Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin 3. Sınıf Türkçe öğretmeninizim. Bugün bana gönderdiğiniz bu güzel sayfadaki etkinlikleri birlikte inceleyelim ve nasıl çözmemiz gerektiğini adım adım öğrenelim. Hazır mısınız? Başlayalım!
Öncelikle bu sayfadaki 5. Etkinlik ve 6. Etkinlik için birer metin veya şiir olması gerektiğini görüyorum. Ancak sizinle paylaşılan görselde bu metinler veya şiirler bulunmuyor. Olsun, hiç önemli değil! Ben size bu soruları nasıl düşüneceğinizi ve nasıl cevap vereceğinizi anlatacağım. Böylece, karşınıza böyle bir soru çıktığında metin veya şiiriniz de hazır olursa hemen doğru cevabı bulabileceksiniz.
Şimdi ilk etkinliğimize geçelim.
5. Etkinlik
Şiire farklı bir başlık yazalım.
Çözüm:
Sevgili çocuklar, bir şiire başlık seçmek tıpkı bir kitaba isim vermek gibidir. Şiirin ne anlattığını, bize hangi duyguları hissettirdiğini anlatan kısa, akılda kalıcı ve merak uyandıran bir isim olmalıdır. Maalesef burada şiirimiz yok ama ben size nasıl düşüneceğinizi anlatayım:
Adım 1:
Şiiri çok dikkatli bir şekilde okuruz. Bazen bir kere okumak yetmez, iki hatta üç kere okumamız gerekebilir.
Adım 2:
Şiirin ana fikrini, yani bize ne anlatmak istediğini anlamaya çalışırız. Şiir doğadan mı bahsediyor, arkadaşlıktan mı, bir hayvandan mı, yoksa bir duygudan mı?
Adım 3:
Şiirde geçen anahtar kelimelere dikkat ederiz. En çok tekrar eden kelimeler veya en önemli kelimeler bize başlık konusunda ipucu verebilir.
Adım 4:
Şiirin bize hissettirdiği duyguları düşünürüz. Şiir bizi mutlu mu etti, hüzünlendirdi mi, yoksa umut mu verdi?
Adım 5:
Tüm bunları düşündükten sonra, şiirin içeriğini en iyi anlatan, kısa ve çarpıcı bir başlık bulmaya çalışırız. Mesela, eğer şiir bir ağacın büyümesini anlatıyorsa “Ulu Ağaç”, “Minik Fidanın Yolculuğu” gibi başlıklar düşünebiliriz. Eğer bir kuşun özgürce uçuşunu anlatıyorsa “Gökyüzünün Kanatları”, “Özgür Kuş” gibi başlıklar uygun olabilir.
Şiirimiz olmadığı için buraya bir örnek başlık yazamıyorum ama siz kendi şiirinizi okuduğunuzda bu adımları takip ederek harika bir başlık bulacağınıza eminim!
Şimdi de diğer etkinliğimize geçelim.
6. Etkinlik
Metindeki hangi olaylar ve durumlar hayal ürünüdür?
Çözüm:
Sevgili yavrularım, bu etkinlikte de bir metin olması gerekiyor. Ama metin olmasa bile “hayal ürünü” ne demek, bunu öğrenelim. Böylece hangi metin olursa olsun, hayal ürünlerini kolayca bulabiliriz.
Hayal ürünü demek, gerçek hayatta asla olamayacak, sadece bizim hayal gücümüzde veya masallarda, hikayelerde var olan şeyler demektir. Tıpkı rüyalarımız gibi!
Adım 1:
Metni baştan sona dikkatlice okuruz. Okurken, “Bu gerçek hayatta olabilir mi?” diye kendimize sorarız.
Adım 2:
Metinde geçen olayları ve durumları tek tek düşünürüz.
- Bir hayvanın konuşması veya şarkı söylemesi gerçek hayatta olur mu? Hayır! O zaman bu bir hayal ürünüdür.
- Bir insanın sihirli güçleri olması, uçması veya görünmez olması gerçek hayatta olur mu? Hayır! O zaman bu bir hayal ürünüdür.
- Güneş’in veya Ay’ın insan gibi davranması, konuşması, gülmesi gerçek hayatta olur mu? Hayır! O zaman bu bir hayal ürünüdür.
- Cansız bir varlığın (mesela bir taşın, bir masanın) canlanıp hareket etmesi veya konuşması gerçek hayatta olur mu? Hayır! O zaman bu bir hayal ürünüdür.
Adım 3:
Bu tür gerçek dışı olayları ve durumları metinde bulup işaretleriz.
Örnek bir metin düşünelim:
“Bir zamanlar, ormanda yaşayan konuşan bir sincap varmış. Bu sincap, her sabah güneşle sohbet eder, akşamları da yıldızlara şarkılar söylermiş. Bir gün, uçan bir halıya binip uzak diyarlara gitmiş.”
Bu örnek metinde hayal ürünü olan durumlar şunlardır:
- Konuşan bir sincap olması (Sincaplar gerçekte konuşamaz.)
- Güneşle sohbet etmesi (Güneş cansızdır ve sohbet edemez.)
- Yıldızlara şarkılar söylemesi (Yıldızlar cansızdır ve şarkı dinleyemez.)
- Uçan bir halıya binmesi (Halılar uçamaz.)
Siz de kendi metninizi okuduğunuzda bu şekilde gerçek hayatta olmayacak şeyleri bulup yazabilirsiniz. İşte bu kadar basit!
Şimdi de “Gelecek Derse Hazırlık” bölümüne bakalım. Burası sizin bir sonraki ders için yapmanız gerekenler.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
- Çanakkale Savaşı hakkında araştırma yapınız.
- Çanakkale ile ilgili şiirler bulup sınıfa getiriniz.
Açıklama:
Sevgili öğrencilerim, bu bölümde sizden iki önemli görev isteniyor. Bunlar sizin bir sonraki Türkçe dersine daha hazırlıklı gelmeniz için.
1. Çanakkale Savaşı hakkında araştırma yapınız:
Bu görevde, Çanakkale Savaşı‘nın ne zaman olduğunu, neden yapıldığını, kimlerin savaştığını ve bu savaşın bizim tarihimiz için neden bu kadar önemli olduğunu öğrenmeniz isteniyor. Annenizden, babanızdan yardım isteyebilirsiniz, internetten güvenilir kaynaklara bakabilirsiniz veya kütüphaneden kitaplar bulabilirsiniz. Bu savaş, ülkemiz için çok büyük bir kahramanlık destanıdır ve her Türk çocuğunun bilmesi gereken bir konudur.
2. Çanakkale ile ilgili şiirler bulup sınıfa getiriniz:
Çanakkale Savaşı’nın önemini anlatan, o günleri ve kahramanlarımızı hatırlatan şiirler bulmanızı istiyorlar. Bu şiirler, o dönemde yaşanan duyguları, vatan sevgisini ve fedakarlıkları en güzel şekilde anlatır. Bulduğunuz şiirleri sınıfa getirerek arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz. Belki de birini ezberleyip sınıfta okumak istersiniz, ne dersiniz?
İşte bu kadar! Gördüğünüz gibi, bazen metinler olmasa bile soruların bizden ne istediğini anlayarak nasıl düşüneceğimizi öğrenebiliriz. Hepinizi tebrik ediyorum, harikasınız!