2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MHG Yayınları Sayfa 239

Harika bir soru! Gel birlikte bu dondurmalı tabloların sırrını çözelim. Bu sayfada aslında bize aynı bilgiyi üç farklı şekilde nasıl gösterebileceğimizi anlatan bir alıştırma var.

Soru: Görseldeki Çetele Tablosu, Sıklık Tablosu ve Şekil Grafiği ne anlama gelmektedir ve aralarındaki ilişki nedir?

Haydi şimdi bu tabloları ve grafiği adım adım inceleyerek ne demek istediklerini anlayalım.

Adım 1: Çetele Tablosunu Anlayalım

İlk tablomuzun adı Çetele Tablosu. Bu tabloyu bir sayım yaparken hızlıca not almak için kullanırız. Sınıfta “Kimler vanilyalı dondurma seviyor?” diye sorduğumuzda parmak kaldıran her öğrenci için bir çizgi ( | ) atarız. Bu çok pratiktir!

• Gördüğün gibi, Vanilyalı dondurmanın karşısında bir tane | işareti var. Bu, bir öğrencinin vanilyalı dondurma sevdiğini gösterir.
• Diğer dondurma çeşitlerinin (Kakaolu, Çilekli, Limonlu, Fıstıklı) karşısı ise boş. Demek ki bu örnekte henüz o dondurmaları seçen olmamış.

Adım 2: Sıklık Tablosunu Anlayalım

İkinci tablomuzun adı ise Sıklık Tablosu. “Sıklık” bir şeyin ne kadar tekrar ettiğini, yani sayısını gösterir. Bu tablo, çetele tablosundaki çizgileri sayıp sonucu sayıyla yazdığımız yerdir. Aslında çetele tablosunun daha düzenli hali diyebiliriz.

• Vanilyalı dondurmanın karşısındaki çetele ( | ) işaretini saydık. Bir tane olduğu için “Öğrenci Sayısı” bölümüne de `1` rakamını yazdık.
• Eğer çetele tablosunda üç çizgi olsaydı, sıklık tablosuna “3” yazardık.

Adım 3: Şekil Grafiğini Anlayalım

En altta gördüğümüz ise Şekil Grafiği. Bu grafik, sayıları değil, sayıları temsil eden şekilleri, resimleri kullandığımız bir gösterimdir. Bilgiyi daha kolay anlamamızı ve karşılaştırma yapmamızı sağlar.

• Vanilyalı dondurmayı 1 öğrenci sevdiği için, “Vanilyalı” yazan sütuna bir tane siyah daire (bunu bir dondurma topu gibi düşünebilirsin) çizilmiş.
• Eğer çilekli dondurmayı iki kişi sevseydi, “Çilekli” sütununa iki tane daire çizerdik. Bu sayede hangi dondurmanın daha çok sevildiğini sütunların uzunluğuna bakarak hemen anlardık!

Sonuç ve Açıklama

Kısacası, bu üç gösterim de bize aynı bilgiyi farklı yollarla anlatıyor: Bu sınıfta yapılan sayımda şimdilik sadece bir öğrencinin vanilyalı dondurmayı seçtiğini öğreniyoruz.

• Çetele Tablosu: Sayım yaparken hızlıca çizgi atmak için.
• Sıklık Tablosu: Çizgileri sayıp sonucu rakamla göstermek için.
• Şekil Grafiği: Sonucu resim veya şekillerle göstererek daha anlaşılır kılmak için.

Hepsi aynı anlama geliyor, sadece gösterim şekilleri farklı!