8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 30
Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencim, ben 8. Sınıf İngilizce Öğretmeniniz. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım analiz edip çözeceğim. Hazırsan başlayalım!
A-2 Assignment: Do Your Best!
Read the characteristics of a music band. Write a paragraph of a music band as in the sample.
Çözüm:
Bu alıştırmada bizden, verilen örnek paragraf ve posterden yola çıkarak kendi hayalimizdeki veya sevdiğimiz bir müzik grubu hakkında bir tanıtım yazısı yazmamız isteniyor. Bu bir soru değil, bir yazma etkinliği. Ama endişelenme, harika bir paragraf yazman için sana yol göstereceğim.
Adım 1: Örnek Paragrafı ve Posteri İnceleyelim
Önce bize verilen örnekte neler var, bir bakalım. Bu bize ilham verecek!
The name of our band is Best Friends Forever. There are six members in our band. İlke and Ufuk are the performers, I’m the keyboard player. Egemen and Seval are the guitarists and Aydın is the drummer of our band. We have a CD of four songs. Its name is “We Are Youth Alive”. Our songs are generally for teenagers. We enjoy singing pop music. Our songs are harmonic and energetic.
Bu paragrafta grup hakkında şu bilgiler verilmiş:
- Grubun Adı: Best Friends Forever
- Üye Sayısı: 6 kişi
- Üyeler ve Görevleri:
- İlke & Ufuk (Performers/Solistler)
- Anıl (Keyboard player/Klavyeci – Paragrafı yazan kişi “I’m the keyboard player” diyor, posterde klavyecinin adı Anıl Esen olarak yazıyor.)
- Egemen & Seval (Guitarists/Gitaristler)
- Aydın (Drummer/Baterist)
- Albümleri: “We Are Youth Alive” adında 4 şarkılık bir CD’leri var.
- Hedef Kitle: Genellikle gençler (teenagers).
- Müzik Tarzı: Pop müzik.
- Şarkıların Özelliği: Uyumlu (harmonic) ve enerjik (energetic).
Adım 2: Kendi Grubunu Hayal Et
Şimdi sıra sende! Kendi grubunu oluşturmak için kendine şu soruları sor ve cevapla:
- Grubunun adı ne olsun? (Örn: “Star Chasers”, “Rhythm Rebels”)
- Grupta kaç kişi var? (Örn: “four members”, “five members”)
- Üyelerin isimleri ve çaldıkları enstrümanlar/görevleri neler? (Örn: “Ayşe is the singer, Can is the guitarist…”)
- Ne tür müzik yapıyorsunuz? (Örn: “rock music”, “rap”, “indie pop”)
- Bir albümünüz var mı? Adı ne? (Örn: “Our first album is ‘City Lights’.”)
- Şarkılarınız nasıl? (Örn: “Our songs are fast and loud.” veya “Our songs are emotional and slow.”)
Adım 3: Paragrafını Yazma Zamanı!
Yukarıdaki sorulara verdiğin cevapları kullanarak, örnek paragrafa benzer bir metin oluşturabilirsin. İşte sana bir başlangıç şablonu:
The name of our band is [Grubunun Adı]. We are a [Müzik Tarzı] band. There are [Üye Sayısı] members in our band. [Üye 1’in adı] is the singer. [Üye 2’nin adı] is the guitarist… (diğer üyeleri de ekle). We have an album. Its name is [Albüm Adı]. Our songs are generally for [Hedef Kitle, örn: young people]. Our songs are [Şarkıların Özelliği, örn: energetic and fun].
Bu şablonu doldurarak kendi harika grup tanıtımını kolayca yazabilirsin!
S-2 Self-assessment
How well can you do these things? Tick (✓) the chart.
Çözüm:
Bu bölüm, senin kendini değerlendirmen için hazırlanmış bir tablo. Yani burada doğru ya da yanlış bir cevap yok. Amaç, bu ünite sonunda hangi konularda ne kadar iyi olduğunu görmen. Dürüstçe doldurman, eksiklerini görmen için çok önemli.
Adım 1: Cümlelerin Anlamlarını Kavrayalım
Tablodaki her bir cümlenin ne anlama geldiğini açıklayalım:
- understand expressions about regular activities of teenagers: Gençlerin düzenli olarak yaptığı aktivitelerle ilgili ifadeleri anlayabiliyorum. (Örn: “hang out with friends”, “go to the cinema”, “surf the Net”)
- express daily activities by using prefer, like and dislike: “prefer” (tercih etmek), “like” (sevmek) ve “dislike” (sevmemek) kelimelerini kullanarak günlük aktivitelerimi anlatabiliyorum. (Örn: “I like listening to music, but I prefer reading a book.”)
- understand texts about regular activities of teenagers: Gençlerin düzenli aktiviteleri hakkındaki (okuma) metinlerini anlayabiliyorum.
- write a paragraph about regular activities of teenagers: Gençlerin düzenli aktiviteleri hakkında bir paragraf yazabiliyorum.
Adım 2: Kendini Değerlendir
Şimdi bu dört beceri için kendine şu soruyu sor: “Bu konuyu ne kadar iyi yapabiliyorum?”
- Eğer “Bu konuda hiç zorlanmıyorum, çok iyiyim!” diyorsan, “Very well” (Çok iyi) kutucuğunu işaretle.
- Eğer “Yapabiliyorum ama bazen biraz zorlanıyorum.” diyorsan, “Well” (İyi) kutucuğunu işaretle.
- Eğer “Bu konuda zorlanıyorum, biraz daha çalışmam lazım.” diyorsan, “A Little” (Biraz) kutucuğunu işaretle.
Unutma, bu senin kişisel çalışma haritan olacak. “A Little” işaretlediğin konulara biraz daha ağırlık vererek kendini daha da geliştirebilirsin. Başarılar dilerim!