3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Ekoyay Yayınları Sayfa 148

Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 3. Sınıf Matematik öğretmeninim. Şimdi birlikte bu görseldeki alıştırmaları yapacağız. Bütün, yarım ve çeyrek kavramlarını ne kadar iyi öğrendiğimizi görelim. Hazırsan, haydi başlayalım!

Soru 1: En üstteki ekmeğin altındaki noktalı yere ne gelmelidir?

Çözüm:

Adım 1: Resmin en üstündeki ekmeğe bakalım. Bu ekmek hiç bölünmemiş, parçalanmamış, yani tam bir ekmek değil mi?

Adım 2: Biz hiç parçalara ayrılmamış, eksiksiz olan şeylere bütün diyoruz. Tıpkı bütün bir elma ya da bütün bir pasta gibi.

Sonuç:

Bu yüzden ilk boşluğa bütün yazmalıyız.

Soru 2: “İki ……………….. bir ……………….. oluşturur.” cümlesindeki boşlukları doldurunuz.

Çözüm:

Adım 1: Resimde bütün ekmeğin bir ok ile iki eş parçaya ayrıldığını görüyoruz. Bir bütünü iki eş parçaya ayırdığımızda elde ettiğimiz her bir parçaya yarım deriz.

Adım 2: Bu iki yarım ekmeği tekrar bir araya getirdiğimizi hayal edelim. Ne olur? Tabii ki en baştaki bütün ekmeği elde ederiz.

Sonuç:

Cümleyi doğru şekilde şöyle tamamlarız: “İki yarım bir bütün oluşturur.”

Soru 3: “Dört ……………….. bir ……………….. oluşturur.” cümlesindeki boşlukları doldurunuz.

Çözüm:

Adım 1: Şimdi de resmin en alt sırasına bakalım. Orada tam dört tane küçük ve eşit ekmek parçası var. Bu parçalar, bütün ekmeğin dört eş parçasından her biridir. Bir bütünün dört eş parçasından birine ne diyorduk? Evet, çeyrek!

Adım 2: Bu dört çeyrek parçayı birleştirdiğimizde, yine en baştaki o büyük, bütün ekmeği oluşturmuş oluruz. Tıpkı bir saatin içindeki dört tane çeyrek saatin birleşip tam bir saati oluşturması gibi.

Sonuç:

Bu durumda cümlemiz şu şekilde olmalıdır: “Dört çeyrek bir bütün oluşturur.”

Harikasın! Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi çok güzel bir şekilde hatırladık. Unutma, iki yarım bir bütünü, dört çeyrek de yine bir bütünü oluşturur. Bu bilgiyi aklında tuttuğun sürece kesirler konusunda hiç zorlanmayacaksın!