3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sonuç Yayınları Sayfa 272
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle çok güzel bir Türkçe etkinliği yapacağız. Resimlerdeki soruları adım adım inceleyeceğiz ve metnimizi okuyarak doğru cevapları bulacağız. Hazırsanız başlayalım!
Şimdi ilk görseldeki sorularımızı inceleyelim ve ikinci görseldeki metni kullanarak bu soruları cevaplayalım.
1. Etkinlik
Metnin görsellerini inceleyelim. Metnin konusunu tahmin edelim.
Çözüm:
Sevgili çocuklar, önce ilk görseldeki metin sayfamızın üst kısmındaki görsellere ve başlığa bakalım. Burada bir çocuk bir robot kolu kontrol ediyor. Metnin başlığı ise “ROBOT KOL”.
Şimdi de metnin kendisine kısa bir göz atalım. Metinde robot koldan, mühendislerden, elektronikten, elektrotlardan ve beynimizden bahsediliyor.
Bu ipuçlarına bakarak metnin konusunu tahmin edebiliriz. Sizce ne hakkında olabilir?
Adım 1: Görselde bir çocuk robot kolu kullanıyor ve metnin başlığı “ROBOT KOL”.
Adım 2: Metin içinde “robot kol”, “mühendisler”, “elektronik”, “elektrotlar” gibi kelimeler geçiyor.
Bu bilgiler ışığında metnin konusunun ne olduğunu tahmin etmek artık çok kolay, değil mi?
Sonuç:
Metnin konusu, robot kolun ne olduğu, nasıl geliştirildiği ve nasıl çalıştığı olabilir. Yani metin bize robot kol teknolojisi hakkında bilgiler verecek.
2. Etkinlik
Kelimelerle anlamlarını eşleştirelim.
Çözüm:
Bu etkinlikte bize üç kelime ve üç farklı anlam verilmiş. Ayrıca her kelimenin yanında o kelimeyle ilgili görseller var. Şimdi bu kelimeleri ve anlamlarını dikkatlice okuyup doğru eşleştirmeleri yapalım.
Önce kelimelerimizi ve yanlarındaki resimlere bakalım:
1. teknoloji: Yanında telefon, bilgisayar, yazıcı, dizüstü bilgisayar gibi aletlerin resimleri var.
2. keşif: Yanında laboratuvarda deney yapan bilim insanlarının resmi var.
3. icat: Yanında bir robot ve onu kontrol eden bir çocuk resmi var.
Şimdi de anlamları okuyalım:
- a) Ortaya çıkarma, meydana çıkarma. Var olduğu bilinmeyen bir şeyin ortaya çıkarılması.
- b) Yeni bir şey meydana getirme, bulma, buluş.
- c) Bir sanayi dalı ile ilgili yapım yöntemlerini, kullanılan araç, gereç ve aletleri kapsayan bilgi.
Şimdi eşleştirmeleri yapalım:
1. teknoloji
Yanındaki görsellerde bilgisayar, telefon gibi aletler var. Bunlar teknolojik ürünlerdir. Anlamlara baktığımızda,
- a) “Var olduğu bilinmeyen bir şeyin ortaya çıkarılması” pek uymuyor.
- b) “Yeni bir şey meydana getirme” daha çok buluşla ilgili.
- c) “Bir sanayi dalı ile ilgili yapım yöntemlerini, kullanılan araç, gereç ve aletleri kapsayan bilgi” tanımı, teknoloji kelimesini çok iyi açıklıyor. Evet, teknoloji dediğimizde aklımıza araçlar, yöntemler ve bilgiler gelir.
O zaman teknoloji kelimesini (c) anlamıyla eşleştiriyoruz.
2. keşif
Yanındaki resimde bilim insanları laboratuvarda bir şeyler araştırıyor. Keşfetmek, var olan ama daha önce bilinmeyen bir şeyi bulmak demektir. Anlamlara baktığımızda,
- a) “Ortaya çıkarma, meydana çıkarma. Var olduğu bilinmeyen bir şeyin ortaya çıkarılması” tam da keşfin tanımıdır. Yani, bir dağ keşfetmek gibi, o dağ zaten vardır ama biz onu ilk defa buluruz.
- b) “Yeni bir şey meydana getirme” bu değil, çünkü keşifte yeni bir şey yapmıyoruz, var olanı buluyoruz.
O zaman keşif kelimesini (a) anlamıyla eşleştiriyoruz.
3. icat
Yanındaki resimde robot var. Robotlar, insanların yaptığı, daha önce olmayan yeni şeylerdir. İcat etmek de tam olarak böyledir. Anlamlara baktığımızda,
- b) “Yeni bir şey meydana getirme, bulma, buluş” tanımı, icat kelimesini çok güzel açıklıyor. Telefonun icadı, ampulün icadı gibi, daha önce var olmayan bir şeyi ortaya çıkarmaktır.
O zaman icat kelimesini (b) anlamıyla eşleştiriyoruz.
Sonuç:
- 1. teknoloji ile c) Bir sanayi dalı ile ilgili yapım yöntemlerini, kullanılan araç, gereç ve aletleri kapsayan bilgi
- 2. keşif ile a) Ortaya çıkarma, meydana çıkarma. Var olduğu bilinmeyen bir şeyin ortaya çıkarılması
- 3. icat ile b) Yeni bir şey meydana getirme, bulma, buluş
Harika bir iş çıkardınız çocuklar! Tüm soruları doğru cevapladık ve kelimelerin anlamlarını öğrendik. Devam edin, öğrenmek çok eğlenceli!