Harika bir çalışma! Sevgili öğrencilerim, gelin bu sayfadaki etkinlikleri birlikte adım adım yapalım ve İngilizcemizi geliştirelim.
C. Imagine you are on holiday in your favourite city/town and respond to Martin’s e-mail. Give information about your holiday place, the local food, the weather and your emotions.
Bu alıştırmada bizden, sanki en sevdiğimiz şehirde tatildeymişiz gibi hayal etmemiz ve arkadaşımız Martin’in e-postasına cevap vermemiz isteniyor. Cevabımızda tatil yaptığımız yerden, oranın yerel yemeklerinden, hava durumundan ve nasıl hissettiğimizden bahsetmeliyiz. Bu bir e-posta yazma alıştırması olduğu için tek bir doğru cevap yok. Ben size örnek bir e-posta yazacağım, siz de bunu kendi hayal gücünüze göre değiştirebilirsiniz.
Çözüm:
Adım 1: Öncelikle e-postanın kime gideceğini (To), konusunu (Subject) ve içeriğini planlayalım. Martin’e gideceği için “To” kısmına Martin’in e-posta adresini yazarız. Konu olarak da tatilimizden bahsettiğimiz için “My Holiday” (Tatilim) veya “Greetings from Antalya!” (Antalya’dan Selamlar!) gibi bir başlık seçebiliriz.
Adım 2: E-postanın içeriğini dolduralım. Bizden istenen 4 bilgi vardı: yer, yemek, hava durumu ve duygularımız. Bunları sırayla anlatalım. Ben tatil yeri olarak Antalya’yı seçtim.
İşte örnek bir e-posta:
To: martin@email.com
Subject: Greetings from Antalya!
Hi Martin,
How are you? I’m on holiday in Antalya with my family. It’s a fantastic city! The beaches are beautiful and the sea is amazing.
The weather is hot and sunny. We go swimming every day. The local food is delicious. I love ‘piyaz’ and grilled fish.
I feel very happy and energetic here. I hope you are having a great time, too.
See you soon,
[Senin Adın]
Gördüğünüz gibi bu e-postada Antalya’dan (yer), havanın sıcak ve güneşli olduğundan (hava durumu), piyaz ve balıktan (yemek) ve mutlu hissettiğimden (duygular) bahsettim. Siz de kendi sevdiğiniz bir şehri ve yemekleri yazarak kendi e-postanızı oluşturabilirsiniz!
Song Time: Listen and complete the song. Then, listen again and sing along.
Şimdi de şarkı zamanı! Bu etkinlikte, hava durumuyla ilgili şarkıdaki boşlukları doldurmamız isteniyor. Şarkının sözlerindeki ipuçlarını takip ederek doğru kelimeleri bulacağız. Hadi başlayalım!
Çözüm:
- Birinci Boşluk (Snowflakes bölümü)
Adım 1: Bu bölümdeki anahtar kelimelere bakalım: “Snowflakes, snowflakes, float to the ground” (Kar taneleri, kar taneleri, yere süzülür) ve “Make a snowball” (Bir kar topu yap). Bu kelimeler bize havanın karlı ve soğuk olduğunu anlatıyor.
Adım 2: Bu yüzden boşluklara “snowy” (karlı) ve “cold” (soğuk) kelimeleri gelmelidir.
Sonuç: It’s a snowy day, it’s a cold day.
- İkinci Boşluk (Pitter-patter bölümü)
Adım 1: Bu bölümdeki ipuçlarını inceleyelim: “Pitter-patter, pitter-patter, down comes the rain” (Pıt pıt, pıt pıt, yağmur yağıyor) ve “Thunder crahes boom boom boom” (Gök gürültüsü gümbürdüyor). Bu ifadeler bize havanın yağmurlu ve fırtınalı olduğunu gösteriyor.
Adım 2: O zaman boşlukları “rainy” (yağmurlu) ve “stormy” (fırtınalı) kelimeleriyle doldurmalıyız.
Sonuç: It’s a rainy day, it’s a stormy day.
- Üçüncü Boşluk (Hot, hot, hot bölümü)
Adım 1: Sağ taraftaki son bölüme bakalım. İpuçlarımız: “Hot, hot, hot, the sun shines brightly” (Sıcak, sıcak, sıcak, güneş pırıl pırıl parlıyor) ve “sip your lemonade” (limonatanı yudumla). Bütün bunlar bize havanın güneşli ve sıcak bir gün olduğunu söylüyor.
Adım 2: Bu durumda boşluklara “sunny” (güneşli) ve “hot” (sıcak) kelimeleri en uygun olanlardır.
Sonuç: It’s a sunny day, it’s a hot day.
Harikasınız çocuklar! Bütün etkinlikleri başarıyla tamamladık. Unutmayın, pratik yapmak İngilizce öğrenmenin en iyi yoludur.