8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 34
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 8. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir dilde çözeceğim. Haydi başlayalım!
Activity 4: Put the words/phrases into the correct order.
Bu alıştırmada bizden karışık olarak verilmiş kelimeleri doğru sıraya koyarak anlamlı cümleler oluşturmamız isteniyor. İngilizce’de cümlenin temel kuralı genellikle Özne (Subject) + Yüklem (Verb) + Nesne (Object) şeklindedir. Soru ve olumsuz cümlelerde bu sıralama biraz değişir. Şimdi tek tek bakalım.
1. eating / you / Do / like / fruit / ?
Doğru Cümle: Do you like eating fruit?
Açıklama:
Adım 1: Cümlenin sonunda bir soru işareti (?) var. Bu demek oluyor ki bir soru cümlesi kuracağız. İngilizce’de “Geniş Zaman” (Simple Present Tense) ile soru sorarken cümlenin başına “Do” veya “Does” yardımcı fiilini getiririz. Öznemiz “you” olduğu için “Do” kullanmalıyız.
Adım 2: Yardımcı fiilden sonra öznemiz, yani “you” gelir.
Adım 3: Özneden sonra ise fiilimiz, yani “like” (sevmek) gelir. “like” fiilinden sonra gelen ikinci bir fiil “-ing” takısı alabilir. Bu yüzden “eating” kelimesini kullanırız.
Adım 4: En sona da neyi yiyip yemediğini sorduğumuz nesnemiz, yani “fruit” (meyve) ve soru işareti gelir.
Böylece cümlemiz “Meyve yemeyi sever misin?” anlamına gelen “Do you like eating fruit?” olur.
2. bakes / My mother / a cake / sometimes / .
Doğru Cümle: My mother sometimes bakes a cake.
Açıklama:
Adım 1: Bu bir olumlu ve düz cümle. Cümleye özne ile başlarız. Buradaki öznemiz “My mother” (Benim annem).
Adım 2: “sometimes” (bazen) gibi sıklık zarfları genellikle özneden sonra ve fiilden önce gelir. O yüzden ikinci sıraya “sometimes” kelimesini koyuyoruz.
Adım 3: Sırada fiilimiz var, yani “bakes” (pişirir). Öznemiz tekil olduğu için (My mother = she) fiilin sonuna “-s” takısı geldiğini unutma!
Adım 4: En sona da nesnemiz olan “a cake” (bir kek) ve nokta (.) gelir.
Cümlemiz “Annem bazen kek pişirir.” anlamına gelir.
3. friends/ argue with / We / in the classroom / don’t / our / .
Doğru Cümle: We don’t argue with our friends in the classroom.
Açıklama:
Adım 1: Cümlede “don’t” kelimesini görüyoruz. Bu, olumsuz bir cümle kuracağımız anlamına geliyor. Cümleye yine özne ile başlıyoruz: “We” (Biz).
Adım 2: Olumsuz cümlelerde özneden hemen sonra “don’t” veya “doesn’t” gelir. Öznemiz “We” olduğu için “don’t” kullanıyoruz.
Adım 3: Sonrasında fiilimiz gelir. “argue with” (tartışmak) bir kalıptır. O yüzden “argue with” ifadesini yerleştiriyoruz.
Adım 4: Kiminle tartıştığımızı belirtmek için “our friends” (bizim arkadaşlarımız) ifadesini ekliyoruz.
Adım 5: En sona da bu olayın nerede geçtiğini belirten yer ifadesi “in the classroom” (sınıfta) ve nokta gelir.
Cümlemiz “Biz sınıfta arkadaşlarımızla tartışmayız.” anlamındadır.
4. come together / twice / They / a year / .
Doğru Cümle: They come together twice a year.
Açıklama:
Adım 1: Düz bir cümle olduğu için özneyle başlıyoruz: “They” (Onlar).
Adım 2: Özneden sonra fiilimiz gelir: “come together” (bir araya gelmek).
Adım 3: Cümlenin sonuna ise bu eylemin ne sıklıkla yapıldığını belirten zaman ifadesi “twice a year” (yılda iki kez) gelir.
Cümlemiz “Onlar yılda iki kez bir araya gelirler.” anlamına geliyor.
5. bed / late / He / at nights / doesn’t / go to / .
Doğru Cümle: He doesn’t go to bed late at nights.
Açıklama:
Adım 1: “doesn’t” kelimesini gördük, demek ki bu olumsuz bir cümle. Öznemiz “He” (O) ile başlıyoruz.
Adım 2: Öznemiz “He” olduğu için olumsuzluk eki olarak “doesn’t” kullanırız ve özneden hemen sonra yazarız.
Adım 3: Sonrasında fiilimiz gelir. “go to bed” (yatmak) bir kalıptır. Bu kalıbı yerleştiriyoruz.
Adım 4: Nasıl yattığını belirten “late” (geç) kelimesini ve ne zaman yattığını belirten “at nights” (geceleri) ifadesini sona ekliyoruz.
Cümlemiz “O, geceleri yatağa geç gitmez.” anlamını taşır.
6. you / often / read / do / travel books / How / ?
Doğru Cümle: How often do you read travel books?
Açıklama:
Adım 1: Bu bir soru cümlesi ve içinde “How” gibi bir soru kelimesi var. Bu tür soru kelimeleri her zaman cümlenin en başına gelir. “How often” (Ne sıklıkla) bir kalıptır.
Adım 2: Soru kelimesinden sonra yardımcı fiilimiz olan “do” gelir.
Adım 3: Yardımcı fiilden sonra öznemiz “you” gelir.
Adım 4: Özneden sonra da asıl fiilimiz olan “read” (okumak) gelir.
Adım 5: En sona ne okuduğunu sorduğumuz nesnemiz “travel books” (seyahat kitapları) ve soru işareti gelir.
Cümlemiz “Ne sıklıkla seyahat kitapları okursun?” anlamına gelir.
Activity 5: Match the words/phrases with the pictures.
Şimdi de kelimeleri resimlerle eşleştirme zamanı! Bu kelimeler genellikle kamp ve doğa aktiviteleriyle ilgili. Haydi doğru eşleştirmeleri yapalım.
- 1. Resimde bir kibrit kutusu var. Kibritin İngilizcesi matches‘dir.
- 2. Resimde bir ip, yani halat görüyoruz. Bunun İngilizcesi rope‘tur.
- 3. Resimde bir el feneri var. El fenerinin İngilizcesi torch‘tur.
- 4. Resimde bir uyku tulumu görüyoruz. Uyku tulumu İngilizce’de sleeping bag demektir.
- 5. Resimde bir çadır var. Çadırın İngilizcesi tent‘tir.
- 6. Resimde çok amaçlı bir çakı var. Buna İngilizce’de pocketknife denir.
- 7. Resimde yönümüzü bulmaya yarayan bir pusula var. Pusulanın İngilizcesi compass‘tır.
- 8. Resimde bir harita görüyoruz. Haritanın İngilizcesi map‘tir.
Umarım açıklamalarım senin için faydalı olmuştur. Unutma, İngilizce’de cümle kurma alıştırmaları yapmak dilbilgisini öğrenmenin en iyi yoludur. Harika iş çıkardın!