4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 40
Merhaba sevgili 4. sınıf öğrencileri! Ben sizin Fen Bilimleri öğretmeninizim. Bugün birlikte bu harika soruları çözeceğiz, hem de çok eğlenceli bir şekilde! Hazırsanız başlayalım!
**1. Soru**
Aşağıdaki tabloda Dünya’nın hareketleri sonucunda oluşan ifadeler verilmiştir. Tabloda verilen ifadelere göre, Dünya’nın dönme hareketi sonucu oluşur ya da oluşmaz kelimelerinin altında bulunan kutuları (+) ile işaretleyiniz.
Sevgili çocuklar, bu soruda Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle ilgili nelerin oluştuğunu bulmamız isteniyor. Dünya kendi etrafında döndükçe bir tarafı Güneş’e döner ve orası aydınlanır, yani gündüz olur. Diğer tarafı ise Güneş’ten uzağa döner ve orası karanlık kalır, yani gece olur. Bu dönme hareketi bir tam turunu yaklaşık 24 saatte tamamlar. Bu da bir günümüzün 24 saat sürmesi demektir.
Şimdi tablodaki ifadelere tek tek bakalım:
* I. Gece ve gündüzün oluşması: Dünya kendi etrafında dönerken bir tarafı aydınlık, diğer tarafı karanlık olur. Bu da gece ve gündüzü oluşturur. O zaman bu ifade için “Oluşur” kutucuğuna (+) koymalıyız.
* II. Bir yılın 365 gün 6 saat olması: Bu ifade Dünya’nın Güneş etrafında dönmesiyle ilgilidir, kendi etrafında dönmesiyle değil. Dünya kendi etrafında döndüğünde gece ve gündüz oluşur, ama bir yıl süresi Güneş etrafında dönmesiyle oluşur. Bu nedenle bu ifade için “Oluşmaz” kutucuğuna (+) koymalıyız.
* III. Bir günün 24 saat sürmesi: Yukarıda da anlattığımız gibi, Dünya’nın kendi etrafındaki bir tam dönüşü yaklaşık 24 saat sürer ve bu da bir günümüzü oluşturur. Bu yüzden bu ifade için “Oluşur” kutucuğuna (+) koymalıyız.
İşte tablomuzun dolu hali şöyle olacak:
| İfadeler | Dünya’nın dönme hareketi sonucu |
| :—————————- | :—————————–: |
| | Oluşur |
| I. Gece ve gündüzün oluşması | (+) |
| II. Bir yılın 365 gün 6 saat olması | (-) |
| III. Bir günün 24 saat sürmesi | (+) |
**2. Soru**
Esin Öğretmen, öğrencilerinden Dünya’nın hareketleri ve bu hareketlerin sonuçlarıyla ilgili kavram kartları hazırlamalarını istemiştir. Hazırlanan kavram kartları aşağıda sağda verilmiştir. Aşağıdaki tabloda belirtilen ifadelerin hangi kavram kartı ile ilgili olduğunu işaretleyerek belirtiniz.
Bu soruda da Dünya’nın hareketlerini ve bu hareketlerin sonucunda ortaya çıkan kavramları eşleştireceğiz. Elimizdeki kavram kartları: Mevsimler, Gün, Gece, Yıl.
Şimdi tablodaki ifadelere tek tek bakalım ve hangi kartla eşleştiğini bulalım:
* Dünya’nın kendi etrafındaki hareketi sonucunda oluşur: Dünya kendi etrafında döndüğünde gece ve gündüz oluşur. Bu olay yaklaşık 24 saat sürer ve bu da bir günümüzü oluşturur. O yüzden bu ifade “Gün” ve “Gece” kavram kartlarıyla ilgilidir.
* Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketi sonucunda oluşur: Dünya, Güneş’in etrafında yaklaşık 365 gün 6 saatte bir tam tur atar. Bu uzun sürede yıl kavramı oluşur. Ayrıca Dünya’nın Güneş etrafındaki bu hareketi ve eksen eğikliği nedeniyle mevsimler oluşur. Bu yüzden bu ifade “Yıl” ve “Mevsimler” kavram kartlarıyla ilgilidir.
* Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam tur süresidir: Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam turu, bizim bir yıl olarak adlandırdığımız süredir. Bu da yaklaşık 365 gün 6 saattir. Dolayısıyla bu ifade “Yıl” kavram kartıyla ilgilidir.
İşaretlemeleri yaptığımızda tablomuz şöyle görünecek:
| İfadeler | Gece | Gün | Yıl | Mevsimler |
| :———————————————— | :–: | :–: | :–: | :——-: |
| Dünya’nın kendi etrafındaki hareketi sonucunda oluşur. | + | + | | |
| Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketi sonucunda oluşur. | | | + | + |
| Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam tur süresidir. | | | + | |
**3. Soru**
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Ülkemizde çıkan ve ekonomik değeri taşıyan madenlerin altındaki kutuya (+) işareti, maden olmayanların altındaki kutuya (-) işareti koyunuz.
Şimdi bu soruda bize verilen görsellerdeki maddelerin ülkemizde bulunup bulunmadığını ve ekonomik değer taşıyıp taşımadığını düşünerek kutucukları dolduracağız.
Görsellere bir bakalım:
* Bor: Bor madeni ülkemizde çok bol miktarda bulunur ve birçok alanda kullanılır, bu yüzden de ekonomik değeri çok yüksektir. O zaman “Bor” yazısının altındaki kutuya (+) koymalıyız.
* Kum: Kum, inşaatlarda ve başka yerlerde kullanılır ama maden olarak sınıflandırılmaz ve ekonomik değeri bor gibi yüksek değildir. Bu yüzden “Kum” yazısının altındaki kutuya (-) koymalıyız.
* Altın: Altın, ülkemizde de çıkarılan ve çok değerli bir madendir. Ekonomik değeri oldukça yüksektir. Bu yüzden “Altın” yazısının altındaki kutuya (+) koymalıyız.
* Kömür: Kömür, ülkemizde çıkarılan önemli bir enerji kaynağıdır ve ekonomik değeri yüksektir. Bu yüzden “Kömür” yazısının altındaki kutuya (+) koymalıyız.
Sonuçlarımız şöyle olacak:
* Bor: (+)
* Kum: (-)
* Altın: (+)
* Kömür: (+)
Umarım bu çözümler hepimiz için açıklayıcı olmuştur! Aklınıza takılan bir şey olursa çekinmeden sorun olur mu? Harika bir ders günü daha geçirdik!