2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MHG Yayınları Sayfa 22

Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin 2. Sınıf Matematik öğretmeniniz. Bu soruları birlikte çözerek konuları ne kadar güzel öğrendiğimizi görelim. Haydi başlayalım!

1. Aşağıdaki tabloda verilen nesneleri sayınız. Bulduğunuz sayıya göre tabloyu doldurunuz.

Bu soruda bizden iki şey isteniyor. Önce resimdeki çiçekleri ve saksıları sayacağız, sonra da bu sayıların deste mi yoksa düzine mi olduğunu bulacağız. Unutmayalım, 10 tane olan varlıklar bir deste, 12 tane olan varlıklar ise bir düzine oluşturur.

Çiçekler için:

Adım 1: Resimdeki mavi çiçekleri tek tek sayalım. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. Toplam 12 tane çiçek var.

Adım 2: Şimdi düşünelim, 12 tane varlık ne demekti? Aferin! Tabii ki düzine demekti.

Sonuç: Sayısı 12, bu yüzden Düzine‘dir.

Saksılar için:

Adım 1: Şimdi de kahverengi saksıları sayalım. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Toplam 10 tane saksı var.

Adım 2: Peki, 10 tane varlık ne demekti? Harikasınız! Bu bir deste demektir.

Sonuç: Sayısı 10, bu yüzden Deste‘dir.

2. Aşağıdaki fasulyelerin sayısını önce tahmin ediniz, sonra fasulyeleri sayınız. Bulduğunuz sayıyı onluk taban blokları üzerinde gösteriniz.

Bu soruda önce fasulyelerin sayısını gözümüzle hızlıca bir tahmin edeceğiz, sonra doğru sayıyı bulacağız. “Tahmin” demek, saymadan önce “acaba kaç tanedir?” diye düşünmek demektir. Herkesin tahmini farklı olabilir, bu çok normal!

Adım 1 (Tahmin): Fasulyelere baktığımda 3 tane tam sıra ve bir de yarım sıra görüyorum. Her sırada yaklaşık 10 tane var gibi duruyor. O zaman 10, 20, 30… biraz da altta var, sanırım 35 civarında olabilir. Bu benim tahminim, sizinki farklı olabilir.

Adım 2 (Sayma): Şimdi doğru sonucu bulmak için dikkatlice sayalım.

• Birinci sırada 10 tane fasulye var.
• İkinci sırada 10 tane fasulye var.
• Üçüncü sırada 10 tane fasulye var.
• Dördüncü sırada 4 tane fasulye var.

Toplamda 10 + 10 + 10 + 4 = 34 tane fasulye varmış.

Adım 3 (Onluk Taban Blokları): Bulduğumuz 34 sayısını onluk ve birliklerine ayıralım. 34 sayısında 3 onluk ve 4 birlik vardır. Onluk taban bloklarında uzun çubuklar onlukları, küçük küpler ise birlikleri gösterir. Yani, 34 sayısını göstermek için 3 tane onluk çubuğu ve 4 tane birlik küpü kullanmamız gerekir.

Sonuç: Sayma sonucumuz 34‘tür.

3. Aşağıda onluklarla ve birliklerle ifade edilen sayıları yazınız.

Bu alıştırma çok eğlenceli! Bize sayıyı oluşturan onluk ve birlikleri söylüyor, biz de sayının kendisini buluyoruz. Onluklar sayının sol tarafındaki rakamı, birlikler ise sağ tarafındaki rakamı oluşturur.

• 3 onluk ve 8 birlikten oluşur.

  Adım 1: 3 onluk demek, onlar basamağında 3 rakamı var demektir.

  Adım 2: 8 birlik demek, birler basamağında 8 rakamı var demektir.

  Sonuç: Bu iki rakamı birleştirince sayımız 38 olur.

• 5 onluk ve 9 birlikten oluşur.

  Adım 1: 5 onluk, onlar basamağının 5 olduğunu söyler.

  Adım 2: 9 birlik, birler basamağının 9 olduğunu söyler.

  Sonuç: Sayımız 59‘dur.

• 8 onluk ve 0 birlikten oluşur.

  Adım 1: 8 onluk, onlar basamağında 8 rakamı var demektir.

  Adım 2: 0 birlik, birler basamağında 0 rakamı var demektir. Birlik hiç yokmuş.

  Sonuç: Sayımız 80 olur.

Harikasınız çocuklar! Bütün soruları başarıyla çözdük. Matematik ne kadar da kolay ve eğlenceli, değil mi?