3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sonuç Yayınları Sayfa 20
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle çok güzel bir etkinliği beraber yapacağız. Hazır mısınız? İlk görselde bize bir soru ve bir şiir verilmiş. İkinci görselde ise bir hikâye var. Bizden istenen, bu iki metni, yani “Arkadaş” adlı hikâyeyi ve “Arkadaş Sevgisi” adlı şiiri karşılaştırmamız. Haydi, adım adım ilerleyelim ve bu iki güzel eseri yakından inceleyelim!
Etkinlik 9: “Arkadaş” adlı bir hikâye okuduk. Hikâye gerçek ya da tasarlanmış olayları anlatan yazı türüdür. Haydi, “Arkadaş” metni ile aşağıdaki metni karşılaştıralım.
Şimdi size gönderdiğim görsellerdeki metinleri dikkatlice inceleyelim. İlk görselde bir şiir, ikinci görselde ise bir hikâye var. Bu iki farklı yazı türünün özelliklerini karşılaştırarak kutucukları dolduracağız.
Adım 1: “Arkadaş” Hikâyesini İnceleyelim
Öncelikle “Arkadaş” adlı metni hatırlayalım. Bu, ikinci görselde okuduğumuz, Zerrin’in sınıfına yeni başlamasını ve arkadaşlarının ona nasıl yardımcı olduğunu anlatan bir hikâyeydi. Hikâyeler, yaşanmış ya da yaşanması mümkün olayları bize anlatır. İçinde belirli kahramanlar, olaylar ve bir yer vardır. Tıpkı Zerrin, arkadaşları ve öğretmenin sınıf ortamında yaşadıkları gibi.
Şimdi “ARKADAŞ” kutucuğuna yazacaklarımızı belirleyelim:
- Yazı Türü: Bu bir hikâyedir. Hikâyeler, genellikle gerçek ya da tasarlanmış olayları anlatır.
- Anlattığı Şey: Bize bir olay anlatır. Zerrin’in yeni okuluna alışması ve arkadaşlarının ona yardım etmesi gibi bir olay örgüsü vardır.
- Yapısı: Düz yazı şeklinde yazılmıştır. Yani cümleler paragraf paragraf birbirini takip eder, alt alta dizeler halinde değildir.
- Kişiler ve Yer: İçinde kahramanlar (Zerrin, arkadaşları, öğretmen) ve olayların geçtiği bir yer (sınıf) bulunur.
- Amacı: Bize yardımlaşmanın ve arkadaşlığın önemini, farklılıklara saygı duymayı ve empati kurmayı öğretir.
Adım 2: “Arkadaş Sevgisi” Şiirini İnceleyelim
Şimdi de ilk görseldeki “Arkadaş Sevgisi” adlı metne bakalım. Bu, Mehmet Necati ÖNGAY’ın yazdığı bir şiirdi. Şiirler, hikâyelerden farklı olarak bize bir olay anlatmak yerine, genellikle şairin duygularını, düşüncelerini veya bir konu hakkındaki hislerini dile getirir. Bunu da genellikle kafiyeli ve ritimli dizelerle yaparlar. Burada da arkadaşlığın ne kadar değerli olduğu, bir arkadaşın neler yapması gerektiği gibi konular işlenmiş.
Şimdi de “ARKADAŞ SEVGİSİ” kutucuğuna yazacaklarımızı belirleyelim:
- Yazı Türü: Bu bir şiirdir. Şiirler, duygu ve düşünceleri coşkulu ve etkileyici bir dille anlatır.
- Anlattığı Şey: Bize duyguları ve düşünceleri anlatır. Burada arkadaşlık sevgisinin ne kadar güçlü ve önemli olduğu işlenmiştir.
- Yapısı: Dizeler ve kıtalar halinde yazılmıştır. Her bir satıra dize, dizelerin oluşturduğu gruplara ise kıta denir.
- Özelliği: Genellikle kafiye (uyak) ve ritim içerir. Bu da şiire akıcılık ve müzikalite katar. Örneğin, “sevmek” ve “sevenleri”, “gibi” ve “gibi” kelimeleri arasında bir uyum var.
- Amacı: Arkadaşlık sevgisinin derinliğini ve önemini bize hissettirir, arkadaşlarımıza karşı sorumluluklarımızı hatırlatır.
Sonuç:
Şimdi bu bilgileri görseldeki kutucuklara uygun şekilde yerleştirelim:
ARKADAŞ
Bu bir hikâyedir.
Bize bir olay anlatır.
Düz yazı şeklinde yazılmıştır.
İçinde kahramanlar ve olayların geçtiği bir yer bulunur.
Yardımlaşmanın ve arkadaşlığın önemini vurgular.
ARKADAŞ SEVGİSİ
Bu bir şiirdir.
Bize duyguları ve düşünceleri anlatır.
Dizeler ve kıtalar halinde yazılmıştır.
Genellikle kafiye ve ritim içerir.
Arkadaşlık sevgisinin derinliğini ve önemini hissettirir.
Gördüğünüz gibi, hem hikâye hem de şiir farklı şekillerde olsa da bize arkadaşlık gibi çok değerli bir konuyu anlatıyor. İşte edebiyatın güzelliği de burada! Bir dahaki etkinliğimizde görüşmek üzere, hoşça kalın!