5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Multi English 1 . Kitap Sayfa 47
Harika bir fikir! Ben de tam bu iş için buradayım. 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz olarak, bu sayfadaki alıştırmaları senin için adım adım, tane tane çözeceğim. Hadi gel, bu sayfadaki alıştırmaları birlikte inceleyelim ve çözelim!
e) Look at the sentences from the digital story. What are they talking about?
(Dijital hikayedeki cümlelere bak. Ne hakkında konuşuyorlar?)
Bu soruda bizden, Murat, Emre ve Öğretmen’in (Teacher) söylediği cümleleri okuyup ne hakkında konuştuklarını bulmamız isteniyor. Tıpkı örnekte Emre için yapıldığı gibi!
Örnek: What is Emre talking about? (Emre ne hakkında konuşuyor?)
Cevap: He is talking about responsibilities in the classroom. (Sınıftaki sorumluluklar hakkında konuşuyor.)
Şimdi biz de Murat ve Öğretmen için aynısını yapalım.
Adım 1: Murat’ın cümlesini inceleyelim.
Murat diyor ki: “We can prepare our presentation in the IT lesson.”
Türkçesi: “Sunumumuzu Bilişim Teknolojileri dersinde hazırlayabiliriz.”
Murat burada bir sunum hazırlamaktan bahsediyor, değil mi? O zaman cevabımız bu konuyla ilgili olmalı.
Adım 2: Öğretmenin cümlesini inceleyelim.
Öğretmen diyor ki: “Take notes during the presentations and ask questions.”
Türkçesi: “Sunumlar sırasında not alın ve sorular sorun.”
Öğretmenimiz de bize sunumlar esnasında ne yapmamız gerektiğini, yani uymamız gereken kuralları söylüyor.
Sonuç:
- What is Murat talking about? (Murat ne hakkında konuşuyor?)
He is talking about preparing a presentation. (O, bir sunum hazırlamak hakkında konuşuyor.) - What is the Teacher talking about? (Öğretmen ne hakkında konuşuyor?)
She is talking about the rules during the presentations. (O, sunumlar sırasındaki kurallar hakkında konuşuyor.)
2) Time to Say
Bu bölümde İngilizce’deki tonlama (intonation) üzerinde duracağız. Yani cümleleri söylerken sesimizin nasıl yükselip (rising ↗) alçaldığı (falling ↘) ile ilgili bir alıştırma bu.
a) Listen to the utterances from the digital story. Notice the rises ↗ and falls ↘ in the sentences. Then practise saying them in pairs.
(Dijital hikayedeki ifadeleri dinle. Cümlelerdeki yükseliş ve düşüşleri fark et. Sonra bunları ikili olarak pratik yap.)
Bu bir dinleme ve tekrar etme alıştırması. Kitabımızdaki karekodu (QR kod) okutarak ya da öğretmeninin sınıfta açacağı Track 2.1 ses kaydını dinlemen gerekiyor.
Adım 1: Dinle!
Ses kaydını dikkatlice dinle. Cümleleri söyleyen kişinin sesinin nerede incelip yükseldiğine, nerede kalınlaşıp alçaldığına odaklan.
You can’t work individually. ↘
You shouldn’t ask me for extra time. ↗ ↘
You shouldn’t be late. ↗ ↘
Adım 2: Fark Et!
Genellikle İngilizce’de düz cümlelerin ve emir cümlelerinin sonunda ses tonu düşer (falling ↘). Sorularda veya bir cümlenin belirli bir kısmını vurgularken ise ses tonu yükselebilir (rising ↗).
Adım 3: Tekrar Et!
Şimdi dinlediğin cümleleri, aynı tonlamaları taklit ederek sen de söylemeye çalış. Bir arkadaşınla karşılıklı pratik yapabilirsiniz. Bu, İngilizce konuşmanı daha doğal hale getirecektir.
b) Listen to the text. Draw ↗ or ↘ for each sentence.
(Metni dinle. Her cümle için ↗ veya ↘ çiz.)
Bu da bir dinleme alıştırması. Track 2.2 ses kaydını dinleyerek her cümlenin sonundaki tonlamanın yükseliyor mu yoksa alçalıyor mu olduğunu bulup işaretlemen gerekiyor.
Adım 1: Metni dinle.
Metni dinlerken her cümlenin sonuna odaklan. Ses yukarı mı gidiyor, aşağı mı?
Adım 2: İşaretle.
Metindeki cümleler genellikle bilgi veren düz cümleler. Sana bir ipucu: İngilizce’de bilgi veren düz cümlelerin sonunda ses tonu genellikle alçalır (falling ↘). Dinlerken bu ipucunu aklında tutabilirsin.
Sonuç (Dinleme kaydına göre muhtemel cevaplar):
- I’m a student at Atatürk Lower Secondary School. ↘
- It isn’t a big school. ↘
- So, there aren’t many students. ↘
- I have got some close friends at school. ↘
- We aren’t in the same class. ↘
- We only meet at the break time. ↘
c) Find and say two more utterances with rising and falling intonations from the digital story. Then write them below.
(Dijital hikayeden yükselen ve alçalan tonlamalara sahip iki ifade daha bul ve söyle. Sonra aşağıya yaz.)
Bu alıştırmada, sayfanın en başındaki Murat, Emre ve Öğretmen’in konuşma balonlarından iki cümle seçip yazmamız isteniyor.
Adım 1: Cümleleri tekrar gözden geçir.
Sayfanın en üstündeki konuşma balonlarına geri dönelim. Oradan iki tane cümle seçelim.
Adım 2: Cümleleri yazalım.
Murat’ın ve Öğretmen’in cümleleri bu alıştırma için çok uygun. Bunlar da bilgi ve komut veren cümleler olduğu için sonlarında tonlama genellikle düşer (↘).
Sonuç:
- We can prepare our presentation in the IT lesson.
- Take notes during the presentations and ask questions.
Umarım açıklamalarım işine yaramıştır. Unutma, İngilizce pratik yaparak öğrenilir. Özellikle tonlama gibi konuları sesli tekrar etmek çok önemlidir. Harika bir iş çıkardın!