Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Merhaba sevgili öğrencilerim,
Ben 6. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Gönderdiğiniz görseldeki alıştırmaları sizin için analiz ettim ve şimdi adım adım, kolayca anlayacağınız bir dille çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!
7. Soru: Talk in pairs about the pictures in Exercise 6 with the words you know.
Çözüm ve Açıklama:
Bu alıştırmada sizden, bir önceki alıştırma olan 6. Alıştırma’daki resimler hakkında arkadaşınızla konuşmanız isteniyor. Bildiğiniz İngilizce kelimeleri kullanarak resimlerde ne gördüğünüzü anlatacaksınız. Tıpkı kitaptaki örnek gibi:
Örnek:
Llyn: There is a great connection in smart cities in the first picture. (İlk resimdeki akıllı şehirlerde harika bir bağlantı var.)
Siz de resimlerde gördüğünüz binalar, insanlar veya olaylar hakkında basit cümleler kurarak pratik yapabilirsiniz.
8. Soru: Look at the picture on pages 100-101 and think of the answers to the questions. Talk in pairs.
Çözüm ve Açıklama:
Bu alıştırma için kitabımızın 100 ve 101. sayfalarındaki resimlere bakmamız gerekiyor. Ben o resimleri göremediğim için, size bu sorulara nasıl cevaplar verebileceğinize dair örnekler hazırladım. Unutmayın, bunlar sadece örnek cevaplar, siz resimlerde ne görüyorsanız ona göre kendi cevaplarınızı oluşturmalısınız.
-
a. Which picture is about a smart city? (Hangi resim akıllı bir şehir hakkında?)
Adım 1: “Smart city” yani “akıllı şehir” ne demek, onu hatırlayalım. Teknolojinin kullanıldığı, modern ve çevre dostu şehirler demektir.
Adım 2: Sayfa 100-101’deki resimlerden hangisinde modern binalar, teknolojik aletler veya çevre dostu çözümler varsa o resmi seçmelisiniz.
Örnek Cevap: Picture 1 is about a smart city. (Resim 1 akıllı bir şehir hakkında.) -
b. What are the people doing in picture 1? (Resim 1’deki insanlar ne yapıyor?)
Adım 1: Resim 1’deki insanları dikkatlice inceleyin.
Adım 2: Yaptıkları eylemleri İngilizce olarak ifade etmeye çalışın. Yürüyorlar mı, konuşuyorlar mı, bisiklete mi biniyorlar?
Örnek Cevap: They are walking on the street and talking to each other. (Onlar caddede yürüyor ve birbirleriyle konuşuyorlar.) -
c. What kind of sports are there in picture 2? (Resim 2’de ne tür sporlar var?)
Adım 1: Resim 2’ye odaklanın ve insanların yaptığı spor aktivitelerini bulun.
Adım 2: Bu sporların İngilizce isimlerini hatırlayın.
Örnek Cevap: There is basketball and cycling in picture 2. (Resim 2’de basketbol ve bisiklete binme var.) -
d. What are they doing in picture 2? (Resim 2’de ne yapıyorlar?)
Adım 1: Bu soru, bir önceki soruya benziyor. İnsanların ne yaptığını cümle olarak kurmanız isteniyor.
Adım 2: “They are…” (Onlar …) diye cümleye başlayarak gördüklerinizi anlatın.
Örnek Cevap: Some people are playing basketball and a boy is riding a bike. (Bazı insanlar basketbol oynuyor ve bir çocuk bisiklete biniyor.)
9. Soru: It’s your turn! Ask and answer more questions similar to the ones above about the picture on pages 100-101 in pairs. Use the words/phrases that you know.
Çözüm ve Açıklama:
Şimdi sıra sizde! Tıpkı 8. sorudaki gibi, arkadaşınızla birlikte 100-101. sayfalardaki resimler hakkında yeni sorular oluşturup cevaplayacaksınız. Bu, konuşma pratiği için harika bir fırsat!
İşte size birkaç soru fikri:
- How many people are there in the picture? (Resimde kaç kişi var?)
- What is the weather like? (Hava nasıl?)
- Are there any animals in the picture? (Resimde hiç hayvan var mı?)
- What color is the car? (Arabanın rengi ne?)
3. Bölüm: Hear it! – Pronunciation (Dinle! – Telaffuz)
Bu bölümde İngilizce kelimelerin doğru telaffuzu üzerine çalışacağız.
1. Soru: Listen to the dialogue and notice the bold letters and repeat them. Then, act it out.
Çözüm ve Açıklama:
Bu bir dinleme ve tekrar etme alıştırmasıdır. Diyaloğu dinleyip koyu yazılmış harflerin nasıl okunduğuna dikkat etmeniz gerekiyor. Sonra da arkadaşınızla bu diyaloğu canlandıracaksınız.
Kelvin: What do you think about genetically modified food and its industry?
Isabel: No idea. But I will go to my friend’s garden today. He is good at farming. Why don’t you join me?
Kelvin: Great idea.
Burada özellikle “g” ve “j” seslerinin telaffuzuna odaklanmalısınız.
2. Soru: Listen to the words below and repeat them as a whole class.
Çözüm ve Açıklama:
Bu alıştırmada da verilen kelimeleri dinleyip hep birlikte tekrar edeceksiniz. Amaç, benzer sesleri ayırt etmeyi öğrenmek. Özellikle kırmızı renkle belirtilen harflerin seslerine odaklanın:
- group – genetic (İkisinde de ‘g’ sesi var.)
- jungle – join (İkisinde de ‘c’ gibi okunan ‘j’ sesi var.)
- keyboard – keep (İkisinde de ‘k’ sesi var.)
- identical – igloo (İkisinde de kısa ‘i’ sesi var.)
3. Soru: Work in pairs. Read the words below in turn and add one more word.
Çözüm ve Açıklama:
Bu alıştırmada verilen kelimelerin yanına, onlarla ilişkili veya size çağrıştırdığı bir kelime daha eklemeniz isteniyor. Hadi birlikte örnekler yapalım:
- a. finalist → yanına winner (kazanan) ekleyebiliriz. İkisi de yarışmayla ilgili.
- b. group → yanına team (takım) ekleyebiliriz. İkisi de bir topluluğu ifade eder.
- c. generally → yanına usually (genellikle) ekleyebiliriz. İkisi de benzer anlama gelen sıklık zarflarıdır.
- d. hope → yanına wish (dilemek) ekleyebiliriz. İkisi de umut etmek, dilemek anlamında.
- e. important → yanına necessary (gerekli) ekleyebiliriz. İkisi de bir şeyin önemini belirtir.
- f. island → yanına sea (deniz) ekleyebiliriz. Ada denizin ortasında olur.
- g. joyful → yanına happy (mutlu) ekleyebiliriz. İkisi de neşeli ve mutlu olmak anlamına gelir.
4, 5 ve 6. Sorular: Tongue Twisters (Tekerlemeler)
Çözüm ve Açıklama:
Bu son üç alıştırma tamamen tekerlemelerle ilgili. Tekerlemeler, dilimizi hızlı ve doğru konuşma pratiği yapmak için harika bir yoldur.
Adım 1 (4. Soru): Önce tekerlemeleri dinleyin, sonra arkadaşınızla tekrar etmeye çalışın.
Adım 2 (5. Soru): Arkadaşlarınızla yarışma yapın! Kim 20 saniyede bu tekerlemeleri en doğru ve akıcı şekilde söyleyecek?
Adım 3 (6. Soru): Bu tekerlemelerle ilgili komik resimler çizin ve sınıf panonuza asın. Böylece öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirebilirsiniz.
Tekerleme 1: Fred fed Ted bread, and Ted fed Fred bread.
Tekerleme 2: Green glass globes glow greenly.
Tekerleme 3: A happy hippo hopped and hiccupped.
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Unutmayın, İngilizce öğrenmenin en iyi yolu bol bol pratik yapmaktır. Başarılar dilerim!
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi