Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben 6. sınıf İngilizce öğretmeninim ve bu etkinliği birlikte yapmak için buradayım. Bu alıştırma, hava durumları ve bu havalarda nasıl hissettiğimiz hakkında konuşma pratiği yapmak için harika bir fırsat.
Görseldeki alıştırmayı adım adım, örnekten yola çıkarak birlikte çözümleyelim. Unutma, buradaki amaç doğru ya da yanlış cevap bulmak değil, İngilizce konuşma becerimizi geliştirmek.
Hadi başlayalım!
Etkinliğin amacı, verilen resimlere bakarak karşılıklı soru-cevap şeklinde diyaloglar oluşturmak. Örnekte 1 numaralı resim için bir diyalog zaten verilmiş. Biz de diğer resimler için benzer diyaloglar oluşturacağız.
Örnek Diyalog (1. Resim için)
Student A: What’s the weather like in the first picture?
(Birinci resimde hava nasıl?)Student B: It’s sunny and warm.
(Hava güneşli ve ılık.)Student A: How do you feel on sunny days?
(Güneşli günlerde nasıl hissedersin?)Student B: I feel happy on sunny days.
(Güneşli günlerde mutlu hissederim.)
Şimdi biz de diğer resimler için bu kalıbı kullanarak yeni diyaloglar oluşturalım.
Soru 2: 2 numaralı resim için bir diyalog oluşturalım.
Çözüm:
Adım 1: Önce 2 numaralı resme bakalım. Resimde şimşeklerin çaktığı, fırtınalı bir hava görüyoruz. Bu hava durumu için İngilizce’de “stormy” (fırtınalı) veya “thundery” (gök gürültülü) kelimelerini kullanabiliriz.
Adım 2: Şimdi bu havada nasıl hissedebileceğimizi düşünelim. Fırtınalı havalar genellikle biraz korkutucu olabilir. Duygu resimlerine baktığımızda buna en uygun olan kelime “scared” (korkmuş) veya “anxious” (endişeli) olabilir. Biz “scared” kelimesini seçelim.
Adım 3: Şimdi de bu bilgilerle diyaloğumuzu oluşturalım.
Student A: What’s the weather like in the second picture?
(İkinci resimde hava nasıl?)Student B: It’s stormy.
(Hava fırtınalı.)Student A: How do you feel on stormy days?
(Fırtınalı günlerde nasıl hissedersin?)Student B: I feel scared on stormy days.
(Fırtınalı günlerde korkmuş hissederim.)
Soru 3: 3 numaralı resim için bir diyalog oluşturalım.
Çözüm:
Adım 1: 3 numaralı resimde her yerin karla kaplı olduğunu görüyoruz. Bu hava durumu için “snowy” (karlı) ve “cold” (soğuk) kelimelerini kullanabiliriz.
Adım 2: Karlı havalarda insanlar genellikle nasıl hisseder? Bazıları evde oturup uykulu (sleepy) hissedebilir, bazıları ise dışarı çıkıp kartopu oynamak istediği için mutlu (happy) ve enerjik hissedebilir. Biz bu sefer “mutlu” yani “happy” kelimesini kullanalım.
Adım 3: Harika! Şimdi diyaloğumuzu yazalım.
Student A: What’s the weather like in the third picture?
(Üçüncü resimde hava nasıl?)Student B: It’s snowy and cold.
(Hava karlı ve soğuk.)Student A: How do you feel on snowy days?
(Karlı günlerde nasıl hissedersin?)Student B: I feel happy on snowy days.
(Karlı günlerde mutlu hissederim.)
Soru 4: 4 numaralı resim için bir diyalog oluşturalım.
Çözüm:
Adım 1: Son resmimiz olan 4 numaralı resme bakalım. Pencereden dışarıya baktığımızda yağmur yağdığını görüyoruz. Bu hava durumu için en uygun kelime “rainy” (yağmurlu) olacaktır.
Adım 2: Yağmurlu günlerde nasıl hissederiz? Bazen bu hava bizi biraz karamsar veya huysuz (moody) yapabilir. Bazen de evde kalıp dinlenmek istediğimiz için uykulu (sleepy) hissedebiliriz. Ya da üzgün (sad) de olabiliriz. Hadi bu sefer “sleepy” kelimesini kullanalım.
Adım 3: İşte son diyaloğumuz!
Student A: What’s the weather like in the fourth picture?
(Dördüncü resimde hava nasıl?)Student B: It’s rainy.
(Hava yağmurlu.)Student A: How do you feel on rainy days?
(Yağmurlu günlerde nasıl hissedersin?)Student B: I feel sleepy on rainy days.
(Yağmurlu günlerde uykulu hissederim.)
Unutma, bu cevaplar sadece birer örnek. Sen aynı hava durumunda farklı hissedebilirsin. Örneğin, fırtınalı havada heyecanlı, yağmurlu havada ise mutlu hissediyor olabilirsin. Önemli olan bu kalıbı kullanarak kendi duygularını ifade edebilmen. Harika iş çıkardın!