5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2.Kitap Sayfa 151

Merhaba sevgili öğrencim!

Ben 5. Sınıf Fen Bilimleri öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki etkinliği senin için analiz ettim. Bu bir soru-cevap etkinliği değil, harika bir proje ödevi! Gel birlikte bu projenin adımlarını inceleyelim ve nasıl yapabileceğimizi konuşalım. Amacımız, atık malzemelerden yepyeni ve işe yarar şeyler üretmek. Tıpkı bir sanatçı gibi!

Haydi başlayalım!

Etkinliğin Adı: İşte Benim Eserim

Etkinliğin Amacı: Bu etkinlikte bizden, evimizdeki veya çevremizdeki atık maddeleri kullanarak yepyeni bir sanat eseri veya kullanabileceğimiz bir eşya yapmamız isteniyor. Bu işleme ileri dönüşüm diyoruz. Yani çöp diyeceğimiz bir şeyi alıp ona yeni bir hayat veriyoruz. Tıpkı resimdeki gibi renkli kapaklardan yapılmış o güzel balık gibi!

Görev 1: Örnekteki gibi çeşitli atık maddeler kullanarak bir sanat eseri ya da evimizde kullanabileceğimiz bir ürün oluşturalım.

Çözüm ve Yapılışı:

• Adım 1: Malzemeleri Topla!

  İlk olarak etrafımızdaki atık malzemeleri düşünelim. Neler olabilir? Mesela;

  • Plastik şişeler ve kapakları
  • Eski gazeteler, dergiler
  • Bitmiş tuvalet kağıdı veya havlu kağıt ruloları
  • Karton kutular (ayakkabı kutusu, mısır gevreği kutusu vb.)
  • Eski, kullanılmayan kumaş parçaları veya düğmeler

  Bunlar gibi aklına gelen birçok şeyi biriktirebilirsin. Bunlar bizim hazinemiz olacak!

• Adım 2: Ne Yapacağına Karar Ver!

  Şimdi hayal gücünü kullanma zamanı! Bu malzemelerle ne yapabilirsin?

  • Rulolardan bir kalemlik yapabilirsin.
  • Plastik şişenin alt kısmını kesip saksı olarak kullanabilirsin.
  • Karton kutuları ve renkli kağıtları kullanarak bir robot veya hayvan figürü yapabilirsin.
  • Resimdeki gibi renkli kapakları bir karton üzerine yapıştırarak harika bir mozaik resim oluşturabilirsin.

  Seçim tamamen sana kalmış, yaratıcılığını konuştur!

• Adım 3: Eserini Oluştur!

  Malzemelerini ve fikrini birleştirmek için makas, yapıştırıcı, boya gibi araç gereçleri kullanarak eserini tamamla. Unutma, bu senin eserin, bu yüzden eğlenmene bak!

Görev 2: Oluşturduğumuz eserleri okulumuzda sergileyelim.

Çözüm ve Yapılışı:

• Adım 1: Eserini Sergile!

  Yaptığın o güzel eseri sadece sen görmemelisin! Öğretmenimizle konuşup okulumuzda bir “Geri Dönüşüm Sanat Sergisi” köşesi oluşturabiliriz. Böylece hem senin hem de arkadaşlarının yaptığı harika eserleri herkes görebilir. Bu, diğer öğrencilere de ilham verecektir.

Görev 3: Bu etkinlikten yola çıkarak günlük yaşamda uygulayabileceğimiz atık yönetimi ile ilgili fikirlerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.

Çözüm ve Yapılışı:

• Adım 1: Fikirlerini Paylaş!

  Bu etkinlik bize atıkların aslında çöp olmadığını öğretti. Peki, günlük hayatta başka neler yapabiliriz?

  • Evde çöpleri cam, plastik, kağıt olarak ayırabilir miyiz?
  • Eski kıyafetlerimizi atmak yerine ihtiyaç sahiplerine verebilir veya onlardan yeni şeyler (bez çanta gibi) yapabilir miyiz?
  • Alışverişe giderken yanımızda kendi çantamızı götürerek plastik poşet kullanımını azaltabilir miyiz?

  Bu gibi fikirleri arkadaşlarınla konuşarak hem yeni şeyler öğrenebilir hem de onlara öğretebilirsin.

Umarım bu açıklamalar projen için sana yardımcı olmuştur. Unutma, attığımız her küçük adım, gezegenimizi korumak için çok büyük bir anlama sahip. Senin gibi duyarlı öğrencilerle gurur duyuyorum! Harika bir iş çıkaracağına eminim!