2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MHG Yayınları Sayfa 168

Merhaba sevgili öğrencim,

Harika bir matematik etkinliğiyle karşındayım! Gel, bu soruları birlikte adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözelim. Eminim hepsini çok seveceksin. Hazırsan başlayalım!

1. Soru: Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız.

Bu soruda art arda toplama işlemleri yapacağız. Bu, çarpma işleminin temelidir, unutma!

• a) 3 + 3 + 3 + 3 = ….

  Çözüm:

  Burada 4 tane 3 sayısını toplamamız isteniyor. Gel parmaklarımızla veya sayarak yapalım!

  Adım 1: İlk iki 3’ü toplayalım: 3 + 3 = 6
  Adım 2: Bulduğumuz sonuca bir 3 daha ekleyelim: 6 + 3 = 9
  Adım 3: Son olarak bir 3 daha ekleyelim: 9 + 3 = 12

  Sonuç: 12

• b) 5 + 5 + 5 = ….

  Çözüm:

  Bu sefer de 3 tane 5 sayısını toplayacağız. Beşer beşer saymayı hatırlıyor musun? Haydi sayalım: 5, 10, 15!

  Adım 1: 5 + 5 = 10
  Adım 2: 10 + 5 = 15

  Sonuç: 15

• c) 7 + 7 = ….

  Çözüm:

  Burada iki tane 7’yi topluyoruz. Bu işlemi aklından bile yapabilirsin!

  Adım 1: 7’nin üzerine 7 daha sayalım: 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14.

  Sonuç: 14

2. Soru: Yandaki tabloda 3 ile başlayan satırı ve 2 ile başlayan sütunu boyayınız. Hangi kareyi iki kez boyadınız?

Unutma, satırlar yatay (soldan sağa) sıralardır, sütunlar ise dikey (yukarıdan aşağıya) sıralardır.

Çözüm:

Adım 1: Tabloda 3 ile başlayan satırı bulalım. Bu, en alttaki yatay sıradır. Bu sıradaki bütün kareleri boyadığımızı hayal edelim.
Adım 2: Şimdi de 2 ile başlayan sütunu bulalım. Bu, ortadaki dikey sıradır. Bu sütundaki bütün kareleri de farklı bir renkle boyadığımızı düşünelim.
Adım 3: Şimdi dikkatlice baktığımızda, bir karenin üzerinde iki renk birden oldu, yani bu kareyi iki kez boyamış olduk! Bu kare, 3. satır ile 2. sütunun kesiştiği yerdeki karedir.

Sonuç: 3. satır ve 2. sütunun kesiştiği kare iki kez boyanmıştır.

3. Soru: Aşağıda verilen işlemlerde ☐ ve △ şekillerinin hangi sayı yerine kullanıldıklarını bulunuz.

Bu bir nevi bilmece gibi! Şekillerin yerine hangi sayıların gelmesi gerektiğini bulacağız.

Çözüm:

Adım 1: İlk işlemi ele alalım: 10 – ☐ = 8. Bu işlem bize “10’dan hangi sayıyı çıkarırsak sonuç 8 olur?” diye soruyor. 10’dan geriye doğru sayalım: 9, 8. Gördüğün gibi 2 sayı geriye gittik. Demek ki kutunun (☐) içindeki sayı 2’dir. (Kontrol edelim: 10 – 2 = 8. Doğru!)
Adım 2: Şimdi ikinci işleme bakalım: 8 – ☐ = △. Artık kutunun (☐) 2 olduğunu biliyoruz. O zaman işlemi yeniden yazalım: 8 – 2 = △. 8’den 2 çıkarmak çok kolay! Sonuç 6’dır. Demek ki üçgenin (△) içindeki sayı 6’dır.

Sonuç: ☐ = 2 ve △ = 6

4. Soru: Erkan iki vazonun her birine 3 çiçek koydu. Elinde 1 çiçek kaldı. Başlangıçta Erkan’ın elinde kaç çiçek vardı?

Bu soruyu çözmek için önce vazolardaki çiçekleri, sonra da elinde kalanları hesaba katmalıyız.

Çözüm:

Adım 1: Erkan’ın vazolara toplam kaç çiçek koyduğunu bulalım. 2 tane vazo var ve her birine 3 çiçek koymuş. Vazolardaki toplam çiçek sayısı: 3 + 3 = 6 çiçektir.
Adım 2: Vazolara 6 çiçek koyduktan sonra elinde hâlâ 1 çiçek kalmış. Başlangıçtaki toplam çiçek sayısını bulmak için vazolardaki çiçeklerle elinde kalan çiçeği toplamalıyız.

  6 (Vazodaki çiçekler)
+ 1 (Elinde kalan çiçek)
----
  7 

Sonuç: Başlangıçta Erkan’ın 7 çiçeği vardı.

5. Soru: Deniz 10 lirasını kardeşiyle eşit olarak paylaşmak istiyor. Kardeşine kaç lira vermelidir?

Eşit paylaşmak, bir bütünü eşit parçalara ayırmak demektir.

Çözüm:

Adım 1: Deniz ve kardeşi olmak üzere toplam 2 kişi var.
Adım 2: 10 lirayı 2 kişiye eşit olarak paylaştırmamız gerekiyor. 10’u iki eşit parçaya bölersek her bir parça 5 olur. Çünkü 5 + 5 = 10 eder.
Adım 3: Her ikisinde de 5’er lira olması için, paranın tamamı (10 lira) Deniz’de olduğuna göre, Deniz’in kardeşine 5 lira vermesi gerekir. Böylece kendisinde de 5 lira kalır.

Sonuç: Deniz, kardeşine 5 lira vermelidir.

6. Soru: Aşağıdaki işlemlerin sonucunu bulunuz.

• a) 0 + 0 + 0 = ….

  Çözüm:

  Sıfır (0) toplama işleminde etkisiz elemandır. Yani bir değeri yoktur. Kaç tane sıfırı toplarsan topla, sonuç yine değişmez.

  Sonuç: 0

• b) 1 + 1 + 1 + 1 = ….

  Çözüm:

  Burada 4 tane 1’i topluyoruz. Bu, basitçe 4’e kadar saymak demektir.

  1 + 1 = 2
  2 + 1 = 3
  3 + 1 = 4

  Sonuç: 4

Harika iş çıkardın! Bütün soruları başarıyla tamamladık. Matematik ne kadar da eğlenceli, değil mi? Başka soruların olursa yine beklerim!