6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Ders Kitapı Sayfa 121
Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben İngilizce öğretmeniniz.
Bugün kitabımızın 121. sayfasındaki alıştırmalara birlikte göz atacağız. Gönderdiğiniz görseldeki soruları sizin için adım adım, kolayca anlayacağınız bir dilde çözeceğim. Hadi başlayalım!
Soru 6: Watch the digital story again and order the sentences. (Dijital hikayeyi tekrar izleyin ve cümleleri sıralayın.)
Bu soruyu doğru cevaplayabilmek için normalde videoyu izlememiz gerekiyor. Video elimizde olmadığı için, cümlelerin anlamlarına bakarak mantıklı bir sıralama yapmaya çalışalım. Unutmayın, bu sadece bir tahmin! Doğru cevap için mutlaka videoyu izlemelisiniz.
Bir etkinlik veya hikayeyi anlatırken genellikle önce bir açılış yapılır, sonra gelişmeler anlatılır ve karakterler tanıtılır.
Adım 1: Cümleleri anlayalım.
- Mrs Acar interviews with Narmin. (Bayan Acar, Narmin ile röportaj yapıyor.)
- Akira gives the recipe and the ingredients for ramen. (Akira, ramen için tarif ve malzemeleri veriyor.)
- Mrs Acar makes an opening speech for the food festival. (Bayan Acar, yemek festivali için bir açılış konuşması yapıyor.)
- Merve gives details about her traditional food. (Merve, geleneksel yemeği hakkında detaylar veriyor.)
- Andrea has cooked lasagne for the festival. (Andrea, festival için lazanya pişirmiş.)
Adım 2: Mantıksal bir sıra oluşturalım.
Genellikle bir festival açılış konuşması ile başlar. Bu yüzden ilk sırada bu olmalı. Sonrasında festivaldeki kişiler ve yemekleri tanıtılabilir. Röportajlar ve tarifler de bu tanıtımların bir parçası olabilir.
Tahmini Çözüm:
- Mrs Acar makes an opening speech for the food festival. (Bayan Acar, yemek festivali için bir açılış konuşması yapıyor.)
- Mrs Acar interviews with Narmin. (Bayan Acar, Narmin ile röportaj yapıyor.)
- Merve gives details about her traditional food. (Merve, geleneksel yemeği hakkında detaylar veriyor.)
- Akira gives the recipe and the ingredients for ramen. (Akira, ramen için tarif ve malzemeleri veriyor.)
- Andrea has cooked lasagne for the festival. (Andrea, festival için lazanya pişirmiş.)
Sonuç: Bu sıralama sadece bir tahmindir. En doğru cevap için videoyu izlemeniz gerekmektedir.
Soru 7: Look at the picture on pages 118-119 and think of the answers to the questions. Talk in pairs. (118-119. sayfalardaki resme bakın ve soruların cevaplarını düşünün. İkili olarak konuşun.)
Bu soruyu cevaplamak için 118 ve 119. sayfalardaki resme bakmamız gerekiyor. O resim elimizde olmasa da, kitaptaki örnek cevaptan ve sorulardan yola çıkarak nasıl cevap verebileceğimizi konuşabiliriz.
Adım 1: Soruları ve örnek cevabı inceleyelim.
- a. Which festival is it? (Bu hangi festival?)
- b. Which countries can you see? (Hangi ülkeleri görebiliyorsun?)
- c. What kind of food and cooking styles can you see? (Ne tür yiyecekler ve pişirme tarzları görebiliyorsun?)
- d. What are the people doing at each counter? (İnsanlar her bir tezgahta ne yapıyor?)
Örnek cevapta “It is a food festival.” (Bu bir yemek festivali.) deniyor. Demek ki resimde uluslararası bir yemek festivali var.
Adım 2: Diğer sorulara nasıl cevap bulabileceğimizi düşünelim.
- b) Hangi ülkeler?
Resimdeki tezgahlarda bulunan bayraklara veya yemeklerin isimlerine bakmalısınız. Örneğin, bir tezgahta pizza veya makarna varsa Italy (İtalya), sushi varsa Japan (Japonya), kebab varsa Turkey (Türkiye) diyebilirsiniz.
- c) Ne tür yiyecekler?
Tezgahlardaki yiyeceklere bakın. Örneğin, “I can see desserts like pudding, main courses like lasagna, and soups like ramen.” (Puding gibi tatlılar, lazanya gibi ana yemekler ve ramen gibi çorbalar görebiliyorum.) diyebilirsiniz.
- d) İnsanlar ne yapıyor?
Resimdeki insanları gözlemleyin. Muhtemelen şöyle şeyler yapıyorlardır: “People are buying food, talking to each other, cooking, and eating.” (İnsanlar yiyecek satın alıyor, birbirleriyle konuşuyor, yemek pişiriyor ve yiyorlar.)
Sonuç: Bu soruların cevapları tamamen 118-119. sayfalardaki resimde saklı. O resme dikkatlice bakarak yukarıda anlattığım gibi cevaplar bulabilirsiniz.
Alıştırma 3: Work in pairs. Write rhyming words for each word below. Then, repeat them in turn. (İkili çalışın. Aşağıdaki her kelime için kafiyeli kelimeler yazın. Sonra sırayla tekrar edin.)
Kafiyeli (rhyming) kelimeler, söylendiğinde son sesleri birbirine benzeyen kelimelerdir. Tıpkı Türkçe’deki “kapı” ve “yapı” gibi. Hadi kelimelerimize uygun kafiyeler bulalım!
Çözüm:
- Lemon : Demon
- Mug : Rug, Hug
- Near : Hear, Fear
- Cooking : Looking, Booking
- Good : Wood, Hood
- Potato : Tomato
Bunlar sadece birkaç örnek. Arkadaşınızla daha farklı kafiyeli kelimeler de bulabilirsiniz!
Alıştırma 4: Listen to the tongue twisters. Then, repeat them in pairs. (Tekerlemeleri dinleyin. Sonra ikili olarak tekrar edin.)
Tekerlemeler (tongue twisters), dilimizi daha akıcı kullanmamıza ve zor sesleri daha iyi telaffuz etmemize yardımcı olan eğlenceli cümlelerdir. Amaç, bunları hızlı ve hatasız söylemeye çalışmaktır.
Tekerlemelerimiz:
Really leery, rarely Larry.
Imagine an imaginary menagerie manager managing an imaginary menagerie.
Near an ear, a nearer ear, a nearly eerie ear.
If a dog chews shoes, whose shoes does he choose?
Açıklama: Bu alıştırmada amacımız, bu tekerlemeleri önce yavaşça, sonra giderek hızlanarak hatasız bir şekilde söylemeye çalışmak. Özellikle birbirine yakın seslere (örneğin ‘r’ ve ‘l’ sesleri gibi) dikkat edin. Arkadaşınızla yarışma yaparak daha eğlenceli hale getirebilirsiniz!
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. İyi çalışmalar dilerim