6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Gün Yayınları Sayfa 125

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin Fen Bilimleri öğretmeninim. Gönderdiğin görseli incelediğimde, bunun fen dersinde işleyeceğimiz “Madde ve Isı” ünitesine ait harika bir giriş sayfası olduğunu görüyorum. Bu sayfada, ünitede neler öğreneceğimiz listelenmiş ve alt kısımda mutfakta geçen bir olay üzerinden bizi düşündürmeye yönelten çok güzel sorular sorulmuş.

Burada klasik test soruları yok, ancak metnin içinde gizlenmiş ve senin bilimsel düşünme becerini geliştirecek 4 temel soru var. Gel, bu soruları metnin içinden çıkaralım ve sanki sınıfta seninle sohbet ediyormuşuz gibi adım adım cevaplayalım.

Soru 1: “Ocakta pişen yemeğin uğradığı değişim ile ocakta kaynayan suyun uğradığı değişim arasında bir fark var mıdır? Neden?”

Çözüm ve Açıklama:

Bu soru bizi Fiziksel ve Kimyasal Değişimler konusuna götürüyor. Hadi farklarına bakalım:

• Adım 1: Önce kaynayan suyu düşünelim. Su kaynadığında sıvı halden gaz haline (buhara) geçer. Eğer o buharı soğutursan tekrar su olur. Yani suyun yapısı bozulmaz, sadece görünümü ve hali değişir. Buna Fiziksel Değişim deriz.
• Adım 2: Şimdi pişen yemeği düşünelim. Mesela bir sebzeyi pişirdiğinde rengi, tadı ve kokusu değişir. Pişmiş bir yemeği soğutsan bile eski çiğ haline geri döndüremezsin. Yemeğin iç yapısı değişmiştir. Buna da Kimyasal Değişim deriz.
• Sonuç: Evet, aralarında büyük bir fark vardır. Kaynayan su sadece hal değiştirir (fiziksel), pişen yemek ise kimyasal yapısını değiştirir (kimyasal).

Soru 2: “Peki, salata yaparken kullandığımız malzemeler ne tür işlemlerden geçer? Bu malzemeler, işlemlerden sonra kendi kimliklerini kaybeder mi?”

Çözüm ve Açıklama:

Resimdeki kızın salatalık doğradığını görüyoruz. Gel bunu analiz edelim:

• Adım 1: Salata yaparken domatesi, salatalığı veya marulu keseriz, dilimleriz ya da koparırız.
• Adım 2: Bir salatalığı bıçakla kestiğinde, o parça hâlâ salatalıktır. Tadı aynıdır, vitamini aynıdır. Sadece şekli küçülmüştür.
• Sonuç: Hayır, bu malzemeler kimliklerini kaybetmezler. Bu işlem sadece bir Fiziksel Değişimdir. Doğranmış domates hala domatestir, başka bir maddeye dönüşmemiştir.

Soru 3: “Mutfakta kullandığınız tüplerin içinde sıkıştırılmış olarak bulunan gaz maddelerin özellikleri neler olabilir?”

Çözüm ve Açıklama:

Bu soru maddenin tanecikli yapısı ile ilgilidir. Gazları nasıl o küçücük tüpe sığdırıyoruz?

• Adım 1: Maddeler taneciklerden oluşur. Katıların tanecikleri birbirine yapışıktır, sıvılarınki biraz gevşektir ama gazların tanecikleri arasında kocaman boşluklar vardır.
• Adım 2: Gaz tanecikleri arasındaki bu boşluklar sayesinde, onları iterek birbirine yaklaştırabiliriz. Yani onları sıkıştırabiliriz.
• Sonuç: Gaz maddelerin en önemli özelliklerinden biri, tanecikleri arasında çok boşluk olduğu için sıkıştırılabilir olmalarıdır. Tüpün içine sığmaları bu sayede mümkündür.

Soru 4: “Acaba her maddeyi bu şekilde sıkıştırabilir miyiz?”

Çözüm ve Açıklama:

Hadi elimize bir taş (katı) veya bir bardak su (sıvı) aldığımızı hayal edelim:

• Adım 1: Elindeki taşı avucunla sıkmaya çalış. Küçülür mü? Hayır. Çünkü katıların tanecikleri birbirine zaten temas halindedir, sıkışacak yerleri yoktur.
• Adım 2: İçi su dolu bir şırınganın ucunu kapatıp itmeye çalış. Piston ilerlemez. Çünkü sıvıların da tanecikleri birbirine çok yakındır ve sıkıştırılamaz kabul edilirler.
• Sonuç: Hayır, her maddeyi gazlar gibi sıkıştıramayız. Katılar ve sıvılar sıkıştırılamaz (veya ihmal edilecek kadar az sıkışır), ancak gazlar sıkıştırılabilir.

Bu giriş sayfasıyla maddenin hallerini, değişimlerini ve tanecikli yapısını çok güzel bir şekilde düşünmüş olduk. Derslerimizde bu konuların detaylarına inip daha çok deney yapacağız. Aferin, harika bir başlangıç yaptın!