5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Multi English 1 . Kitap Sayfa 90
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki etkinlikleri senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözeceğim. Hazırsan başlayalım!
Soru 3: Listen to the poem and underline the words with the letters “a” and “b”. Then read it aloud in the class. (Şiiri dinleyin ve içinde “a” ve “b” harfleri geçen kelimelerin altını çizin. Sonra sınıfta yüksek sesle okuyun.)
Bu etkinlikte bizden şiirin içindeki kelimeleri dikkatlice incelememiz ve içinde ‘a’ ya da ‘b’ harfi geçenleri bulmamız isteniyor. Haydi şiiri satır satır okuyarak bu kelimeleri birlikte bulalım!
JOBS
An actor on set, with a role to act,
In the cinema‘s light, day and night.An artist paints with his brush,
Making pictures that are bright.The driver of a bus drives on the street,
A taxi and a lorry, where the ways meet.A businessman works all day,
In the office, making pay.An officer, at the police station to catch,
Protecting the streets, with duty to watch.A footballer plays the game,
Running fast and feeling brave.
Şimdi bulduğumuz kelimeleri listeleyelim:
Adım 1: İçinde “a” harfi geçen kelimeler
- An
- actor
- act
- cinema’s
- day
- and
- artist
- paints
- Making
- that
- are
- a
- taxi
- ways
- businessman
- all
- making
- pay
- at
- station
- catch
- watch
- A
- footballer
- plays
- game
- fast
- brave
Adım 2: İçinde “b” harfi geçen kelimeler
- brush
- bus
- businessman
- footballer
- brave
Harikasın! Gördüğün gibi bazı kelimelerde hem ‘a’ hem de ‘b’ harfi var, örneğin businessman, footballer, brave. Bu kelimeleri iki listeye de yazdık. Şimdi bu kelimelerin altını kitabında çizebilirsin.
Soru 4: Write predictions about your future. What will you do in 20 years? (Geleceğinle ilgili tahminler yaz. 20 yıl sonra ne yapacaksın?)
Bu etkinlikte hayal gücümüzü kullanma zamanı! 20 yıl sonraki hayatınla ilgili tahminlerde bulunmanı istiyor. Gelecekten bahsederken “will” (olumlu, yapacağım) ve “won’t” (olumsuz, yapmayacağım) kalıplarını kullanacağız. Resimdeki boş konuşma balonlarını kendi hayallerinle doldurabilirsin. Unutma, burada doğru ya da yanlış cevap yok, tamamen senin hayallerin önemli!
İşte sana yardımcı olacak birkaç örnek:
Adım 1: Olumlu Cümleler (I will…)
- I will be a doctor. (Doktor olacağım.)
- I will travel around the world. (Dünyayı gezeceğim.)
- I will have two cats. (İki kedim olacak.)
- I will live in Istanbul. (İstanbul’da yaşayacağım.)
Adım 2: Olumsuz Cümleler (I won’t…)
- I won’t be a lazy person. (Tembel bir insan olmayacağım.)
- I won’t live in a village. (Bir köyde yaşamayacağım.)
- I won’t work at weekends. (Hafta sonları çalışmayacağım.)
Sen de bu örneklere bakarak kendi hayallerini balonların içine yazabilirsin.
Soru 5: Ask and answer about your predictions in Activity 4 in pairs. (4. etkinlikteki tahminleriniz hakkında eşli olarak sorun ve cevaplayın.)
Bu son etkinlikte ise bir arkadaşınla konuşma pratiği yapacaksın. 4. etkinlikte yazdığın hayallerin hakkında arkadaşına sorular soracak ve onun sorularını cevaplayacaksın.
Adım 1: Soru sormak
Arkadaşına gelecekle ilgili bir soru sormak için cümlenin başına “Will you…?” getirmen yeterli. Örneğin, arkadaşının “I will be a pilot.” (Pilot olacağım.) yazdığını düşünelim. Ona şöyle sorarsın:
“Will you be a pilot?” (Pilot olacak mısın?)
Adım 2: Cevap vermek
Bu tür sorulara kısa cevaplar veririz. Eğer cevabın “evet” ise “Yes, I will.”, eğer “hayır” ise “No, I won’t.” dersin.
Haydi bir örnek diyalog yapalım:
Sen: Will you live in a big city? (Büyük bir şehirde mi yaşayacaksın?)
Arkadaşın: Yes, I will. (Evet, yaşayacağım.)
Arkadaşın: Will you have a dog? (Bir köpeğin olacak mı?)
Sen: No, I won’t. I will have a cat. (Hayır, olmayacak. Bir kedim olacak.)
İşte bu kadar! Şimdi sen de arkadaşınla 4. etkinlikte yazdıklarınız hakkında sohbet edebilirsin. Başarılar dilerim!