bir cümle geçiyor: “Many countries have struggled with flooding that left millions of people and animals homeless…”. Bu cümle, aradığımız cevabın flooding (sel) olduğunu gösteriyor.
Sonuç: (2) flooding
3) (3)……………………. and (4)……………………. are other common natural disaster.
(……………………. ve ……………………. diğer yaygın doğal afetlerdir.)
Adım 1: Metinde “flooding” (sel) dışında başka yaygın afetlerden de bahsediliyor. Metne bakalım: “Another common disaster is a thunderstorm…” ve “…Earthquakes are also among the most common natural disasters.” cümlelerini görüyoruz. Demek ki bu iki boşluğa thunderstorm (fırtına) ve earthquakes (depremler) kelimeleri gelecek.
Sonuç: (3) thunderstorm, (4) earthquakes(ya da tam tersi, sıra fark etmez)
4) There are some other disasters like (5)……………………. according to the geographical conditions of an area.
(Bir bölgenin coğrafi koşullarına göre ……………………. gibi başka afetler de vardır.)
Adım 1: Metnin sonlarına doğru coğrafi koşullara bağlı olarak ortaya çıkan bir grup afetten bahsediliyor. Bu kelimelerin hepsi kalın yazılmış: “…avalanches, blizzards, landslides, tsunamis, and typhoons, which occur depending on the geographical conditions of an area.”
Sonuç: (5) avalanches, blizzards, landslides, tsunamis, and typhoons
3. Soru: Work in pairs. Read the text again and answer the questions. (İkili çalışın. Metni tekrar okuyun ve soruları cevaplayın.)
Çözüm:
Bu soruların cevapları metinde doğrudan yazmıyor, çocuklar. Burada kendi ülkemiz olan Türkiye‘yi düşünerek cevap vermemiz isteniyor. Ben size örnek cevaplar vereceğim.
a) Which natural disasters in the text can occur in your country? (Metindeki hangi doğal afetler sizin ülkenizde meydana gelebilir?)
Adım 1: Metinde geçen doğal afetleri listeleyelim: flooding, drought, thunderstorm, earthquakes, avalanches, blizzards, landslides, tsunamis, typhoons.
Adım 2: Bu afetlerden hangileri Türkiye’de görülür diye düşünelim. Deprem (earthquake), sel (flooding), heyelan (landslide), kuraklık (drought) ve çığ (avalanche) ülkemizde sıkça görülen afetlerdir.
Örnek Cevap:
In my country, we can see earthquakes, flooding, landslides, avalanches and drought.
b) What do these natural disasters cause in your country? (Bu doğal afetler ülkenizde neye sebep olur?)
Adım 1: Doğal afetlerin genel olarak ne gibi zararlar verdiğini düşünelim. Can kaybı, yaralanmalar, binaların yıkılması, insanların evsiz kalması gibi sonuçları olur.
Örnek Cevap:
They cause massive destruction. They destroy buildings and homes. Unfortunately, many people lose their lives or get injured.
c) What do you think about the last sentence of the text? (Metnin son cümlesi hakkında ne düşünüyorsunuz?)
Adım 1: Metnin son cümlesine bakalım: “There is still much to learn about them.” (Onlar hakkında öğrenilecek daha çok şey var.)
Adım 2: Bu cümlenin ne anlama geldiğini düşünelim. Bu cümle, doğal afetler hakkında bilgimizin hiçbir zaman tam olmayacağını, bilim insanlarının sürekli çalıştığını ve bizim de bu konuda sürekli yeni şeyler öğrenmemiz gerektiğini anlatıyor. Bence bu çok doğru bir cümle.
Örnek Cevap:
I think it is a very true sentence. We should always try to learn more about natural disasters to protect ourselves and nature.
Unutmayın, 3. sorudaki cevaplar kişisel olduğu için sizin cevaplarınız benimkilerden farklı olabilir. Önemli olan kendi düşüncelerinizi doğru bir İngilizce ile ifade etmenizdir. 4. ve 5. alıştırmalar ise yazma ve konuşma becerilerinizi geliştirmek için tasarlanmış etkinliklerdir. Bunları sınıfta arkadaşlarınızla birlikte yapacaksınız.
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Harika bir iş çıkardınız!