3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sonuç Yayınları Sayfa 65

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Bugünkü Türkçe dersimizde çok keyifli bir etkinliğimiz var! Beraber bir hikâye yazacağız. Tıpkı gerçek yazarlar gibi, önce hikâyemizin kahramanlarını, olaylarını ve geçtiği yeri seçeceğiz, sonra da hepsini birleştirerek güzel bir hikâye oluşturacağız. Hadi gelin, adımları tek tek inceleyelim ve bu harika hikâyeyi birlikte yazalım!

Etkinlik 12: Hikâye Yazma

Aşağıdaki kutularda verilen kelime ve kelime gruplarından birer tane seçelim. Bunları kullanarak kısa bir hikâye yazalım.

Hikâye kişilerinin özelliklerini bildiren kelimeler kullanmayı unutmayalım. Ayrıca olayları oluş sırasına göre yazalım.

Çözüm:

Sevgili çocuklar, hikâye yazmaya başlamadan önce elimizdeki malzemelere bir bakalım. Tıpkı yemek yaparken malzemeleri seçtiğimiz gibi, hikâye için de en uygun olanları seçeceğiz. Hikâyemizi adım adım planlayalım.

Adım 1: Kahramanlarımızı Seçelim

Hikâyemizde kimler olsun? Kahramanlar, hikâyemizi yaşatan kişilerdir. Bakalım bize hangi seçenekler verilmiş:

• Yeşim ve arkadaşları
• Selim ve arkadaşları
• Ahmet ve kardeşi

Ben bugün Selim ve arkadaşlarını seçmek istiyorum. Onlar maceraperest ve birlikte eğlenmeyi seven çocuklar olsunlar.

Adım 2: Olayımızı Seçelim

Peki Selim ve arkadaşları ne yapsınlar? Hikâyemizin ana olayı ne olsun? Seçeneklerimize bakalım:

• Ders çalışmak
• Oyun oynamak
• Tartışmak

Bence oyun oynamak çok daha eğlenceli bir başlangıç olur. Ama belki sonra küçük bir tartışma da ekleyebiliriz, hayatın içinde bunlar da var, değil mi?

Adım 3: Yerimizi Seçelim

Hikâyemiz nerede geçsin? Kahramanlarımız nerede oyun oynasınlar?

• Ev
• Bahçe
• Sokak

Bugün havada çok güzel, o zaman bahçede olsun. Bahçe, oyun oynamak için harika bir yerdir.

Adım 4: Hikâyemizi Yazalım

Şimdi seçtiğimiz kahramanları (Selim ve arkadaşları), olayı (oyun oynamak) ve yeri (bahçe) bir araya getirerek, güzel bir hikâye yazma zamanı. Unutmayın, hikâye kişilerinin özelliklerini anlatan kelimeler kullanalım ve olayları sırasına göre anlatalım. Yani önce ne oldu, sonra ne oldu şeklinde anlatalım.

İşte benim yazdığım hikâye:

Güneşli bir cumartesi sabahıydı. Enerjik Selim ve neşeli arkadaşları Elif ile Can, Selim’in geniş ve yemyeşil bahçesinde buluştular. Bugün bahçede futbol maçı yapmaya karar vermişlerdi. Önce takımları kurdular. Selim ve Elif bir takım, Can tek başına diğer takım oldu. Can, “Bu haksızlık!” diye sitemkâr bir sesle bağırdı. Selim, gülümseyerek “Merak etme Can, sen çok hızlısın, bizi tek başına yenebilirsin!” dedi. Oyun başladı. Elif topu Can’dan kapmaya çalışırken dengesini kaybetti ve ufacık bir çamur birikintisine bastı. Ayakkabısı kirlenince biraz üzüldü. Can, “Boş ver Elif, kirlenen ayakkabı, çok oynanan oyun demektir!” diyerek onu neşelendirdi. Üç arkadaş, bahçede keyifli bir şekilde koşup oynadılar. Akşam olana kadar güldüler, terlediler ve çok güzel vakit geçirdiler. Oyun bittiğinde, her biri mutlu ve yorgun bir şekilde evlerine dağıldı.

Gördünüz mü çocuklar? Seçtiğimiz kelimelerle nasıl da güzel bir hikâye ortaya çıktı! Kahramanlarımızın nasıl insanlar olduğunu (enerjik, neşeli, sitemkâr, mutlu, yorgun) anlattık ve olayları sırasına göre yazdık.

Sonuç:

Verilen kahramanlar, olaylar ve yer seçenekleri arasından seçim yapılarak (Selim ve arkadaşları, oyun oynamak, bahçe) ve ek özellikler eklenerek kısa bir hikâye oluşturulmuştur. Hikâye, karakter özellikleri ve olayların kronolojik sırası göz önünde bulundurularak yazılmıştır.

Gelecek Derse Hazırlık

Unutmayın sevgili çocuklar, gelecek dersimiz için boya kalemlerinizi yanınızda getirmeyi sakın unutmayın! Sanırım yine çok eğlenceli bir etkinliğimiz olacak!