2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MHG Yayınları Sayfa 250
Harika bir etkinlik bu! Tam da bizim konularımızla ilgili. Haydi gel, bu etkinliği birlikte analiz edelim ve ne anlama geldiğini adım adım çözelim. Sanki sınıftaymışız gibi düşün, tamam mı?
ETKİNLİK: Kâğıtla ve Pipetle Ölçüyorum
Bu etkinlikte bizden standart olmayan ölçme araçları kullanarak sıramızın uzunluğunu ölçmemiz ve ölçme aracının boyu değiştikçe sonucun nasıl değiştiğini görmemiz isteniyor. Yani bir nevi matematik dedektifliği yapacağız!
Adım 1: Etkinliği Anlayalım
Öncelikle etkinlik bizden ne istiyor, ona bakalım:
- Bir A4 kâğıdından uzun bir şerit ve bir de pipet alıyoruz. Bunlar bizim ilk ölçüm araçlarımız. Bunlara “Bütün Şerit” ve “Bütün Pipet” diyoruz.
- Sıramızın uzunluğunu önce bütün şeritle, sonra da bütün pipetle ölçüp tabloya yazacağız.
- Sonra bu şeridi ve pipeti tam ortadan ikiye kesiyoruz. Elimizde artık yarım şerit ve yarım pipet var. Sıramızı bir de bunlarla ölçüyoruz.
- En son olarak, elimizdeki yarım parçaları da tekrar ortadan ikiye kesiyoruz. Böylece çeyrek şerit ve çeyrek pipet elde ediyoruz. Sıramızı son bir kez de bu çeyrek parçalarla ölçüyoruz.
Adım 2: Tabloyu Dolduralım (Örnek Çözüm)
Şimdi seninle birlikte bu tabloyu örnek sayılarla dolduralım. Çünkü her sıranın uzunluğu farklı olabilir. Önemli olan aradaki ilişkiyi anlamak.
Diyelim ki sıramızı Bütün Şerit ile ölçtük ve sıramızın uzunluğu tam 4 tane Bütün Şerit geldi.
Peki, şeridi ikiye böldüğümüzde, yani Yarım Şerit ile ölçtüğümüzde ne olur? Düşünelim… Ölçüm aracımız kısaldı, değil mi? O zaman aynı uzunluğu ölçmek için onu daha çok kullanmamız gerekir. Yani 4’ün tam 2 katı kadar! 4 + 4 = 8. Demek ki 8 tane Yarım Şerit kullanırız.
Şimdi de Çeyrek Şerit ile ölçelim. Çeyrek şerit, yarım şeridin de yarısı kadar. Yani çok daha kısa! O zaman Yarım Şerit’in sayısının 2 katı kadar kullanmalıyız. 8 + 8 = 16. Demek ki 16 tane Çeyrek Şerit kullanırız.
Aynı mantığı pipet için de kuralım. Diyelim ki sıramız Bütün Pipet ile ölçüldüğünde 6 pipet uzunluğunda geldi.
- Yarım Pipet ile ölçersek: 6 x 2 = 12 tane yarım pipet eder.
- Çeyrek Pipet ile ölçersek: 12 x 2 = 24 tane çeyrek pipet eder.
Şimdi bu bulduğumuz örnek sonuçları tabloya yerleştirelim:
Örnek Tablo:
Ölçme Aracım Kaç Kere Kullandım?
Bütün Şerit 4
Yarım Şerit 8
Çeyrek Şerit 16
Ölçme Aracım Kaç Kere Kullandım?
Bütün Pipet 6
Yarım Pipet 12
Çeyrek Pipet 24
Adım 3: Sonuç ve Çıkarım
Bu etkinlikteki en önemli kısım, en altta yazan soruyu cevaplayabilmek: “Sıranın uzunluğunu bir bütün pipetle ya da şeritle ölçebildiğimiz gibi, yarım pipetle ya da çeyrek pipetle de ölçebileceğimizi fark ettiniz mi?”
Evet, fark ettik! Hatta çok önemli bir şey daha fark ettik:
Ölçüm yapmak için kullandığımız araç ne kadar kısalırsa, aynı uzunluğu ölçmek için o aracı daha çok sayıda kullanmamız gerekir.
Yani bütün şerit 4 tane yeterken, ondan daha kısa olan çeyrek şeritten tam 16 tane kullanmak zorunda kaldık. İşte bu etkinlik bize uzunluk ölçmenin bu temel kuralını öğretmek için hazırlanmış. Harika bir iş çıkardın!