Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeniniz. Bugün size çok güzel bir etkinlikte yardımcı olacağım. Önünüzdeki etkinliği dikkatlice inceleyelim ve metni okuyarak soruları nasıl çözeceğimizi adım adım öğrenelim.
Bu etkinliğimizde, bize verilen metni okuyup, metinde anlatılan olayları oluş sırasına göre düzenlememiz isteniyor. Yani, hikayede önce ne oldu, sonra ne oldu diye sıralayacağız. Haydi hep birlikte metnimizi okuyalım ve olayları sıraya koyalım.
Metnimizin adı “YANLIŞ ADRES”. Bu başlık bize hikayenin yanlış bir adresle ilgili olabileceği ipucunu veriyor, değil mi? Şimdi metni dikkatle okuyalım:
İki kargo görevlisi, birlikte taşıdıkları koliyi kapının önüne indirdiler. Görevlilerden biri cebinden bir zarf çıkardı.
– Hanımefendi, hayırlı günler. Bilgisayarınızı getirdik. Kapı numaranızı yanlış yazmışlar fakat önemli değil. Akşam saat sekizde teknik servis görevli bir arkadaşımız evinize gelecek. Lütfen, kolinizi sağlam olarak teslim aldığınıza dair şu kâğıdı imzalayın. Bilgisayarınız hayırlı olsun. İyi günlerde kullanın, dedi.
Şimdi metni okuduk. Gelin, bu kısa hikayede neler olduğunu sırasıyla belirleyelim. Etkinlikteki boş kutucuklara bu sıralamayı yazacağız.
6. Etkinlik: Metinde anlatılanları oluş sırasına göre yazalım.
Çözüm:
Sevgili çocuklar, metni dikkatlice okuduğumuzda, olayların nasıl geliştiğini adım adım görebiliriz. İşte metindeki olayların doğru sıralaması:
Adım 1:
İlk olarak ne oldu? Metnin en başında kargo görevlilerinin ne yaptığını okuyoruz. İki kargo görevlisi, bir paketle kapıya geldiler ve koliyi kapının önüne indirdiler.
Adım 2:
Koli indirildikten sonra, görevlilerden biri ne yaptı? Cebinden bir şey çıkardı ve konuşmaya başladı.
Adım 3:
Kargo görevlisi, bilgisayarı getirdiğini söyledikten sonra önemli bir bilgi daha verdi. Adresle ilgili bir durum vardı ve sonrasında ne olacağını açıkladı.
Adım 4:
Son olarak, kargo görevlisi hanımefendiden ne yapmasını istedi? Ve ona ne dileklerde bulundu?
İşte bu kadar! Metindeki olayları doğru bir şekilde sıraladık. Gördüğünüz gibi, bir hikayeyi okurken olayların akışını takip etmek ve onları sıraya koymak çok kolaymış. Bu tür etkinlikler, okuduğumuzu daha iyi anlamamıza ve hikayeyi zihnimizde daha net canlandırmamıza yardımcı olur. Başka bir etkinlikte görüşmek üzere!
