Merhaba sevgili öğrencim! Bugün seninle çok keyifli iki etkinlik yapacağız. Birincisinde iki sevimli palyaçoyu inceleyip onların ortak ve farklı yönlerini bulacağız. İkincisinde ise karışık kelimelerden anlamlı ve kuralına uygun cümleler kurmayı öğreneceğiz. Hazırsan başlayalım!
8. Etkinlik
Aşağıdaki palyaçoların benzerlik ve farklılıklarını yazalım.
Bak bakalım, bu iki palyaço birbirine hangi konularda benziyor, hangi konularda farklılaşıyor? Gözlem gücünü kullanma zamanı!
Benzerlikleri:
- Her ikisi de birer palyaço. İnsanları eğlendirmek için varlar!
- İkisinin de yüzünde kocaman, kırmızı bir burun var. Palyaçoların olmazsa olmazı!
- İkisi de rengarenk, eğlenceli giysiler giymiş. Neşeli görünmek için harika bir seçim!
- İkisi de gülümsüyor ve neşeli görünüyor.
Farklılıkları:
- Giysilerinin renkleri ve desenleri birbirinden farklı. Biri mor ağırlıklı, diğeri daha çok yeşil ve mavi tonlarında.
- Saçlarının renkleri farklı. Birinin pembe, diğerinin turuncu saçları var.
- Bir palyaçonun başında şapka varken, diğerinin başında şapka yok.
- Boyunlarındaki aksesuarlar da farklı. Biri papyon takmış, diğeri ise fırfırlı bir yaka tercih etmiş.
Harika bir gözlem yaptın! Şimdi sıra ikinci etkinliğimizde.
9. Etkinlik
Aşağıdaki kelimeleri kullanarak anlamlı ve kurallı cümleler oluşturalım.
Bu etkinlikte karışık kelimelerden bir yapboz gibi doğru cümleler kuracağız. Unutma, kurallı bir cümlede işi yapan (özne), yapılan iş (yüklem) ve diğer bilgiler yerinde olmalı. Hadi bakalım, ilk kelime grubumuzla başlayalım!
1. Kelime grubu: güldürdü, palyaçonun, hepimizi, hareketleri, çok
Hangi kelime ne anlama geliyor, bir düşünelim:
- güldürdü: birini neşelendirmek, güldürmek işi.
- palyaçonun: kime ait olduğunu gösteriyor, palyaçoya ait bir şey.
- hepimizi: bizlerin hepsini.
- hareketleri: yaptığı eylemler, jestleri.
- çok: aşırı, fazla miktarda.
Şimdi bunları bir araya getirelim. Kimin neyi, ne kadar yaptığını bulalım.
Önce işi yapanı bulalım: Palyaçonun hareketleri.
Sonra bu hareketler ne yaptı? Güldürdü.
Kimi güldürdü? Hepimizi.
Ne kadar güldürdü? Çok.
Bunları birleştirince ortaya şu cümle çıkar:
Çözüm:
Palyaçonun hareketleri hepimizi çok güldürdü.
2. Kelime grubu: tiyatroya, akşam, birlikte, annemle, gittik, dün
Yine kelimelerin anlamlarını düşünelim ve cümlede nereye gelebileceklerini bulalım:
- tiyatroya: tiyatroya doğru, tiyatro denilen yere.
- akşam: günün belirli bir zamanı.
- birlikte: beraber, aynı anda.
- annemle: annem ile beraber.
- gittik: gitme eylemini biz yaptık.
- dün: bugünden önceki gün.
Bu cümlede kimin ne zaman, nereye, kiminle gittiğini bulmalıyız.
Ne zaman gittik? Dün akşam.
Kiminle gittik? Annemle birlikte.
Nereye gittik? Tiyatroya.
Ne yaptık? Gittik.
Hepsini bir araya getirince işte anlamlı cümlemiz:
Çözüm:
Dün akşam annemle birlikte tiyatroya gittik.
3. Kelime grubu: vardı, palyaçolar, caddedeki, açılışında, marketin
Son kelime grubumuz! Hadi bunu da kolayca halledelim:
- vardı: bulunmak, mevcut olmak.
- palyaçolar: birden fazla palyaço.
- caddedeki: caddede bulunan, cadde üzerinde olan.
- açılışında: bir yerin veya etkinliğin başlangıcında.
- marketin: markete ait olan.
Neyin açılışı? Marketin açılışı.
Nerede bu market? Caddedeki market.
Peki bu açılışta kimler vardı? Palyaçolar.
Hepsini birleştirelim:
Çözüm:
Caddedeki marketin açılışında palyaçolar vardı.
Aferin sana! Bütün etkinlikleri başarıyla tamamladın. Hem gözlem yeteneğini kullandın hem de kelimelerle güzel cümleler kurdun. Türkçe dersinde ne kadar başarılı olduğunu bir kez daha gösterdin. Tebrikler!