6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 136

Merhaba sevgili öğrencim,

Harika bir çalışma! İngilizce metinleri okuyup anlamaya çalışmak dil öğrenmenin en önemli adımlarından biridir. Şimdi gönderdiğin görseldeki soruları bir öğretmen gözüyle senin için analiz edip adım adım çözeceğim. Haydi başlayalım!

***

8. Read the mixed-up conversation and answer the question.

Karışık halde verilmiş diyaloğu oku ve soruyu cevapla.

I. Yes, I love reading books. (Evet, kitap okumayı çok severim.)

II. Where do you like reading most? (En çok nerede okumayı seversin?)

III. Do you like reading books? (Kitap okumayı sever misin?)

IV. At the library. (Kütüphanede.)

Which of the following shows the correct order of the conversation above? (Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki konuşmanın doğru sırasını gösterir?)

Bu tür sorularda mantıklı bir konuşma akışı oluşturmamız gerekir. Bir konuşma genellikle bir soruyla başlar ve cevaplarla devam eder.

Adım 1: Konuşmayı başlatacak en uygun cümleyi bulalım. Cümlelere baktığımızda III. “Do you like reading books?” (Kitap okumayı sever misin?) sorusu, bir sohbeti başlatmak için harika bir başlangıçtır.

Adım 2: Bu soruya verilebilecek en mantıklı cevap nedir? “Evet” ya da “Hayır” ile başlayan bir cümle olmalı. I. “Yes, I love reading books.” (Evet, kitap okumayı çok severim.) cümlesi bu soruya verilen yanıttır.

Adım 3: Konuşma devam ediyor. Kitap okumayı sevdiğini öğrendikten sonra, konuyla ilgili yeni bir soru sormak mantıklıdır. II. “Where do you like reading most?” (En çok nerede okumayı seversin?) sorusu, sohbeti derinleştiren bir sonraki adımdır.

Adım 4: Son olarak, “Nerede?” diye sorulan bu soruya bir yer belirterek cevap verilmelidir. IV. “At the library.” (Kütüphanede.) cümlesi bu sorunun cevabıdır ve konuşmayı tamamlar.

Bu adımları birleştirdiğimizde doğru sıralama şöyle olur: III – I – II – IV

Şimdi şıklara bakalım:

A) II – I – IV – III

B) III – IV – II – I

C) III – I – II – IV

D) I – III – II – IV

Sonuç: Bizim bulduğumuz sıralama C şıkkı ile aynı. Bu yüzden doğru cevap C şıkkıdır.

***

9. Louis Braille …..

Bu soruyu cevaplamak için yukarıdaki “What Is Braille?” (Braille Nedir?) metnine bakmamız gerekiyor. Soru, Louis Braille’in ne yaptığını soruyor.

Adım 1: Metni dikkatlice okuyalım. Metinde şu ifadeler geçiyor: “Louis Braille, a French man invented this system in 1829. Visually impaired people use this system to read and write.” Bu cümle bize Louis Braille’in bu sistemi 1829’da icat ettiğini ve görme engelli insanların bu sistemi okuma ve yazma için kullandığını söylüyor.

Adım 2: Şimdi şıkları metindeki bu bilgiyle karşılaştıralım.

• A) used the French alphabet in 1829 for the first time. (Fransız alfabesini ilk kez 1829’da kullandı.)
  
  Metin bunu söylemiyor, yeni bir sistem icat ettiğini söylüyor.
• B) couldn’t move his fingertips from left to right. (Parmak uçlarını soldan sağa hareket ettiremiyordu.)
  
  Aksine, metin insanların Braille’i bu şekilde okuduğunu söylüyor. Bu bilgi yanlış.
• C) invented a reading and writing method for people who couldn’t see. (Göremeyen insanlar için bir okuma ve yazma yöntemi icat etti.)
  
  Bu ifade metindeki bilgiyle tamamen uyuşuyor!
• D) didn’t use numbers or punctuation marks in Braille system. (Braille sisteminde sayıları veya noktalama işaretlerini kullanmadı.)
  
  Metnin sonunda sistemin “sayıları ve noktalama işaretlerini” de içerdiği açıkça yazıyor. Bu bilgi de yanlış.

Sonuç: Metindeki bilgilere göre Louis Braille, göremeyen insanlar için bir okuma yazma yöntemi icat etmiştir. Bu nedenle doğru cevap C şıkkıdır.

***

10. Which of the following does NOT have an answer in the text above?

(Aşağıdakilerden hangisinin cevabı yukarıdaki metinde yoktur?)

Bu soruda çok dikkatli olmalıyız. Bizden cevabı metinde OLMAYAN soruyu bulmamız isteniyor.

Adım 1: Şıklardaki soruları tek tek inceleyelim ve cevaplarının metinde olup olmadığını kontrol edelim.

A) What nationality was Louis Braille? (Louis Braille’in milliyeti neydi?)

Metinde “Louis Braille, a French man…” diye yazıyor. Yani Fransız olduğunu biliyoruz. Bu sorunun cevabı metinde var.

B) When was Louis Braille born? (Louis Braille ne zaman doğdu?)

Metinde sistemi 1829’da icat ettiği yazıyor ama doğum tarihi hakkında hiçbir bilgi yok. Bu sorunun cevabı metinde yok gibi görünüyor.

C) How do people read Braille? (İnsanlar Braille’i nasıl okur?)

Metinde “People read Braille by moving their fingertips from left to right…” yazıyor. Yani parmak uçlarını soldan sağa hareket ettirerek okuduklarını biliyoruz. Bu sorunun cevabı metinde var.

D) Are there any numbers or punctuation marks in Braille system? (Braille sisteminde sayılar veya noktalama işaretleri var mı?)

Metnin sonunda “…the alphabet, the numbers and punctuation marks.” yazıyor. Yani evet, olduğunu biliyoruz. Bu sorunun cevabı da metinde var.

Adım 2: Kontrolümüzü tamamladık. A, C ve D şıklarındaki soruların cevaplarını metinden bulabildik. Ancak B şıkkındaki “Louis Braille ne zaman doğdu?” sorusunun cevabı metinde yer almıyor.

Sonuç: Cevabı metinde olmayan soru B şıkkındaki sorudur. Bu yüzden doğru cevap B şıkkıdır.

Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim