3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sonuç Yayınları Sayfa 205

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle Türkçe dersinde çok güzel iki etkinlik yapacağız. Birlikte hem kelimelerin anlamlarını öğreneceğiz hem de doğadaki değişimleri inceleyeceğiz. Hazır mısınız? Hadi başlayalım!

Şimdi ilk etkinliğimize geçiyoruz.

1. Etkinlik

Aşağıdaki resimlerde elma ağacında meydana gelen değişimleri inceleyelim. Resimlerin altına ilgili mevsimin adını yazalım.

Sevgili çocuklar, bu etkinlikte bir elma ağacının yıl boyunca nasıl değiştiğini gösteren dört farklı resim var. Biz de bu resimlere bakarak hangi resmin hangi mevsimi anlattığını bulup altına yazacağız. Haydi dikkatlice inceleyelim:

• Adım 1: İlk resmi inceleyelim.

  Ağaç yemyeşil yapraklarla dolu, dalları taze ve canlı görünüyor. Henüz üzerinde meyve yok ama sanki her an çiçek açıp meyve vermeye hazır gibi. Hava da ısınmaya başlamış, her yer uyanıyor. Hatta bağlı sayfadaki şiirimizde de “Soğuk gitti, kar gitti, Gelen yeşil ilkbahar. Gül gül olup açılan…” dizeleri bize bu mevsimi anlatıyor. Sizce bu hangi mevsim olabilir?

  Cevap: İlkbahar

• Adım 2: İkinci resmi inceleyelim.

  Bu resimde ağacın yaprakları yine yemyeşil, ama bu sefer dallarında kıpkırmızı, kocaman elmalar var! Elmalar olgunlaşmış, toplanmaya hazır. Hava sıcacık, güneş parlıyor. Elmaların en güzel olduğu bu mevsim hangisiydi?

  Cevap: Yaz

• Adım 3: Üçüncü resmi inceleyelim.

  Ağacın yaprakları sararmış, kızarmış ve dökülmeye başlamış. Yerde de dökülmüş yaprakları görüyoruz. Ağacın dalları yavaş yavaş çıplaklaşmaya başlamış. Hava da serinlemiş, rüzgar esiyor. Bu resim bize hangi mevsimi hatırlatıyor?

  Cevap: Sonbahar

• Adım 4: Dördüncü resmi inceleyelim.

  Bu resimde ağaçta hiç yaprak kalmamış, dalları bembeyaz karla kaplanmış. Yerde de bolca kar var. Her yer bembeyaz ve soğuk. Elma ağacı dinlenmeye çekilmiş gibi duruyor. Bu mevsimin adı neydi?

  Cevap: Kış

Harikasınız! Elma ağacının ilkbaharda yeşerdiğini, yazın meyve verdiğini, sonbaharda yapraklarını döktüğünü ve kışın karla kaplanıp dinlendiğini öğrendik.

Şimdi ikinci etkinliğimize geçebiliriz.

2. Etkinlik

a. Aşağıda “gül” kelimesinin farklı anlamlarıyla ilgili resimler verilmiştir. Kelimenin farklı anlamlarıyla cümleler kurup resimlerin altına yazalım.

Çocuklar, Türkçe’de bazı kelimelerin birden fazla anlamı olabilir. “Gül” kelimesi de bunlardan biri. Bu resimlerde “gül” kelimesinin iki farklı anlamı gösterilmiş. Gelin, her bir resme uygun birer cümle kuralım.

• Adım 1: İlk resme bakalım.

  Bu resimde ne görüyoruz? Mis kokulu, kırmızı bir çiçek! Bu çiçeğin adı neydi? Evet, gül. Bağlı sayfadaki şiirimizde de “Gül gül olup açılan, Mis kokular saçılan…” dizeleri bu çiçeği anlatıyor. Şimdi bu anlamıyla bir cümle kuralım:

  Cümle:

  Annem, bahçemizdeki gül çiçeklerini çok sever.

• Adım 2: İkinci resme bakalım.

  Bu resimde ne görüyoruz? Yüzü gülen, neşeli bir kız çocuğu. Bu kız çocuğu ne yapıyor? Gülüyor. “Gül” kelimesinin bir de “gülmek” fiiliyle ilgili anlamı var. Şimdi bu anlamıyla bir cümle kuralım:

  Cümle:

  Arkadaşımın anlattığı fıkraya çok güldüm.

Ne kadar güzel oldu değil mi? Bir kelimenin farklı anlamlarını öğrenmek çok eğlenceli!

b. Haydi, biz de “dal” kelimesinin farklı anlamlarıyla ilgili resimler yapıp cümleler yazalım.

Şimdi de “dal” kelimesinin farklı anlamlarını düşünelim ve onlar için cümleler kuralım. Normalde bu kısımda resim çizmeniz gerekiyor ama ben size ne çizmeniz gerektiğini ve altına hangi cümleleri yazabileceğinizi anlatacağım.

• Adım 1: “Dal” kelimesinin ilk anlamını düşünelim.

  Aklımıza ilk gelen, ağacın kolları gibi uzanan kısımları, yani “ağaç dalı” olabilir. Bu anlam için bir ağaç resmi çizebilirsiniz, üzerinde kuşların oturduğu veya yaprakların olduğu bir dalı vurgulayabilirsiniz.

  Cümle:

  Kuşlar, ağacın en yüksek dalına konmuştu.

• Adım 2: “Dal” kelimesinin ikinci anlamını düşünelim.

  “Dalmak” fiilinden gelir bu anlam. Suya dalmak, denize dalmak gibi bir eylemi anlatır. Bu anlam için denizde veya havuzda suya dalan bir çocuk resmi çizebilirsiniz.

  Cümle:

  Yaz tatilinde denize dalmayı çok seviyorum.

Harikasınız çocuklar! Bugün hem mevsimleri ve ağaçlardaki değişimleri öğrendik hem de “gül” ve “dal” gibi kelimelerin farklı anlamlarını cümle içinde kullanarak pekiştirdik. Türkçemiz ne kadar zengin, değil mi?