5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Multi English 1 . Kitap Sayfa 80
Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin 5. sınıf İngilizce öğretmeninizim. Şimdi hep birlikte bu sayfadaki alıştırmaları adım adım, anlayarak çözeceğiz. Hazırsanız, başlayalım!
a) Listen to the text and complete it with the correct words in the boxes. There is an extra one.
(Metni dinle ve kutucuklardaki doğru kelimelerle tamamla. Bir tane fazladan kelime var.)
Bu alıştırmada, bize verilen metindeki boşlukları yukarıdaki kutucukta yer alan meslek isimleriyle doldurmamız isteniyor. Haydi metni okuyarak ipuçlarını yakalayalım ve doğru kelimeleri yerleştirelim.
Adım 1: Metni ve kelimeleri anlamak
Önce kutudaki kelimelerin anlamlarına bir bakalım:
- an explorer: kaşif
- a farmer: çiftçi
- a boss: patron
- a pilot: pilot
- a chemist: kimyager
- a musician: müzisyen
- a businesswoman: iş kadını
- a driver: şoför
Metin bize bazı insanların “indoors” (iç mekanlarda, bina içinde) çalıştığını, bazılarının ise “outdoors” (dış mekanlarda, açık havada) çalıştığını anlatıyor.
Adım 2: Boşlukları doldurmak
Şimdi metni cümle cümle okuyup boşluklara hangi mesleğin geleceğini bulalım.
- Boşluk (1), (2) ve (3): Metinde “For example (1)______, (2)______, (3)______, or an artist generally work inside the buildings.” yazıyor. Yani bu boşluklara bina içinde çalışan meslekleri yazmalıyız. Kutudaki kelimelerden a boss (patron), a businesswoman (iş kadını) ve a musician (müzisyen) genellikle ofis, stüdyo gibi kapalı alanlarda çalışır. Bu yüzden bu üçünü boşluklara yerleştirebiliriz.
- Boşluk (4), (5) ve (6): Sonraki cümlede “However, it’s not the same for (4)______, (5)______, or (6)______. They are not usually in a building but in a vehicle…” diyor. Yani bu meslekler genellikle bina içinde değil, bir araç içinde çalışıyorlar. Kutucuktaki mesleklere baktığımızda a farmer (çiftçi – traktör sürer), a pilot (pilot – uçak kullanır) ve a driver (şoför – araba/otobüs kullanır) bu tanıma uyuyor.
- Boşluk (7): Metnin sonlarına doğru “For me, (7)______’s job is the most interesting one in the world. Explorers don’t have a single workplace.” cümlesi var. Bakın, cümlenin devamında “Explorers” yani “Kaşifler” kelimesi geçiyor. Bu bize en büyük ipucunu veriyor! Demek ki boşluğa an explorer (kaşif) kelimesi gelecek.
Sonuç:
Metnin doğru şekilde doldurulmuş hali şöyledir:
- a boss
- a businesswoman
- a musician
- a farmer
- a pilot
- a driver
- an explorer
Gördüğünüz gibi “a chemist” (kimyager) kelimesini kullanmadık, çünkü soruda bir kelimenin fazladan olduğu söylenmişti.
b) Ask and answer about the jobs in the text in pairs.
(Metindeki meslekler hakkında ikili olarak soru sor ve cevapla.)
Bu bir konuşma etkinliği çocuklar. Burada sizden, yukarıdaki metinde geçen meslekler hakkında arkadaşınızla soru-cevap yapmanız isteniyor. Tıpkı örnekteki gibi!
Adım 1: Örneği inceleyelim
Soru: Where does a farmer work? (Bir çiftçi nerede çalışır?)
Cevap: A farmer works in the field. (Bir çiftçi tarlada çalışır.)
Adım 2: Kendi diyaloglarımızı oluşturalım
Siz de bu örneğe bakarak başka meslekler için benzer sorular sorup cevaplayabilirsiniz. Mesela:
- Soru: Where does a pilot work? (Bir pilot nerede çalışır?)
- Cevap: A pilot works in a plane. (Bir pilot uçakta çalışır.)
- Soru: Where does a boss work? (Bir patron nerede çalışır?)
- Cevap: A boss works in an office. (Bir patron ofiste çalışır.)
Bu şekilde arkadaşlarınızla pratik yapabilirsiniz.
c) Look at the picture on page 76 and 77. Tick (✓) the people you see.
(Sayfa 76 ve 77’deki resme bak. Gördüğün kişileri işaretle (✓).)
Sevgili öğrencilerim, bu soruyu cevaplayabilmemiz için kitabımızın 76. ve 77. sayfalarındaki resimlere bakmamız gerekiyor. Ancak şu an elimizde sadece bu sayfa olduğu için o resimlerde hangi mesleklerin olduğunu bilemiyoruz. Bu yüzden bu soruyu, kitabımızın ilgili sayfalarını açtığımızda cevaplayabiliriz.
d) Ask and answer about the jobs from the digital story in pairs.
(Dijital hikayedeki meslekler hakkında ikili olarak soru sor ve cevapla.)
Bu da (b) etkinliği gibi bir konuşma alıştırması. Bu sefer sorularımızı daha önce izlediğimiz veya okuduğumuz bir dijital hikayeye göre soracağız.
Adım 1: Örneği inceleyelim
Soru 1: What is Mehmet’s uncle’s job? (Mehmet’in amcasının mesleği ne?)
Cevap 1: He is a pilot. (O bir pilot.)
Soru 2: What does he do? (O ne yapar?)
Cevap 2: He flies planes. (O, uçak uçurur.)
Adım 2: Nasıl yapacağımızı anlayalım
Bu etkinlikte, dijital hikayedeki karakterlerin mesleklerini ve ne iş yaptıklarını birbirinize sorup cevaplamanız gerekiyor. Örnekteki gibi “What is his/her job?” (Onun mesleği ne?) ve “What does he/she do?” (O ne iş yapar?) kalıplarını kullanabilirsiniz.
Umarım hepsi anlaşılmıştır. Aferin size, harika iş çıkardınız!