Merhaba sevgili öğrencim,
Ben 8. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki “Can Do Checklist” yani “Yapabildiklerim Listesi” bir sınav değil, tam tersine senin bu ünitede neleri ne kadar öğrendiğini kendin görmen için hazırlanmış harika bir araç. Birlikte bu listeyi nasıl dolduracağını adım adım inceleyelim ve ne anlama geldiğini konuşalım.
C-2 Can Do Checklist (Yapabildiklerim Listesi) Analizi ve Çözümü
Bu liste, “Teen Life” (Genç Hayatı) ünitesinde öğrendiğin becerileri değerlendirmeni istiyor. Amaç, hangi konularda kendine güvendiğini, hangi konularda biraz daha tekrar yapman gerektiğini fark etmen. Unutma, burada doğru ya da yanlış cevap yok, sadece dürüst cevaplar var.
Adım 1: Seçenekleri Anlayalım
Her cümlenin karşısında üç tane seçenek göreceksin. Bunların anlamları şunlar:
- Very well (Çok iyi): Bu beceriyi çok iyi yapabiliyorum, hiç zorlanmıyorum demek.
- Well (İyi): Bu beceriyi yapabiliyorum ama bazen biraz takılabiliyorum veya düşünmem gerekiyor demek.
- A little (Biraz): Bu beceriyi yaparken zorlanıyorum, yardıma ihtiyacım oluyor veya daha çok tekrar etmem gerekiyor demek.
Unutma, eğer bir madde için “A little” seçeneğini işaretlersen, bu kötü bir şey değil! Sadece o konuyu biraz daha tekrar etmen gerektiğini gösteren bir ipucu.
Adım 2: Listeyi Madde Madde İnceleyelim ve Dolduralım
Şimdi listedeki maddelere tek tek bakalım. Her maddeyi okuduktan sonra kendine “Ben bunu ne kadar iyi yapabiliyorum?” diye sor ve en uygun kutucuğu işaretle.
Listening (Dinleme)
I can understand phrases and expressions about regular activities of teenagers.
Açıklaması: Bu madde, “Gençlerin günlük aktiviteleri hakkındaki ifadeleri ve kalıpları anlayabiliyorum.” diyor. Mesela birisi İngilizce olarak “I hang out with my friends after school.” (Okuldan sonra arkadaşlarımla takılırım.) veya “She is fond of listening to pop music.” (O, pop müzik dinlemeye düşkündür.) dediğinde ne demek istediğini anlıyor musun? Buna göre Very well, Well ya da A little seçeneklerinden birini işaretle.
Spoken Interaction (Karşılıklı Konuşma)
I can talk about regular activities of teenagers.
Açıklaması: Bu madde, “Gençlerin günlük aktiviteleri hakkında konuşabiliyorum.” anlamına geliyor. Örneğin, bir arkadaşına “What do you do in your free time?” (Boş zamanlarında ne yaparsın?) diye sorabiliyor musun veya o sana sorduğunda cevap verebiliyor musun? Kendi günlük rutinini basit cümlelerle anlatabilir misin? Bu soruyu kendine sor ve dürüstçe bir kutucuğu işaretle.
Spoken Production (Konuşma – Üretim)
I can express what I prefer, like and dislike.
Açıklaması: “Tercih ettiğim, sevdiğim ve sevmediğim şeyleri ifade edebilirim.” demek. Yani “I like reading books.” (Kitap okumayı severim.), “I prefer watching sci-fi movies.” (Bilim kurgu filmleri izlemeyi tercih ederim.) veya “I dislike heavy metal music.” (Heavy metal müzikten hoşlanmam.) gibi cümleleri rahatça kurabiliyor musun? Kendini değerlendir ve işaretle.
I can give a simple description of daily activities in a simple way.
Açıklaması: “Günlük aktivitelerimi basit bir şekilde tarif edebilirim.” diyor. Mesela “I get up at seven, have breakfast and go to school. After school, I do my homework.” gibi kendi bir gününü basitçe anlatabiliyor musun? Cevabına göre bir seçim yap.
Reading (Okuma)
I can understand short and simple texts about regular activities of teenagers.
Açıklaması: “Gençlerin günlük aktiviteleriyle ilgili kısa ve basit metinleri anlayabiliyorum.” demek. Kitabındaki okuma parçalarını veya bir gencin gününü anlatan kısa bir paragrafı okuduğunda genel olarak ne anlattığını çıkarabiliyor musun? Buna göre işaretlemeni yap.
Writing (Yazma)
I can write a short and simple paragraph about regular activities of teenagers.
Açıklaması: “Gençlerin günlük aktiviteleri hakkında kısa ve basit bir paragraf yazabiliyorum.” diyor. Senden bir gününü anlatan 4-5 cümlelik bir yazı istenirse, bunu yazabilir misin? Mesela sevdiğin aktivitelerden bahseden kısa bir metin oluşturabilir misin? Durumunu düşün ve işaretle.
Assignments (Ödevler/Projeler)
I can write a short and simple paragraph about a music band and state the characteristics of the band.
Açıklaması: “Bir müzik grubu hakkında kısa ve basit bir paragraf yazıp grubun özelliklerini belirtebiliyorum.” demek. Sevdiğin bir müzik grubunu (mesela ne tür müzik yaptıkları, kaç kişi oldukları, en bilinen şarkıları gibi) anlatan kısa bir yazı yazabilir misin? Bu becerini değerlendir ve son işaretlemeni yap.
Sonuç ve Tavsiye
Bu listeyi doldurduktan sonra genel bir tablo göreceksin. Çoğunlukla “Very well” ve “Well” işaretlediysen harika! Üniteyi çok iyi anlamışsın demektir. Eğer “A little” işaretlediğin maddeler varsa, hiç üzülme. Bu sadece o konulara biraz daha göz atman için bir işaret. O konularla ilgili etkinlikleri tekrar yapabilir, kelimeleri gözden geçirebilirsin. Bu liste senin en iyi rehberin!
Unutma, öğrenme bir yolculuktur ve bu tür listeler yol haritamız gibidir. Başarılar dilerim!