Merhaba sevgili öğrencilerim!
Ben 6. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi bana gönderdiğiniz bu sayfadaki etkinlikleri birlikte, adım adım inceleyelim ve nasıl yapacağımızı anlayalım. Bu sayfa, aslında bize bir proje ödevi ve sunum yapma görevi veriyor. Haydi başlayalım!
Etkinlik 1: Talk in groups of four. Choose a topic and share your experiences, thoughts, and feelings on this theme. Then give feedback to each other.
(Dörtlü gruplar halinde konuşun. Bir konu seçin ve bu konudaki deneyimlerinizi, düşüncelerinizi ve hislerinizi paylaşın. Sonra birbirinize geri bildirimde bulunun.)
Çözüm ve Açıklama:
Bu etkinlikte sizden sınıfta dörder kişilik gruplar oluşturmanızı istiyor. Her grup, aşağıda verilen konulardan birini seçecek ve bu konu hakkında sohbet edecek. Unutmayın, herkesin fikri çok değerli!
- Roles and responsibilities at school: Okuldaki roller ve sorumluluklar
- School rules: Okul kuralları
- Making school a better place: Okulu daha iyi bir yer haline getirmek
- School routines: Okul rutinleri (günlük yaptığımız şeyler)
- National and religious days, festivals, celebrations: Milli ve dini günler, festivaller, kutlamalar
Adım 1: Arkadaşlarınla dört kişilik bir grup kur.
Adım 2: Yukarıdaki konulardan birini grubunuzla birlikte seçin. Örneğin, “Making school a better place” konusunu seçebilirsiniz.
Adım 3: Seçtiğiniz konu hakkında herkes sırayla konuşsun. Okulu daha iyi bir yer yapmak için ne gibi fikirleriniz var? Neler yapılabilir? Herkes düşüncelerini özgürce paylaşsın.
Adım 4: Birbirinizi dinledikten sonra, arkadaşlarınızın fikirleri hakkında nazikçe yorumlar yapın. Mesela, “Ali, bence bu harika bir fikir!” gibi. Buna feedback (geri bildirim) diyoruz.
Etkinlik: PROJECT TIME – Follow the instructions.
(PROJE ZAMANI – Talimatları takip et.)
Çözüm ve Açıklama:
Bu bölümde bizden bir proje hazırlamamız isteniyor. Projemizin konusu “Making your school a better place” yani “Okulunu daha iyi bir yer yapmak”. Görevimiz ise arkadaşlarımızla organize edeceğimiz bir okul etkinliği veya kutlaması hakkında bir sunum hazırlamak.
Aşağıda bir zihin haritası (mind map) var. Ortada “School activity / Celebration”(Okul etkinliği / Kutlama) yazıyor. Bir örnek olarak “Football tournament”(Futbol turnuvası) verilmiş. Biz de diğer boş kutucukları dolduralım.
Okulumuzu daha eğlenceli ve güzel bir yer yapmak için ne gibi etkinlikler düzenleyebiliriz? Aklımıza gelenleri boş kutulara yazalım.
- Boş Kutu 1:Science Fair (Bilim Fuarı)
- Boş Kutu 2:Book Reading Day (Kitap Okuma Günü)
- Boş Kutu 3:Tree Planting Day (Ağaç Dikme Günü)
Gördüğünüz gibi, futbol turnuvası, bilim fuarı, kitap okuma günü veya ağaç dikme günü gibi etkinlikler okulumuzu daha iyi bir yer yapar.
Etkinlik: Write a brief paragraph about the presentation.
(Sunum hakkında kısa bir paragraf yaz.)
Çözüm ve Açıklama:
Şimdi, yukarıda seçtiğimiz etkinliklerden biri hakkında bir sunum hazırladığımızı hayal edelim ve bu sunumu anlatan kısa bir paragraf yazalım. Örneğin, Bilim Fuarı (Science Fair) etkinliğini seçelim.
Örnek Paragraf:
Our project is about organizing a “Science Fair” to make our school a better place. In our presentation, we will talk about the steps to organize it. First, we will announce the science fair to all students. Then, students will prepare their science projects. Finally, we will exhibit the projects in the school garden. We think this activity is very useful because students can learn new things and have fun at the same time. It will make our school more interesting.
(Türkçesi: Projemiz, okulumuzu daha iyi bir yer haline getirmek için bir “Bilim Fuarı” düzenlemekle ilgili. Sunumumuzda, bunu organize etmenin adımlarından bahsedeceğiz. İlk olarak, bilim fuarını tüm öğrencilere duyuracağız. Daha sonra, öğrenciler bilim projelerini hazırlayacaklar. Son olarak, projeleri okul bahçesinde sergileyeceğiz. Bu etkinliğin çok faydalı olduğunu düşünüyoruz çünkü öğrenciler aynı anda hem yeni şeyler öğrenebilir hem de eğlenebilirler. Bu, okulumuzu daha ilginç hale getirecek.)
Etkinlik 2: Reflection and feedback time.
(Değerlendirme ve geri bildirim zamanı.)
Çözüm ve Açıklama:
Bu, sunumlar yapıldıktan sonra yapılacak çok eğlenceli bir değerlendirme etkinliği.
Adım 1: Bir kalem kutusunu sanki bir kutuymuş gibi kullanacağız.
Adım 2: Arkadaşlarınızın sunumlarında en çok neyi beğendiğinizi veya hangi kısmın size biraz sıkıcı geldiğini küçük bir nota yazın.
Adım 3: Herkes notunu yazdıktan sonra bu notları kalem kutusunun içine atın.
Adım 4: Kalem kutusundan rastgele bir not çekin ve yüksek sesle okuyun. Böylece herkes birbirinin sunumu hakkında yapıcı ve nazik eleştiriler almış olur.
Etkinlik: CHECK YOUR PROGRESS
(KENDİ GELİŞİMİNİ KONTROL ET)
Çözüm ve Açıklama:
Bu tablo, bu ünitede neler öğrendiğinizi kendinizin değerlendirmesi için hazırlanmış. Her cümlenin karşısındaki yıldızları boyayarak veya işaretleyerek kendinize puan vereceksiniz.
- Tek yıldız (☆): Bu konuyu biraz daha çalışmam lazım.
- İki yıldız (☆☆): Bu konuyu anladım, iyi yapıyorum.
- Üç yıldız (☆☆☆): Harika! Bu konuda çok iyiyim.
Cümlelerin anlamları ise şöyle:
1. listen to and follow the activities about making schools better places: Okulları daha iyi yerler yapma hakkındaki etkinlikleri dinleyebilir ve takip edebilirim.
2. listen to and understand competitions and events at school activities: Okul etkinliklerindeki yarışmaları ve olayları dinleyebilir ve anlayabilirim.
3. talk about the school rules, the roles and the responsibilities at school, and school routines: Okul kuralları, okuldaki roller ve sorumluluklar ve okul rutinleri hakkında konuşabilirim.
4. write short paragraphs about the national and religious days, festivals, and celebrations: Milli ve dini günler, festivaller ve kutlamalar hakkında kısa paragraflar yazabilirim.
Bu tabloyu dürüstçe doldurarak hangi konularda iyi olduğunuzu, hangi konuları biraz daha tekrar etmeniz gerektiğini görebilirsiniz.
Umarım tüm etkinlikleri anlamanıza yardımcı olabilmişimdir. Harikasınız çocuklar, çalışmaya devam