8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 14
Merhaba sevgili öğrencim, gönderdiğin görseldeki alıştırmaları bir öğretmen gözüyle senin için analiz edip adım adım çözeceğim. Bu ünite arkadaşlık (Friendship) üzerine ve davet etme, kabul etme, reddetme kalıplarını öğrenmek çok önemli. Haydi başlayalım!
Görselde iki farklı aktivite bulunuyor. Şimdi bunları sırayla inceleyelim.
Aktivite 1: Study the sentences in the boxes. Work in pairs. Add one more sentence in each box.
(Kutulardaki cümleleri çalışın. İkili çalışın. Her kutuya bir cümle daha ekleyin.)
Bu aktivitede bizden üç farklı durum için kullanılan cümle kalıplarını incelememiz ve her kutuya kendimizden bir örnek cümle eklememiz isteniyor. Haydi bu kutuları tek tek ele alalım.
-
Kutu 1: Making Simple Inquiries (Basit Sorular Sorma / Teklifte Bulunma)
Adım 1: Önce kutudaki mevcut cümlelere bakalım. Bunlar bir arkadaşımızı bir yere davet ederken veya ona bir şey teklif ederken kullandığımız soru kalıplarıdır.
- Would you like to come over tomorrow? (Yarın bize uğramak ister misin?)
- Would you like some fruit juice? (Biraz meyve suyu ister misin?)
- Are you busy tomorrow evening? (Yarın akşam meşgul müsün?)
- How about going to the cinema this Saturday? (Bu Cumartesi sinemaya gitmeye ne dersin?)
Adım 2: Şimdi biz de benzer bir teklif cümlesi ekleyelim. Mesela “Neden … yapmıyoruz?” veya “Hadi … yapalım mı?” gibi kalıplar kullanabiliriz.
Örnek Çözüm:
Why don’t we watch a movie at my place? (Neden benim evimde bir film izlemiyoruz?)
Bu cümle, arkadaşına bir aktivite teklif etmek için kullanılan yaygın ve samimi bir kalıptır.
-
Kutu 2: Accepting (Kabul Etme)
Adım 1: Bu kutuda, bize yöneltilen bir teklifi veya daveti kabul ederken kullanabileceğimiz ifadeler var.
- Yes, I would love some. (Evet, çok isterim.)
- Sure, that sounds fun! (Elbette, kulağa eğlenceli geliyor!)
- Yeah, that would be great. (Evet, bu harika olur.)
- … ve diğerleri.
Adım 2: Biz de bu olumlu ifadelere bir yenisini ekleyelim. Basit ve net bir kabul cümlesi işimizi görecektir.
Örnek Çözüm:
That’s a great idea! (Bu harika bir fikir!)
Bu ifade, tekliften hoşlandığını ve kabul ettiğini coşkulu bir şekilde belirtir.
-
Kutu 3: Refusing / Apologizing / Giving Explanations and Reasons (Reddetme / Özür Dileme / Açıklama ve Sebep Sunma)
Adım 1: Bu kutuda ise bir daveti nazikçe reddederken, özür dilerken ve en önemlisi bir sebep sunarken kullandığımız cümleler yer alıyor.
- I’m sorry, but I can’t come over because my cousin is coming tomorrow. (Üzgünüm ama gelemem çünkü yarın kuzenim geliyor.)
- No, thanks. I’m full / stuffed. (Hayır, teşekkürler. Tokum.)
- I’d love to but I feel ill. (Çok isterdim ama hasta hissediyorum.)
Adım 2: Şimdi biz de bir mazeret belirterek teklifi reddeden bir cümle kuralım. Unutma, iyi bir arkadaş mazeretini de belirtir!
Örnek Çözüm:
I’m afraid I can’t. I have to finish my project. (Korkarım yapamam. Projemi bitirmek zorundayım.)
“I’m afraid I can’t” kalıbı, “Üzgünüm ama yapamam” gibi nazik bir reddetme başlangıcıdır ve ardından mazeretini ekleyerek durumu açıklamış olursun.
Aktivite 2: Make a role play according to the instructions in the cards.
(Kartlardaki talimatlara göre bir rol canlandırması yapın.)
Bu aktivite, yukarıda öğrendiğimiz kalıpları kullanarak bir diyalog oluşturma alıştırmasıdır. Görselde üç öğrenci ve onlara ait rol kartları var. Gelin bu rolleri ve örnek diyalogları inceleyelim.
-
Öğrenci A (Student A) – Davet Eden:
Talimat: Invite one of your classmates for an activity. (Sınıf arkadaşlarından birini bir aktiviteye davet et.)
Örnek Diyalog: Görseldeki pembe tişörtlü kız bu rolü üstleniyor ve soruyor:
Would you like to go to the theatre on Saturday? (Cumartesi günü tiyatroya gitmek ister misin?)
Gördüğün gibi, “Making Inquiries” kutusundaki “Would you like to…” kalıbını kullanarak görevini yerine getiriyor.
-
Öğrenci B (Student B) – Kabul Eden:
Talimat: Accept the offer. (Teklifi kabul et.)
Örnek Diyalog: Ortadaki erkek öğrenci bu rolü üstleniyor ve cevap veriyor:
Yes, that would be great. (Evet, bu harika olur.)
Bu cevap, “Accepting” kutusundaki kalıplardan biriyle birebir aynı. Teklifi net bir şekilde kabul ediyor.
-
Öğrenci C (Student C) – Reddeden:
Talimat: Refuse the offer by apologizing and giving reasons. (Özür dileyerek ve sebep sunarak teklifi reddet.)
Örnek Diyalog: Sağdaki diğer kız öğrenci ise reddetme rolünde ve şöyle diyor:
No, thanks for the invitation. I have a plan with my family. (Hayır, davet için teşekkürler. Ailemle bir planım var.)
Bu cevapta hem nazikçe teşekkür ediyor (“thanks for the invitation”), hem teklifi reddediyor (“No”) hem de geçerli bir sebep sunuyor (“I have a plan with my family”). Tam da talimatta istenen şey!
Umarım bu açıklamalar konuyu daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Bu kalıpları günlük hayatta veya arkadaşlarınla İngilizce konuşurken pratik yaparsan çok daha kalıcı olacaktır. Başarılar dilerim!