2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MHG Yayınları Sayfa 197

Harika bir çalışma! Hadi gel, bu kamp macerasındaki matematik sorularını birlikte adım adım çözelim. Unutma, matematikte her sorunun bir mantığı vardır ve sen bunu kolayca anlayabilirsin.

2. Soru: Yukarıdaki çadırlarda kalan toplam çocuk sayısı aşağıdaki işlemlerden hangisi ile bulunamaz?

Merhaba sevgili öğrencim! Bu soruyu çözmek için önce resme dikkatlice bakalım.

Adım 1: Resimde kaç tane çadır olduğunu sayalım. Gördüğün gibi bir mavi, bir de turuncu olmak üzere 2 tane çadır var.

Adım 2: Şimdi her çadırın içindeki çocukları sayalım. Mavi çadırın içinde 2 çocuk var. Turuncu çadırın içinde de 2 çocuk var. Yani her çadırda eşit sayıda çocuk bulunuyor.

Adım 3: Toplam çocuk sayısını bulmak için hangi işlemleri yapabileceğimizi düşünelim.

• Toplama İşlemi: Birinci çadırdaki 2 çocuk ile ikinci çadırdaki 2 çocuğu toplayabiliriz. Yani 2 + 2 = 4 çocuk eder.
• Çarpma İşlemi: 2 tane çadırımız var ve her birinin içinde 2 çocuk var. Bu durumu “2 tane 2” ya da “2 kere 2” olarak ifade edebiliriz. Bu da 2 x 2 = 4 çocuk demektir.

Adım 4: Şimdi şıklara bakalım ve hangisinin bize doğru sonucu, yani 4’ü vermediğini bulalım. Çünkü soru bizden “hangisi ile bulunamaz?” diyor.

A) 2 x 2

Bu işlem “2 kere 2” demektir ve sonucu 4’tür. Bu işlemle toplam çocuk sayısını bulabiliriz. Bu doğru.

B) 2 x 3

Bu işlem “2 kere 3” demektir ve sonucu 6’dır. Bizim ise 4 çocuğumuz vardı. Bu işlemle doğru sonuca ulaşamayız. Bu yanlış gibi duruyor.

C) 2 + 2

Bu işlem de çadırlardaki çocukların toplamını verir ve sonucu 4’tür. Bu işlemle de toplam çocuk sayısını bulabiliriz. Bu da doğru.

Sonuç olarak, toplam çocuk sayısını 2 x 3 işlemi ile bulamayız.

Doğru Cevap: B

3. Soru: Bütün çocuklar çadırlardan çıktıktan sonra çadırlarda kalan çocuk sayısını gösteren işlem aşağıdakilerden hangisi olur?

Harika gidiyorsun! Şimdi de ikinci sorumuza bakalım. Bu soruda küçük bir hayal kurmamız gerekiyor.

Adım 1: Soruda bize “Bütün çocuklar çadırlardan çıktıktan sonra” diyor. Bu ne anlama geliyor? Artık çadırların içinde hiç çocuk kalmamış. Yani her iki çadır da bomboş!

Adım 2: Bir şeyin “hiç olmaması” durumunu matematikte hangi sayıyla gösteririz? Tabii ki 0 (sıfır) ile! Yani mavi çadırda 0 çocuk var, turuncu çadırda da 0 çocuk var.

Adım 3: Bu durumu çarpma işlemiyle nasıl ifade edebiliriz? Elimizde 2 tane çadır var ve her birinin içinde 0 çocuk var. Bu durumu “2 tane 0” ya da “2 kere 0” olarak söyleyebiliriz. Yani işlemimiz 2 x 0 olmalı.

Adım 4: Şıkları inceleyelim ve bizim bulduğumuz işlemi arayalım.

A) 2 x 0

Bu işlem, 2 çadırın her birinde 0 çocuk olduğunu gösterir. Sonucu da 0’dır. Bu bizim durumumuza tam olarak uyuyor!

B) 2 x 1

Bu işlem, 2 çadırın her birinde 1 çocuk olduğunu gösterir. Ama bizim çadırlarımız boştu. Bu yüzden yanlış.

C) 1 x 2

Bu işlem, 1 çadırda 2 çocuk olduğunu gösterir. Bu da bizim durumumuzla uyuşmuyor.

Unutma, bir sayıyı 0 ile çarptığımızda sonuç her zaman 0 olur. Çadırlar boş olduğu için kalan çocuk sayısı da sıfırdır. Bunu gösteren işlem ise 2 x 0‘dır.

Doğru Cevap: A