Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bugün sizinle Türkçe ders kitabımızdaki çok güzel etkinlikleri beraber çözeceğiz. Hazır mısınız? Hem öğreneceğiz hem de eğleneceğiz. Haydi başlayalım!
8. Etkinlik
Haydi, Atatürk’ün çocukluk anılarından birini aşağıdaki noktalı yerlere yaz.
Sevgili çocuklar, bu etkinlikte bizden ne yapmamızı istiyorlar? Evet, doğru bildiniz! Ulu Önderimiz Mustafa Kemal Atatürk’ün çocukluğundan bize ilham veren bir anıyı, o noktalı yerlere yazmamızı istiyorlar. Atatürk’ün çocukluğu da tıpkı bizimki gibi oyunlarla, okulla ve ailesiyle doluymuş. Onun hayatından öğreneceğimiz çok şey var. Hadi gelin, onun okul hayatına nasıl başladığıyla ilgili bir anısını hatırlayalım ve beraber yazalım.
Mustafa Kemal Atatürk’ün annesi Zübeyde Hanım, oğlunun geleneksel bir okul olan Mahalle Mektebi’ne gitmesini çok istiyordu. Ama babası Ali Rıza Efendi ise daha modern eğitim veren Şemsi Efendi Okulu’nu tercih ediyordu. Bir süre annesinin isteğiyle Mahalle Mektebi’ne giden küçük Mustafa, daha sonra babasının kararıyla Şemsi Efendi Okulu’na geçti. Bu durum, onun hem eski hem de yeni eğitim sistemlerini küçük yaşta tanımasına yardımcı oldu. Atatürk, öğrencilik yıllarında bile zeki ve çalışkan bir çocuktu.
Gördünüz mü, Atatürk’ün bile okul seçimi konusunda ailesinin farklı fikirleri olmuş. Önemli olan, her zaman öğrenmeye açık olmak ve çok çalışmak, değil mi? Siz de bu anıyı veya başka bildiğiniz bir anıyı defterinize yazabilirsiniz.
9. Etkinlik
Arkadaşlar, Atatürk’le ilgili bir akrostiş çalışması yapalım mı? Ne dersiniz? Sonra da etrafını süsleyelim.
Şimdi sıra geldi çok eğlenceli ve yaratıcı bir etkinliğe! Akrostiş çalışması yapacağız. Akrostiş neydi hatırlıyor musunuz? Bir kelimenin harflerini alt alta yazarak, her harfle başlayan yeni kelimeler veya cümleler oluşturmak demek. Bu seferki kelimemiz kimin adı olacak? Tabii ki ATATÜRK! Haydi, onun adıyla ilgili güzel kelimeler ve cümleler bulalım.
Adım 1: Kitabımızda zaten “ATATÜRK” kelimesinin harfleri alt alta yazılmış. Biz de her harfin karşısına uygun bir kelime veya cümle getireceğiz.
Adım 2: Şimdi her harf için ne yazacağımızı düşünelim. Atatürk’ü anlatan, bize onu hatırlatan güzel sözcükler bulalım.
- Akıllı ve ileri görüşlü liderimiz,
- Türk milletine bağımsızlığı armağan eden,
- Ankara’yı başkent yapan,
- Tüm çocuklara bayram hediye eden,
- Ülkemizi çok seven,
- Renkli gözleriyle geleceğe bakan,
- Kahraman askerimiz.
Ne kadar güzel oldu, değil mi? Her harften Atatürk’ün bir özelliğini veya yaptıkları bir şeyi hatırladık. Siz de isterseniz kendi cümlelerinizi yazabilirsiniz. Mesela ‘A’ harfi için ‘Atatürk sevgisi’, ‘T’ harfi için ‘Türk bayrağı’ gibi kelimeler de kullanabilirsiniz. Bitince de etrafını rengarenk kalemlerle süslemeyi unutmayın ki daha da güzel görünsün!
GELECEK DERSE HAZIRLIK
Gazetelerden, dergilerden veya İnternet ortamından “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” ile ilgili şiir, düzyazı ve görsel materyaller getiriniz.
Sevgili çocuklar, son olarak da gelecek dersimiz için bir hazırlık ödevimiz var. Biliyorsunuz ki 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı bizim için çok önemli bir gün. Bu özel bayramla ilgili şiirler, yazılar veya güzel resimler bulup dersimize getirmemiz isteniyor. Bunları gazete, dergi gibi yerlerden kesebiliriz ya da internetten araştırıp çıktı alabiliriz. Böylece hem 23 Nisan’ı daha iyi anlayacağız hem de dersimizi daha renkli hale getireceğiz. Şimdiden iyi araştırmalar dilerim!