Merhaba sevgili öğrencim! Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım analiz edip çözeceğim. Hadi gel, bu sayfayı birlikte kolayca anlayalım ve tamamlayalım.
f) Look at the sentences from the digital story. What are the children talking about?
(Dijital hikayedeki cümlelere bak. Çocuklar ne hakkında konuşuyor?)
Bu soruda, Alice ve Melis’in konuşma balonlarındaki cümlelere bakarak ne hakkında konuştuklarını bulmamız isteniyor.
- Adım 1: Alice’in Cümlelerini İnceleyelim
“There is a purple jacket, a pair of black socks, and an orange blouse here.”
(Burada mor bir ceket, bir çift siyah çorap ve turuncu bir bluz var.)“There are silver earrings, rings, and a necklace.”
(Gümüş küpeler, yüzükler ve bir kolye var.)Gördüğün gibi Alice, jacket (ceket), socks (çorap), blouse (bluz) gibi giysilerden ve earrings (küpeler), rings (yüzükler), necklace (kolye) gibi aksesuarlardan bahsediyor. Bunların hepsi giyim (clothing) ile ilgili şeylerdir.
- Adım 2: Soruyu Cevaplayalım
Altta yer alan erkek çocuğu “What is Alice talking about?” (Alice ne hakkında konuşuyor?) diye soruyor. Kız çocuğu ise doğru cevabı veriyor: “She is talking about clothing.” (O, giyim hakkında konuşuyor.)
Sonuç: Alice, giysiler ve aksesuarlar hakkında konuşmaktadır. Yani kısaca giyim (clothing) konusundan bahsediyor.
2) Time to Say
Bu bölümde ses tonumuzun cümle sonlarında nasıl yükselip alçaldığını, yani tonlamayı (intonation) öğreniyoruz.
a) Listen to the utterances from the digital story. Notice the rises and falls in each sentence. Then practise saying them in pairs.
(Dijital hikayedeki ifadeleri dinle. Her cümledeki yükseliş ve düşüşleri fark et. Sonra bunları ikili olarak pratik yap.)
Bu bir dinleme ve telaffuz alıştırması. Cümlelerin yanındaki oklar sesimizin tonunu gösteriyor. Yukarı ok (↗) sesin yükseldiğini, aşağı ok (↘) ise sesin alçaldığını belirtir.
- Adım 1: Cümleleri ve Tonlamalarını Anlayalım
You are kidding, aren’t you? ↘ (Şaka yapıyorsun, değil mi?)
Bu bir “değil mi?” sorusu (tag question) ve emin olduğumuzda sesimiz sonda alçalır.
Is there a mirror here? ↗ (Burada bir ayna var mı?)
Cevabı “evet” veya “hayır” olan sorularda sesimiz sonda yükselir.
Whose clothes can they be? ↘ (Bunlar kimin kıyafetleri olabilir?)
“Ne, nerede, ne zaman, kimin” gibi bilgi isteyen sorularda (Wh- questions) sesimiz sonda alçalır.
Sonuç: Bu alıştırmada, soru tiplerine göre ses tonumuzu nasıl ayarlayacağımızı öğreniyoruz. Unutma, İngilizcede tonlama cümlenin anlamını etkileyebilir!
b) Listen to the dialogue and draw ↗ or ↘ for each sentence.
(Diyaloğu dinle ve her cümle için ↗ veya ↘ çiz.)
Bu bölümde de diyaloğu dinleyip cümle sonlarındaki tonlamanın yükseliyor mu yoksa alçalıyor mu olduğunu bulmamız gerekiyor. Dinleme imkanımız olmasa da kuralları kullanarak doğru cevabı bulabiliriz.
- Adım 1: Diyaloğu ve Cümle Türlerini Analiz Edelim
Maya :Is Lily wearing a red coat today?
Bu bir “Evet/Hayır” sorusu, o yüzden tonlama yükselir (↗).
Mustafa :No, she isn’t. She is wearing a yellow raincoat and brown boots. She is carrying a small handbag, isn’t she?
İlk iki cümle düz birer ifade, bu yüzden tonlama alçalır (↘). Sonundaki “isn’t she?” sorusu ise bir onaylama sorusu olduğu için tonlama yine alçalır (↘).
Maya :Yes, she is. She looks beautiful with a friendly smile on her face. What do you think about her?
İlk iki cümle yine düz ifade, tonlama alçalır (↘). Son soru ise “What” ile başlayan bir bilgi sorusu, bu yüzden tonlama alçalır (↘).
Mustafa :I think she is nice and clever.
Bu da düz bir cümle olduğu için tonlama alçalır (↘).
Sonuç: Cümlelerin sonuna doğru tonlamaları şu şekilde çizebiliriz:
Maya: Is Lily wearing a red coat today? ↗
Mustafa: No, she isn’t.↘ She is wearing a yellow raincoat and brown boots.↘ She is carrying a small handbag, isn’t she?↘
Maya: Yes, she is.↘ She looks beautiful with a friendly smile on her face.↘ What do you think about her?↘
Mustafa: I think she is nice and clever.↘
c) Find and say two more utterances with falling and rising intonations from the digital story.
(Dijital hikayeden alçalan ve yükselen tonlamaya sahip iki ifade daha bul ve söyle.)
Bu alıştırmayı yapabilmek için dijital hikayeyi tekrar dinlemen gerekiyor. Senden istenen şey çok basit:
- Adım 1: Yükselen Tonlama (Rising Intonation ↗) İçin Bir Cümle Bul
Hikayeyi dinlerken, sonunda sesin yukarı doğru çıktığı, “evet” ya da “hayır” cevabı bekleyen bir soru cümlesi bul. Örneğin, “Are you happy?” gibi.
- Adım 2: Alçalan Tonlama (Falling Intonation ↘) İçin Bir Cümle Bul
Hikayeyi dinlerken, sonunda sesin aşağı doğru indiği normal bir cümle veya “what, where, who” gibi kelimelerle başlayan bir soru bul. Örneğin, “This is my book.” veya “What is your name?” gibi.
Sonuç: Bu alıştırmayı tamamlamak için hikayeyi dikkatlice dinleyerek bir tane yükselen tonlamalı, bir tane de alçalan tonlamalı cümle bulup boşluklara yazmalısın.
Harika iş çıkardın! İngilizce’de sadece kelimeler değil, onları nasıl söylediğimiz de çok önemli. Anlamadığın bir yer olursa çekinme, sorabilirsin. Başarılar dilerim!