6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 86

Merhaba sevgili öğrencilerim!

Bugün sizlerle birlikte 5. Ünite’nin “Test Yourself” bölümündeki soruları çözeceğiz. Bu sorular, ünitede öğrendiğimiz kelimeleri ve kalıpları ne kadar iyi anladığımızı görmemize yardımcı olacak. Hazırsanız, haydi başlayalım! Soruları dikkatlice okuyup adım adım ilerleyeceğiz.

1. Soru: Read the speech bubbles and answer the question. (Konuşma balonlarını oku ve soruyu cevapla.)

Which of the following is NOT mentioned above? (Aşağıdakilerden hangisinden yukarıda bahsedilmemiştir?)

Çözüm:

Bu soruyu çözmek için önce resimdeki çocukların neler konuştuğuna dikkatlice bakmamız gerekiyor. Konuşmalarda geçen lunapark oyuncaklarını bulup şıklardaki resimlerle karşılaştıracağız. Unutmayın, soruda bizden bahsedilmeyen (NOT mentioned) oyuncağı bulmamız isteniyor.

Adım 1: Konuşma balonlarını inceleyelim.

• Birinci çocuk: “Let’s go to the fun fair…” diyor, yani “Haydi lunaparka gidelim” diyerek genel olarak bir yerden bahsediyor.
• İkinci çocuk: “…I love riding bumper cars.” diyor, yani “Çarpışan arabalara binmeyi seviyorum” diyor.
• Üçüncü çocuk: “I prefer Ferris wheel to roller coaster.” diyor, yani “Dönme dolabı hız trenine tercih ederim” diyor.
• Dördüncü çocuk: “Roller coaster! It’s so exciting.” diyor, yani “Hız treni! Çok heyecan verici” diyor.

Adım 2: Konuşmalarda adı geçen oyuncakları listeyelim: bumper cars (çarpışan arabalar), Ferris wheel (dönme dolap) ve roller coaster (hız treni).

Adım 3: Şimdi şıklardaki görsellere bakalım ve konuşmalarda geçip geçmediklerini kontrol edelim.

A) Bu resimde bir Ferris wheel (dönme dolap) var. Konuşmada geçiyor.

B) Bu resimde bumper cars (çarpışan arabalar) var. Konuşmada geçiyor.

C) Bu resimde bir roller coaster (hız treni) var. Konuşmada geçiyor.

D) Bu resimde bir carousel ya da merry-go-round (atlıkarınca) var. Konuşmalarda atlıkarıncadan hiç bahsedilmedi.

Sonuç olarak, konuşma balonlarında adı geçmeyen oyuncak atlıkarıncadır.

Doğru Cevap: D

2. Soru: Read the conversation and answer the question. (Diyaloğu oku ve soruyu cevapla.)

Which of the following does NOT complete the conversation? (Aşağıdakilerden hangisi diyaloğu tamamlamaz?)

Çözüm:

Bu soruda Mark ve Emily arasındaki diyaloğu anlamamız gerekiyor. Emily’nin fikrine karşılık Mark’ın ne söylemiş olabileceğini bulacağız. Ama dikkat! Soru kökünde “NOT” kelimesi var, yani hangisi bu boşluğa gelemez, onu bulmalıyız.

Adım 1: Diyaloğu çevirelim ve anlayalım.

• Mark: What do you think about roller coasters? (Hız trenleri hakkında ne düşünüyorsun?)
• Emily: Oh, I hate them. I think they are terrifying. (Aman, onlardan nefret ederim. Bence çok korkutucular.)
• Mark: ………………….. I think they are amazing. (………………….. Bence harikalar.)

Adım 2: Emily’nin fikri olumsuz (korkutucu), Mark’ın fikri ise olumlu (harika). Bu durumda Mark, Emily’nin fikrine katılmıyor demektir. Boşluğa “seninle aynı fikirde değilim” anlamı taşıyan bir ifade gelmelidir.

Adım 3: Şıkları inceleyelim.

A) I don’t think so. (Ben öyle düşünmüyorum.) Bu ifade, katılmadığımızı belirtir. Boşluğa gelebilir.

B) I don’t agree with you. (Sana katılmıyorum.) Bu ifade de katılmadığımızı belirtir. Boşluğa gelebilir.

C) I disagree. (Aynı fikirde değilim.) Bu ifade de katılmadığımızı belirtir. Boşluğa gelebilir.

D) You are right. (Haklısın.) Bu ifade, karşımızdaki kişiyle aynı fikirde olduğumuzu belirtir. Ama Mark, Emily ile aynı fikirde değil. Bu yüzden bu ifade boşluğa gelemez.

Soru bizden boşluğu tamamlamayan seçeneği istediği için doğru cevabımız D şıkkıdır.

Doğru Cevap: D

3. Soru: The children are playing a guessing game. Read the descriptions and answer the question. (Çocuklar bir tahmin oyunu oynuyor. Tanımları oku ve soruyu cevapla.)

Which is NOT a correct match? (Hangisi doğru bir eşleştirme değildir?)

Çözüm:

Bu soruda dört çocuğun yaptığı yer tariflerini okuyup hangi yerleri anlattıklarını bulacağız. Sonra da şıklardaki eşleştirmelerden hangisinin yanlış olduğunu işaretleyeceğiz. Yine “NOT” kelimesine dikkat edelim!

Adım 1: Çocukların yaptığı tanımları okuyup ne anlattıklarını bulalım.

• Pam: “It’s a crowded, but fun place. You can try different rides there.” (Kalabalık ama eğlenceli bir yer. Orada farklı oyuncaklara binebilirsin.) ➞ Bu tanım fun fair (lunapark) ile eşleşiyor.
• Andy: “You can see lots of sea animals in this place. You must be quiet there.” (Bu yerde bir sürü deniz hayvanı görebilirsin. Orada sessiz olmalısın.) ➞ Bu tanım aquarium (akvaryum) ile eşleşiyor.
• Nancy: “You can find lots of books in this place. You can borrow books from there.” (Bu yerde bir sürü kitap bulabilirsin. Oradan kitap ödünç alabilirsin.) ➞ Kitap ödünç aldığımız yer library (kütüphane)’dir.
• Sezgin: “It’s a big place. You can play different sports there.” (Büyük bir yer. Orada farklı sporlar yapabilirsin.) ➞ Bu tanım sports centre (spor merkezi) ile eşleşiyor.

Adım 2: Şimdi şıklardaki eşleştirmeleri kontrol edelim.

A) Pam – fun fair ➞ Bu eşleştirme doğru.

B) Andy – aquarium ➞ Bu eşleştirme doğru.

C) Nancy – bookstore ➞ Bu eşleştirme yanlış. Çünkü Nancy’nin tarifindeki “borrow” (ödünç almak) kelimesi kütüphaneyi (library) anlatır. “Bookstore” ise kitap satın aldığımız kitapçıdır. Bu yüzden bu eşleştirme hatalı.

D) Sezgin – sports centre ➞ Bu eşleştirme doğru.

Soru bizden doğru olmayan eşleştirmeyi bulmamızı istediği için cevabımız C şıkkıdır.

Doğru Cevap: C

Umarım açıklamalar faydalı olmuştur. Anlamadığınız bir yer olursa çekinmeden sorun. Hepinize iyi çalışmalar dilerim!