5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Multi English 1 . Kitap Sayfa 33
Merhaba sevgili 5. sınıf öğrencilerim! Ben İngilizce öğretmeniniz. Bugün birlikte kitabımızdaki “Time to Play” adlı eğlenceli oyunu inceleyeceğiz ve nasıl oynanacağını adım adım öğreneceğiz. Bu bir alıştırma olduğu için her bir kutucukta ne yapmamız gerektiğini birlikte çözeceğiz. Haydi başlayalım!
Bu oyun, okulda yaptığımız şeyler (school routines) hakkında İngilizce sorular sormayı ve cevaplamayı öğreten harika bir alıştırmadır. Oyunu arkadaşlarınızla oynarken hem eğlenecek hem de İngilizcenizi geliştireceksiniz.
Oyunun Kuralları:
- Sırayla zar atarak piyonunuzu “START” noktasından başlayarak ilerletin.
- Geldiğiniz kutucuktaki resme ve altındaki kelimelere bakarak bir soru sorun. Arkadaşınız da bu soruya cevap versin.
- Unutmayın, her doğru cevap 10 puan değerinde! Oyunu kazanmak için 100 puana ulaşmanız gerekiyor.
- Bazı kutucuklar sizi ileri veya geri gönderebilir, dikkatli olun!
Şimdi trenin vagonlarındaki her bir görevi adım adım inceleyelim.
Soru 1: what/wear (ne/giymek)
Çözüm:
Adım 1: Bu kutucukta bir okul üniforması görüyoruz ve “what/wear” kelimeleri var. Bu kelimelerle “Okulda ne giyersin?” diye sormamız gerekiyor.
Adım 2: Soruyu İngilizce olarak şöyle sorarız: “What do you wear at school?”
Adım 3: Bu soruya verilebilecek örnek bir cevap ise: “I wear a school uniform.” (Okul üniforması giyerim.)
Soru 2: what/bring (ne/getirmek)
Çözüm:
Adım 1: Resimde kitaplar ve defterler var. “what/bring” kelimeleriyle “Okula ne getirirsin?” gibi bir soru oluşturmalıyız.
Adım 2: Sorumuz: “What do you bring to school?”
Adım 3: Örnek cevap: “I bring my books and notebooks.” (Kitaplarımı ve defterlerimi getiririm.)
Soru 3: what time/arrive (ne zaman/varmak)
Çözüm:
Adım 1: Resimde öğrenciler okula geliyor. “what time/arrive” kelimeleriyle “Okula saat kaçta varırsın?” diye sormamız isteniyor.
Adım 2: Sorumuz: “What time do you arrive at school?”
Adım 3: Örnek cevap: “I arrive at school at eight o’clock.” (Okula saat sekizde varırım.)
Soru 4: OOPS! GO BACK TO THE START!
Çözüm:
Eyvah! Bu kutucuğa geldiysen maalesef en başa, “START” noktasına geri dönmen gerekiyor.
Soru 5: where/have lunch (nerede/öğle yemeği yemek)
Çözüm:
Adım 1: Resimde çocuklar kantinde (canteen) yemek yiyor. “where/have lunch” kelimelerini kullanarak “Öğle yemeğini nerede yersin?” sorusunu soracağız.
Adım 2: Sorumuz: “Where do you have lunch?”
Adım 3: Örnek cevap: “I have lunch in the canteen.” (Öğle yemeğini kantinde yerim.)
Soru 6: where/play (nerede/oynamak)
Çözüm:
Adım 1: Resimde çocuklar okul bahçesinde (schoolyard) oynuyorlar. “where/play” kelimeleriyle “Nerede oynarsın?” sorusunu kurmalıyız.
Adım 2: Sorumuz: “Where do you play at school?”
Adım 3: Örnek cevap: “I play in the schoolyard.” (Okul bahçesinde oynarım.)
Soru 7: where/go (nereye/gitmek)
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir okul binası var. “where/go” kelimeleriyle “Sabahları nereye gidersin?” gibi bir soru sorabiliriz.
Adım 2: Sorumuz: “Where do you go in the mornings?”
Adım 3: Örnek cevap: “I go to school in the mornings.” (Sabahları okula giderim.)
Soru 8: MOVE ONE STEP FORWARD!
Çözüm:
Harika! Bu kutucuğa geldiysen bir adım ileri, yani 9 numaralı kutucuğa gitmelisin.
Soru 9: where/stand in line (nerede/sırada beklemek)
Çözüm:
Adım 1: Resimde öğrenciler kütüphanede (library) sırada bekliyor. “where/stand in line” kelimeleriyle “Nerede sırada beklersin?” diye soralım.
Adım 2: Sorumuz: “Where do you stand in line?”
Adım 3: Örnek cevap: “I stand in line in the library.” (Kütüphanede sırada beklerim.)
Soru 10: where/throw (nereye/atmak)
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir çocuk çöpü geri dönüşüm kutusuna (recycling bin) atıyor. “where/throw” kelimeleriyle “Çöpü nereye atarsın?” sorusunu sorabiliriz.
Adım 2: Sorumuz: “Where do you throw the rubbish?”
Adım 3: Örnek cevap: “I throw it in the bin.” (Onu çöp kutusuna atarım.)
Soru 11: MOVE ONE STEP BACK!
Çözüm:
Dikkatli ol! Bu kutucuğa geldiysen bir adım geri, yani 10 numaralı kutucuğa gitmen gerekiyor.
Soru 12: what time/leave (ne zaman/ayrılmak)
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir öğrenci okuldan ayrılıyor. “what time/leave” kelimeleriyle “Okuldan saat kaçta ayrılırsın?” sorusunu oluşturacağız.
Adım 2: Sorumuz: “What time do you leave school?”
Adım 3: Örnek cevap: “I leave school at three o’clock.” (Okuldan saat üçte ayrılırım.)
Soru 13: when/do (ne zaman/yapmak)
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir çocuk odasında ödev yapıyor. “when/do” kelimeleriyle “Ödevini ne zaman yaparsın?” diye sorabiliriz.
Adım 2: Sorumuz: “When do you do your homework?”
Adım 3: Örnek cevap: “I do my homework in the evenings.” (Ödevimi akşamları yaparım.)
b) Write three sentences you remember in your notebooks when you finish the game.
Açıklama:
Sevgili çocuklar, oyun bittikten sonra, oyunda kurduğunuz veya arkadaşınızdan duyduğunuz sorulardan ve cevaplardan aklınızda kalan üç tanesini defterinize yazmanız isteniyor. Bu, öğrendiklerimizi tekrar etmek ve unutmamak için çok güzel bir alıştırma.
İşte defterinize yazabileceğiniz bazı örnek cümleler:
- I wear a school uniform. (Okul üniforması giyerim.)
- I have lunch in the canteen. (Öğle yemeğini kantinde yerim.)
- I play in the schoolyard. (Okul bahçesinde oynarım.)
Umarım bu eğlenceli oyunu ve nasıl oynanacağını anlamışsınızdır. Şimdi arkadaşlarınızla oynama zamanı! Time to play!