Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben İngilizce öğretmeniniz. Bugün sizlerle birlikte 6. sınıf kitabımızın 5. ünitesindeki bu dinleme etkinliğini yapacağız.
Gelin, resimdeki soruları birlikte analiz edelim ve adım adım çözelim. Unutmayın, bu bir dinleme etkinliği olduğu için normalde bir ses kaydı dinlememiz gerekir. Ama endişelenmeyin, ses kaydı olmadan da soruların mantığını ve olası cevaplarını birlikte bulabiliriz.
A. Look at the picture, guess and answer these questions.
(Resme bakın, tahmin edin ve bu soruları cevaplayın.)
1. What are the children doing?(Çocuklar ne yapıyor?)
Çözüm:
Resme baktığımızda üç tane gencin bir masa etrafında oturduğunu görüyoruz. Önlerinde kitaplar, defterler ve bir de laptop var. Birbirleriyle gülümserek konuşuyorlar. Bu yüzden birkaç farklı cevap verebiliriz.
- They are studying together. (Birlikte ders çalışıyorlar.)
- They are talking. (Konuşuyorlar.)
- They are doing a project. (Bir proje yapıyorlar.)
Hepsi de doğru kabul edilebilir, çünkü resimden anladığımız bu. En genel cevap “They are talking and studying.” yani “Konuşuyorlar ve ders çalışıyorlar.” olabilir.
2. How do they feel?(Nasıl hissediyorlar?)
Çözüm:
Çocukların yüz ifadelerine bakalım. Hepsi gülümsüyor ve birbirleriyle ilgililer. Bu da onların mutlu ve iyi hissettiğini gösteriyor.
Cevabımız: They feel happy.(Mutlu hissediyorlar.)
B. Listen to the conversation and mark the correct options.
(Konuşmayı dinleyin ve doğru seçenekleri işaretleyin.)
Not: Sevgili çocuklar, burada bir ses kaydı dinlememiz gerekiyor (Track 5.1). Ama biz şimdi metnin içeriğini tahmin ederek en mantıklı cevapları bulacağız.
1. Liz thinks fun fairs are …………………… places.(Liz lunaparkların …………………… yerler olduğunu düşünüyor.)
a) exciting (heyecan verici)
b) dull (sıkıcı)
Çözüm:
Adım 1: Genellikle bu tür diyaloglarda karakterlerden biri olumlu bir fikirle başlar. Liz’in lunaparkları sevdiğini varsayalım.
Adım 2: “Heyecan verici” anlamına gelen exciting kelimesi olumlu bir ifadedir. “Sıkıcı” anlamına gelen dull ise olumsuzdur.
Sonuç: Doğru seçenek a) exciting‘dir.
2. Esra …………………… with Liz.(Esra, Liz’e ……………………)
a) disagrees (aynı fikirde değil)
b) agrees (aynı fikirde)
Çözüm:
Adım 1: Diyalogların ilgi çekici olması için genellikle karakterler arasında fikir ayrılıkları olur. Eğer Liz lunaparkları seviyorsa, Esra’nın farklı düşünmesi muhtemeldir.
Adım 2: “Aynı fikirde olmamak” anlamına gelen disagrees kelimesi bu duruma uyar.
Sonuç: Doğru seçenek a) disagrees‘dir.
3. …………………… likes roller coasters because she thinks they are crazy.(…………………… hız trenlerini seviyor çünkü onların çılgınca olduğunu düşünüyor.)
a) Liz
b) Esra
Çözüm:
Adım 1: Bir önceki soruda Esra’nın Liz ile aynı fikirde olmadığını söyledik. Belki de Esra genel olarak lunaparkları sevmese de bazı oyuncakları, mesela hız trenlerini, seviyordur. “Crazy” kelimesi burada “çılgınca, harika” anlamında kullanılmış olabilir.
Adım 2: Bu durumda bu özelliği Esra’ya atfetmek diyaloğu daha ilginç kılar.
Sonuç: Doğru seçenek b) Esra‘dır.
4. Kenji likes …………………… because he thinks they are thrilling.(Kenji …………………… seviyor çünkü onların heyecan dolu olduğunu düşünüyor.)
a) wave swingers and ghost trains (dalgıç salıncaklar ve korku trenleri)
b) bumper cars and carousels (çarpışan arabalar ve atlıkarıncalar)
Çözüm:
Adım 1: Soruda thrilling(heyecan dolu, tüyler ürpertici) kelimesi geçiyor. Bu kelime genellikle daha fazla adrenalin içeren oyuncaklar için kullanılır.
Adım 2: Seçeneklere bakalım. a) seçeneğindeki dalgıç salıncaklar ve korku trenleri, b) seçeneğindeki çarpışan arabalar ve atlıkarıncalara göre daha “thrilling” yani heyecan doludur.
Sonuç: Doğru seçenek a) wave swingers and ghost trains‘dir.
5. Esra’s favourite ride is …………………… .(Esra’nın en sevdiği oyuncak …………………… .)
a) the Ferris wheel (dönme dolap)
b) the bumper car (çarpışan araba)
Çözüm:
Adım 1: Bu tamamen dinleme metnine bağlı bir bilgi. Ancak bir tahminde bulunalım. Esra’nın hız trenlerini “çılgınca” bulduğunu biliyoruz. Belki de daha sakin ama yine de eğlenceli bir şeyi seviyordur.
Adım 2: Dönme dolap (Ferris wheel) klasik ve sevilen bir oyuncaktır. Metinde böyle bir ifade geçmesi olasıdır.
Sonuç: Doğru seçenek a) the Ferris wheel olabilir.
6. …………………… likes carousels.(…………………… atlıkarıncaları sever.)
a) Everybody (Herkes)
b) Nobody (Hiç kimse)
Çözüm:
Adım 1: Atlıkarıncalar (carousels) genellikle daha küçük yaştaki çocuklara hitap eder. 6. sınıf öğrencileri olan bu gençler, atlıkarıncaları biraz sıkıcı veya çocukça bulabilirler.
Adım 2: Bu nedenle, diyalogda “Hiç kimse sevmiyor” gibi bir ifadenin geçmesi mantıklıdır.
Sonuç: Doğru seçenek b) Nobody‘dir.
C. Complete the sentences with the opinions of the children.
(Cümleleri çocukların fikirleriyle tamamlayın.)
Şimdi B bölümündeki cevaplarımıza göre bu boşlukları dolduralım.
1. Liz thinks fun fairs areexciting. (Liz lunaparkların heyecan verici olduğunu düşünüyor.)
2. Esra thinks fun fairs aredull. (Esra lunaparkların sıkıcı olduğunu düşünüyor. Çünkü Liz’e katılmıyordu.)
3. Liz thinks roller coasters arethrilling/exciting. (Liz hız trenlerinin heyecan dolu/heyecan verici olduğunu düşünüyor. Genel olarak lunaparkları sevdiği için hız trenlerini de sevmesi mantıklı.)
4. Esra thinks roller coasters arecrazy. (Esra hız trenlerinin çılgınca olduğunu düşünüyor. Bu bilgiyi B-3 sorusundan biliyoruz.)
5. Kenji thinks ghost trains arethrilling. (Kenji korku trenlerinin heyecan dolu olduğunu düşünüyor. Bu bilgiyi B-4 sorusundan biliyoruz.)
6. Esra thinks ghost trains arescary. (Esra korku trenlerinin korkutucu olduğunu düşünüyor. Bu bir tahmin, çünkü Esra biraz daha temkinli bir karaktere benziyor.)
7. Esra thinks bumper cars arefun. (Esra çarpışan arabaların eğlenceli olduğunu düşünüyor. Bu da bir tahmin, genellikle çarpışan arabalar eğlenceli bulunur.)
8. Kenji thinks bumper cars areboring. (Kenji çarpışan arabaların sıkıcı olduğunu düşünüyor. Çünkü o daha heyecanlı oyuncakları seviyordu.)
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur çocuklar. Gördüğünüz gibi, bir metni dinlemesek bile sorulardaki ipuçlarını kullanarak mantıklı tahminler yürütebiliriz. Hepinize iyi çalışmalar dilerim!