5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2.Kitap Sayfa 30
Merhaba sevgili öğrencilerim, ben Fen Bilimleri öğretmeniniz.
Bugün bana gönderdiğiniz ders kitabı sayfasını birlikte inceleyeceğiz. Bu sayfada aslında çözülecek net sorular yok, bunun yerine çok keyifli bir performans görevi ve öğrendiklerimizi pekiştirecek bir okuma metni var. Gelin, bu görevlerin ne anlama geldiğini ve bizden ne istendiğini adım adım, tane tane anlayalım.
PERFORMANS İSTASYONU: Işık Geçirgenliğine Farklı Örnekler
Bu bölümde bizden bir proje, bir poster hazırlamamız isteniyor. Bu görevin amacı, ışığı geçirme durumlarına göre maddeleri (saydam, yarı saydam ve opak) günlük hayattan örneklerle araştırıp sunmak. Hadi görev adımlarını birlikte inceleyelim.
Adım 1: Gruplarımızı Oluşturalım
Öncelikle sınıfta üçer veya dörder kişilik küçük çalışma grupları kuracağız. Birlikte çalışmak hem daha eğlenceli hem de daha öğretici olacaktır, unutmayın!
Adım 2: Araştırma Zamanı!
Şimdi en önemli kısma geldik. Çevremizdeki maddeleri ışığı geçirme özelliklerine göre üç gruba ayırmıştık, hatırlayalım:
- Saydam Maddeler: Işığı tamamen geçiren, arkasını net bir şekilde görebildiğimiz maddelerdir. Örneğin; pencere camı, su, gözlük camı gibi.
- Yarı Saydam Maddeler: Işığın bir kısmını geçiren, arkasını tam net göremediğimiz, bulanık gördüğümüz maddelerdir. Örneğin; buzlu cam, yağlı kâğıt, tül perde gibi.
- Opak (Saydam Olmayan) Maddeler: Işığı hiç geçirmeyen, arkasını göremediğimiz maddelerdir. Örneğin; tahta, duvar, kitap, metal kaşık gibi.
İşte bu üç madde türünün günlük yaşamda nerelerde ve ne amaçla kullanıldığını araştıracağız. Mesela, pencerelerde neden opak madde değil de saydam madde (cam) kullanıyoruz? Banyolarda neden saydam cam yerine yarı saydam (buzlu) cam tercih edilir? Bu gibi soruların cevaplarını bulmaya çalışacağız.
Adım 3: Posterimizi Hazırlayalım
Araştırmamızda bulduğumuz bilgileri ve örnekleri, renkli kalemler kullanarak büyük bir fon kartonuna güzelce yazacağız. Posterimizin dikkat çekici ve anlaşılır olmasına özen gösterelim.
Adım 4: Posterimizi Zenginleştirelim
Posterimizi daha etkili hale getirmek için gazete ve dergilerden kestiğimiz resimleri, karikatürleri veya kendi çizimlerimizi kullanabiliriz. Görseller, anlattıklarımızın daha kolay anlaşılmasını sağlar.
KÖPRÜ İSTASYONU Metni ve Açıklaması
Bu bölüm, öğrendiğimiz saydam, yarı saydam ve opak madde konusunu günlük hayattan çok güzel bir örnekle birleştiriyor: Perdeler!
Metnin Analizi ve Çözümü:
Metinde evlerimizde kullandığımız perdelerden bahsediliyor. Perdeleri neden kullanırız ve neden farklı türde perdeler vardır? İşte bu soruların cevabı, ışık geçirgenliği ile ilgili.
- Tül Perdeler: Bunlar yarı saydam maddelere harika bir örnektir. Neden mi? Çünkü tül perdeyi çektiğimizde içeriye ışık girer, evimiz aydınlık olur. Ama dışarıdan bakan birisi içeriyi net olarak göremez. Yani hem ışık almamızı sağlar hem de bize özel bir alan yaratır.
- Kalın Kumaş Perdeler (Güneşlik veya Fon Perde): Bunlar da opak (saydam olmayan) maddelere çok güzel bir örnektir. Gece uyurken veya sinema keyfi yapmak istediğimizde odaya hiç ışık girmesin isteriz. İşte o zaman bu kalın perdeleri çekeriz ve ışığı tamamen engellemiş oluruz.
- Peki ya saydam madde nerede? O da perdenin arkasındaki pencere camının ta kendisi! Dışarıyı net bir şekilde görmek için camlar saydamdır.
Gördüğünüz gibi, sadece bir pencereye bakarak bile Fen Bilimleri dersinde öğrendiğimiz üç madde türünü de görebiliyoruz: Cam (saydam), tül perde (yarı saydam) ve kalın perde (opak).
Umarım bu açıklamalarla konuyu ve yapacağımız etkinliği çok daha iyi anlamışsınızdır. Aklınıza takılan bir şey olursa her zaman sorabilirsiniz canlarım. Şimdi araştırma ve poster yapma zamanı!