5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2.Kitap Sayfa 28
Merhaba sevgili öğrencim,
Ben senin 5. Sınıf Fen Bilimleri öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki etkinliği ve değerlendirme sorularını birlikte, adım adım inceleyelim ve çözelim. Bu konu, maddelerin ışığı geçirme özellikleriyle ilgili ve oldukça eğlenceli!
Öncelikle konuyu kısaca bir hatırlayalım. Maddeleri ışığı geçirme durumlarına göre üçe ayırıyorduk, değil mi?
- Saydam Maddeler: Işığı neredeyse tamamen geçiren ve arkasındaki cisimleri net bir şekilde görmemizi sağlayan maddelerdir. Cam, su, hava gibi.
- Yarı Saydam Maddeler: Işığın bir kısmını geçirip bir kısmını yansıtan veya soğuran maddelerdir. Bu yüzden arkasındaki cisimleri bulanık, yani net olmadan görürüz. Buzlu cam, yağlı kâğıt gibi.
- Opak (Saydam Olmayan) Maddeler: Işığı
hiç geçirmeyenmaddelerdir. Bu yüzden arkasındaki cisimleri hiç göremeyiz. Tahta, duvar, kitap gibi.
Şimdi bu bilgilerle soruları çözmeye başlayabiliriz!
a. Görüntü özelliğine göre tablodaki uygun satırlara “✓” işareti koyalım.
Bu bölümde, bir cismin arkasına baktığımızda ne gördüğümüzü işaretleyeceğiz. Yani deneyin sonuçlarını tabloya işleyeceğiz.
Adım 1: Lam
Lam, genellikle mikroskopta inceleme yapmak için kullanılan küçük, şeffaf bir cam parçasıdır. Cam olduğu için ışığı tamamen geçirir. Arkasındaki arkadaşımızı çok net görürüz. Bu yüzden “Net gördüm.” kutusunu işaretlemeliyiz.
Adım 2: Şeffaf dosya
Adı üstünde “şeffaf” bir dosya. Tıpkı cam gibi, bu dosyanın arkasındaki arkadaşımızı da net bir şekilde görürüz. O zaman bu satır için de “Net gördüm.” kutucuğu doğru cevap olacak.
Adım 3: Kitap
Bir kitabın arkasına bakarsak arkadaşımızı görebilir miyiz? Hayır, göremeyiz. Çünkü kitap, ışığı geçirmez. Bu yüzden bu satırda “Göremedim.” kutusunu işaretlemeliyiz.
Adım 4: Diğer (Örnek: Plastik su şişesi)
Etkinlikteki malzemelerden birini seçelim. Mesela şeffaf bir plastik su şişesi. Bu şişenin arkasından baktığımızda da arkadaşımızı net görürüz. O zaman bu satıra da “Net gördüm.” işaretini koyabiliriz.
Adım 5: Diğer (Örnek: Alüminyum folyo)
Bir de alüminyum folyoyu deneyelim. Alüminyum folyo parlak bir metaldir ve ışığı hiç geçirmez, yansıtır. Arkasındaki arkadaşımızı kesinlikle göremeyiz. Bu durumda “Göremedim.” kutusunu işaretlememiz gerekir.
Sonuç:
Tablonun doldurulmuş hali şöyle olmalı:
- Lam: Net gördüm [✓]
- Şeffaf dosya: Net gördüm [✓]
- Kitap: Göremedim [✓]
- Diğer (Plastik su şişesi): Net gördüm [✓]
- Diğer (Alüminyum folyo): Göremedim [✓]
b. Kullandığımız malzemeleri ışığı geçirme durumlarına göre gruplandırarak tablodaki uygun satırlara “✓” işareti koyalım.
Şimdi de ilk bölümde yaptığımız gözlemleri bilimsel terimlerle eşleştireceğiz. Yani “Net gördüm” dediğimiz maddeler Saydam, “Net göremedim” (bulanık gördüm) dediklerimiz Yarı Saydam, “Göremedim” dediklerimiz ise Opak olacak.
Adım 1: Lam
Lamın arkasını net gördüğümüz için, o bir Saydam maddedir.
Adım 2: Şeffaf dosya
Şeffaf dosyanın da arkasını net gördük. O zaman o da Saydam bir maddedir.
Adım 3: Kitap
Kitabın arkasını hiç göremedik. Bu yüzden kitap, Opak bir maddedir.
Adım 4: Diğer (Örnek: Plastik su şişesi)
Plastik su şişesinin arkasını net gördüğümüz için o da Saydam bir maddedir.
Adım 5: Diğer (Örnek: Alüminyum folyo)
Alüminyum folyonun arkasını hiç göremediğimiz için o da Opak bir maddedir.
Not: Eğer elimizde buzlu bir poşet ya da yağlı kâğıt olsaydı, arkasını bulanık görürdük. O zaman da “Net göremedim” ve “Yarı Saydam” kutucuklarını işaretlerdik.
Sonuç:
Bu tablonun doldurulmuş hali de şöyle olmalı:
- Lam: Saydam [✓]
- Şeffaf dosya: Saydam [✓]
- Kitap: Opak [✓]
- Diğer (Plastik su şişesi): Saydam [✓]
- Diğer (Alüminyum folyo): Opak [✓]
Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Gördüğün gibi, Fen Bilimleri deneyler ve gözlemlerle çok daha keyifli! Başka sorun olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim