5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Multi English 1 . Kitap Sayfa 17

Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki soruları senin için adım adım analiz edip çözeceğim. Hadi başlayalım!

Soru 2: Read the dialogue on page 16 and fill in the table. (Sayfa 16’daki diyaloğu okuyun ve tabloyu doldurun.)

Sevgili öğrencim, bu soruyu çözebilmemiz için kitabımızın 16. sayfasındaki diyaloğu okumamız gerekiyor. Bize gönderdiğin görsel 17. sayfa olduğu için o diyaloğu göremiyorum. Ama hiç sorun değil! Sana bu tabloyu o diyaloğu okuduğunda nasıl dolduracağını anlatacağım.

Unutma, bu tabloda Emily ve Nick adlı iki arkadaş hakkında bilgi bulmamız isteniyor.

• Adım 1: favourite school activities (favori okul aktiviteleri)
  Diyaloğu okurken Emily’nin ve Nick’in en sevdiği okul etkinliklerinin ne olduğunu bulmaya çalış. Örneğin, “I love the chess club” (Satranç kulübünü seviyorum) gibi bir cümleleri var mı diye bak. Bulduğun etkinliği isimlerinin yanındaki bu ilk kutucuğa yaz.
• Adım 2: things they do on Tuesdays (Salı günleri yaptıkları şeyler)
  Diyalogda “on Tuesday” (Salı günü) ifadesi geçen yerleri dikkatlice oku. Emily ve Nick Salı günleri ne yapıyorlarmış? Belki bir kursları ya da özel bir dersleri vardır. Bunu bulup ikinci kutucuğa yaz.
• Adım 3: things they like doing in English lessons (İngilizce derslerinde yapmayı sevdikleri şeyler)
  İngilizce dersiyle ilgili konuştukları bir bölüm var mı diye kontrol et. Belki “I like reading stories” (Hikaye okumayı severim) veya “We play games in English class” (İngilizce dersinde oyunlar oynarız) gibi şeyler söylüyorlardır. Beğendikleri bu aktiviteleri üçüncü kutucuğa ekle.
• Adım 4: their favourite lessons (onların favori dersleri)
  Son olarak, diyalogda “My favourite lesson is…” (Benim favori dersim…) gibi bir cümle aramalısın. Emily’nin favori dersi neymiş? Peki ya Nick’in? Bunları da bulup son kutucuğa yazarak tabloyu tamamlayabilirsin.

Kitabının 16. sayfasını açıp bu adımları takip ettiğinde tabloyu kolayca dolduracağına eminim!

Soru 3: Match the objects with the pictures. There is an extra one. (Nesneleri resimlerle eşleştirin. Bir tane fazladan var.)

Harika bir eşleştirme sorusu! Bu alıştırmada, soldaki listede numaralandırılmış İngilizce kelimeleri aşağıdaki resimlerle eşleştireceğiz. Ama dikkatli olalım, bir kelimenin resmi olmayacak, yani o kelime boşta kalacak.

Adım 1: Önce listedeki kelimelerin anlamlarını hatırlayalım.

• 1. a folder: dosya
• 2. a stapler: zımba
• 3. a printer: yazıcı
• 4. headphones: kulaklık
• 5. a projector: projeksiyon cihazı
• 6. a rubbish bin: çöp kutusu
• 7. a calculator: hesap makinesi
• 8. a speaker: hoparlör
• 9. a highlighter: fosforlu kalem

Adım 2: Şimdi resimlere bakalım ve kelimelerle eşleştirelim.

• a harfindeki resim bir projeksiyon cihazı. Yani a projector.
• b harfindeki resim bir zımba. Yani a stapler.
• c harfindeki resim bir dosya. Yani a folder.
• d harfindeki resim bir hesap makinesi. Yani a calculator.
• e harfindeki resim bir kulaklık. Yani headphones.
• f harfindeki resim bir fosforlu kalem. Yani a highlighter.
• g harfindeki resim bir hoparlör. Yani a speaker.
• h harfindeki resim bir yazıcı. Yani a printer.

Adım 3: Sonuçları listeleyelim.

Şimdi numaraları doğru harflerle birleştirelim:

• 1. a folder → c
• 2. a stapler → b
• 3. a printer → h
• 4. headphones → e
• 5. a projector → a
• 6. a rubbish bin → Bu kelimenin resmi yok.
• 7. a calculator → d
• 8. a speaker → g
• 9. a highlighter → f

Sonuç

Eşleştirmeyi tamamladık! Gördüğün gibi, 6 numaralı “a rubbish bin” (çöp kutusu) kelimesinin resimler arasında bir karşılığı yok. Bu yüzden fazladan olan kelimemiz budur.

Harika iş çıkardın! Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin.